教師招聘考試：迎面接力跑教案-資料下載頁(yè)
2024-11-14 18:23本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)就是接力跑。通過(guò)迎面接力跑練習(xí)不僅可以提高學(xué)生各種快速奔跑能力，機(jī)體無(wú)氧代謝能力，而且可以培養(yǎng)青少年勇往直前，奮發(fā)向上的精神，教材對(duì)于促進(jìn)學(xué)生生理，心理健康起著積極作用，讓學(xué)生在體驗(yàn)快速跑的樂(lè)趣基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展學(xué)生快速跑的能力，掌握接力跑的基本技術(shù)與技能，以積極進(jìn)取的態(tài)度和行為參與本節(jié)課教學(xué)。同時(shí)，學(xué)生間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，小集體的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，責(zé)任感，與他人的溝通及人際關(guān)系的培養(yǎng)，在教學(xué)中得到充分落實(shí)。三、學(xué)情分析針對(duì)中學(xué)生活潑好動(dòng)，求知欲強(qiáng)，并且具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力和自學(xué)能力，但精力不集中的特點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中，我采用積極引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)，并且在學(xué)練中培養(yǎng)學(xué)生探究、分析、自控能力和解決問(wèn)題的能力。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好的促進(jìn)學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。四、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)迎面接力跑，使同學(xué)們基本掌握立棒式傳接棒的方法技巧及技術(shù)要領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)使90%同學(xué)掌握了解傳接棒的時(shí)機(jī)，并通過(guò)分組法、比賽法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增強(qiáng)責(zé)任感。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：傳接棒方法教學(xué)難點(diǎn)：傳接棒時(shí)機(jī)與配合六、教學(xué)方法教師講解、示范立棒式傳接棒的動(dòng)作方法。（請(qǐng)一學(xué)生配合）。學(xué)生分組練習(xí)，教師指導(dǎo)。通過(guò)多次和反復(fù)練習(xí)達(dá)到熟練。組織小組間的接力賽，增加競(jìng)爭(zhēng)性和娛樂(lè)性氣氛。七、教學(xué)亮點(diǎn)通過(guò)游戲讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)迎面接力跑，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生分組討論、自主合作學(xué)習(xí)，歸納迎面接力跑傳接棒技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，在各個(gè)環(huán)節(jié)的練習(xí)中掌握技術(shù)，突破課的重點(diǎn)、難點(diǎn)八、教學(xué)流程本課教學(xué)過(guò)程分為導(dǎo)入階段——熱身階段——探究體驗(yàn)階段——身心放松階段四個(gè)部分。九、預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)效果與負(fù)荷預(yù)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)，課的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適中，90%以上的學(xué)生能夠基本掌握迎面接力跑的傳接棒技術(shù)，并能運(yùn)用于實(shí)踐。練習(xí)密度約為45%，平均心率約為120——130次/分。十、場(chǎng)地與器材田徑場(chǎng)、接力棒、哨子教學(xué)內(nèi)容：迎面接力跑教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)迎面接力跑，使同學(xué)們初步掌握了解立棒式傳接棒的方法技巧及技術(shù)要領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)使90%同學(xué)掌握了解傳接棒的時(shí)機(jī)，并通過(guò)分組法、比賽法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增強(qiáng)責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：傳接棒方法 教學(xué)難點(diǎn)：傳接棒時(shí)機(jī)與配合 教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)始準(zhǔn)備部分體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)；教師宣布課的內(nèi)容、要求；檢查著裝，安排見(jiàn)習(xí)生；準(zhǔn)備活動(dòng)（1）、慢跑300米（2）、徒手操（4*8拍）a、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)b、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)c、腹背運(yùn)動(dòng)d、弓步壓腿e、仆步壓腿f(wàn)、活動(dòng)手腕腳腕二、基本部分傳接棒方法接棒人右手四指并攏，大拇指張開(kāi)，虎口向前，手臂伸出，放在標(biāo)志桿的右側(cè)，接迎面同伴傳來(lái)的棒。接棒后從標(biāo)志桿左側(cè)跑出。傳棒人右手持棒一端，棒立著將另一端傳到接棒人的右手中。傳接棒時(shí)機(jī)迎面接力，傳接棒的最佳時(shí)機(jī)是，接棒隊(duì)員不超過(guò)起跑線，傳棒隊(duì)員沒(méi)有進(jìn)入終點(diǎn)線，這中間大約1米多的距離。50米迎面接力 方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊(duì)，各隊(duì)再分成兩組，相距50米，面對(duì)面成縱隊(duì)站立，一組排頭持棒站在起跑線后。教師發(fā)令后，排頭迅速起跑，將棒交給本隊(duì)另一組排頭，然后站到排尾，依次進(jìn)行，每人都跑完一次，先跑完的隊(duì)為優(yōu)勝。規(guī)則:接棒時(shí)不得越出限制線；棒必須交到手中，不得拋接，掉棒時(shí)由本人拾起。游戲：喊數(shù)抱團(tuán)方法：學(xué)生手拉手圍成一個(gè)圓圈，教師站在圓圈中點(diǎn)，游戲開(kāi)始，教師突然喊出一個(gè)數(shù)字，如“2個(gè)”、“3個(gè)”、“4個(gè)”……。學(xué)生聽(tīng)到數(shù)字后，立即與臨近的同伴按所喊出的數(shù)字抱成一團(tuán)。最后剩下沒(méi)有抱團(tuán)的人表演節(jié)目。規(guī)則：不得用推、拉等動(dòng)作擠出已抱團(tuán)的人。教學(xué)方法教師講解、示范立棒式傳接棒的動(dòng)作方法。（請(qǐng)一學(xué)生配合）。學(xué)生分組練習(xí)，教師指導(dǎo)。通過(guò)多次和反復(fù)練習(xí)達(dá)到熟練。組織小組間的接力賽，增加競(jìng)爭(zhēng)性和娛樂(lè)性氣氛。三、結(jié)束部分集合，放松；講評(píng)，師生再見(jiàn)。
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