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正文內(nèi)容

和諧醫(yī)患關(guān)系(參考版)

2024-11-14 18:17本頁(yè)面
  

【正文】 大地上一列列白衣的戰(zhàn)士在新的征程上不斷出發(fā)??!第五篇:創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系優(yōu)質(zhì)服務(wù)與和諧醫(yī)患關(guān)系培訓(xùn)受益:讓學(xué)員了解優(yōu)質(zhì)服務(wù)的準(zhǔn)則、要素、流程和醫(yī)患溝通的目的;掌握醫(yī)患溝通的方式和醫(yī)患糾紛的處理。不正每一片樹(shù)葉的輕輕搖曳,向人們昭示著那浩蕩的春風(fēng)要在這天地間涌動(dòng)不息嗎?我仿佛看到一滴滴如我一般的小小水珠,在祖國(guó)的山川大地上,匯成泉,匯成溪,匯成川,匯成江河,匯成奔騰不息的神川血脈。我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天健康的鮮花四處開(kāi)放,再?zèng)]有病魔的蹤影?!痹谖覀儑?guó)家進(jìn)行醫(yī)療改革的艱巨時(shí)刻,在討論假如我是一個(gè)病人的今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天我們的人民不會(huì)在疾病面前彷徨無(wú)助,所有的患者都能得到及時(shí)合理的救治。他常常教導(dǎo)我們:“對(duì)待病人要將心比心,換位思考,能幫的就幫一點(diǎn),能省的就幫病人省一點(diǎn)。老人看著手里的錢(qián),老淚縱橫,久久說(shuō)不出一句話。當(dāng)他得知祖孫倆每天的伙食就是從家里帶來(lái)一大罐腌菜時(shí),立刻把身上的300多塊錢(qián)遞到了老人手里,并再三囑咐說(shuō)“給孩子吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西,病好的快一些。接診他的是我們科一位已故的老主任—曾昭琳主任?!痹谖疑磉呉灿性S多像華益慰似的好醫(yī)生。大醫(yī)有魂,其魂就是七個(gè)字:用心為病人治病。此時(shí)此刻,我想起了一面又一面在這支隊(duì)伍中的旗幟!我想起了李燕玲,趙雪芳,我想起了離開(kāi)我們沒(méi)有多久的華益慰教授。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們要學(xué)習(xí)的是華陀的廣施善道不分貴賤,是李時(shí)珍的嘗遍百草著書(shū)濟(jì)世,是孫思邈的為民救世大醫(yī)精誠(chéng)?!耙阉?,施于人”、“已所不欲,勿施于人”,只有懂得換位思考,多為病人想一想,我們才無(wú)愧于“白衣天使”這一美麗的名字。我們常常抱怨:現(xiàn)在的病人太不尊重醫(yī)務(wù)工作者,現(xiàn)在的病人要求太高,可我們有沒(méi)有想過(guò),假如我們是病人,我們會(huì)如何想,我們需要的又是什么?假如我是病人,我希望醫(yī)生護(hù)士態(tài)度和藹、技術(shù)過(guò)硬。排了一上午的隊(duì),饑餓難耐,眼看終于快輪到自己了,這時(shí)卻有一位醫(yī)生領(lǐng)著他的熟人插隊(duì)到了我的前面,如果換成是你,你會(huì)怎么想?還有,我從別的醫(yī)院轉(zhuǎn)院到這里,一來(lái)就抽了七、八管血,把剛做的檢查又重新做了一遍。講座受到廣大職工的熱情參與和一致好評(píng),相信通過(guò)本次講座,一定會(huì)對(duì)全院職工調(diào)整心態(tài)、激發(fā)活力,以更加飽滿的熱情投入到今后的工作和生活起到積極的促進(jìn)作用。講座的最后張慧莉教授與現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了互動(dòng),面對(duì)面解答疑問(wèn)。第三篇:和諧醫(yī)患關(guān)系講座我院舉行“和諧醫(yī)患關(guān)系,營(yíng)造心身健康”專(zhuān)家講座李慧為關(guān)愛(ài)醫(yī)護(hù)人員的心理健康,和諧醫(yī)患關(guān)系,進(jìn)一步提升精神文明建設(shè)水平,2014年7月10日下午3:00,我院在四樓大禮堂舉行了《和諧醫(yī)患關(guān)系,營(yíng)造心身健康》專(zhuān)家講座,本次講座由國(guó)家著名心理學(xué)家張慧莉教授主講,我院400余名醫(yī)護(hù)工作者參加了此次講座。而這次社會(huì)實(shí)踐,就算是我走向社會(huì)的第一步。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對(duì)更多的問(wèn)題,將承擔(dān)更大的責(zé)任。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè),同時(shí)也感受到所學(xué)知識(shí)的不足,特別是面對(duì)社會(huì)這個(gè)大熔爐的各種復(fù)雜情況,這就要求自己在在以后的日子里必須更加努力地學(xué)習(xí)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行”只是一名大二學(xué)生的我,抱著貼近生活,鍛煉自己的愿望,參加了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二、完善醫(yī)療糾紛處理機(jī)制,健全法制。根據(jù)見(jiàn)習(xí)期間所遇到的情況,我發(fā)現(xiàn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療在醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮著積極的作用,不僅從平均能報(bào)銷(xiāo)60%的醫(yī)藥費(fèi),還是從一年最高能報(bào)銷(xiāo)20000元來(lái)看都對(duì)緩解緊張的醫(yī)患關(guān)系起到了很大的促進(jìn)作用。這是社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題:從醫(yī)方來(lái)看:在醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)的各層存在很多的實(shí)際情況,大家都需要有一個(gè)客觀的收入,這是必須理解的。所以我們要逐漸擺脫主動(dòng)與被動(dòng)型的不健康的醫(yī)患關(guān)系模式,努力建立引導(dǎo)與合作型的醫(yī)患關(guān)系模式,最終建立起共同參與型的和諧的醫(yī)患關(guān)系模式,為病人疾病的康復(fù)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,也為病人以后的生活提供更好的保證,進(jìn)而有利于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。社會(huì)和環(huán)境看做是一個(gè)有機(jī)的整體。醫(yī)院一定要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)生品德的培養(yǎng)和教育,建立一套完善正規(guī)的教育和管理體制!而且要加強(qiáng)管理和監(jiān)督!二、轉(zhuǎn)變模式,營(yíng)造和諧醫(yī)患關(guān)系。因?yàn)樵卺t(yī)患關(guān)系的這對(duì)矛盾中,醫(yī)生是矛盾的主要方面,而病人則是次要方面。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是衛(wèi)生行風(fēng)的主要體現(xiàn),其成敗不僅事關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的聲譽(yù)和興衰,更重要的是關(guān)系黨和政府的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系社會(huì)和諧。我們應(yīng)該采納適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的理念,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員人文素質(zhì)的培養(yǎng),營(yíng)造良好的人文氛圍,加強(qiáng)人文科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)并應(yīng)用于醫(yī)患活動(dòng)中,達(dá)到構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的目的。從醫(yī)院方面來(lái)看:一、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),完善監(jiān)管制度。讓我體會(huì)到學(xué)無(wú)止境和醫(yī)學(xué)知識(shí)的博大和深厚,一定要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好自己的基礎(chǔ)知識(shí),努力降低發(fā)生醫(yī)療事故的機(jī)率,對(duì)得起每一個(gè)寶貴的生命??吹皆S多醫(yī)師除了照顧好病人,還要繼續(xù)刻苦地鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí),利用閑暇時(shí)間看更多的醫(yī)學(xué)書(shū)籍。這樣做才是從心理上對(duì)患者進(jìn)行最有效的治療,這也是建立良好醫(yī)患關(guān)系的一方面??吹皆浦魅文托牡貫椴∪私忉尣∏?,細(xì)術(shù)治療方案,讓病人安心治療,讓我學(xué)到內(nèi)心的激情和熱情只有通過(guò)平時(shí)普通的工作表現(xiàn)出來(lái),才能最好的表現(xiàn)出對(duì)患者的關(guān)心。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。良好的醫(yī)患關(guān)系是獲得良好的醫(yī)療效果的基本保證,醫(yī)患雙方只要建立起互相信賴、互相負(fù)責(zé)任的關(guān)系的話,那所有的問(wèn)題就會(huì)好辦得多。對(duì)于患者及家屬要理解醫(yī)務(wù)人員繁重的工作和疾病治療的復(fù)雜性和多變性,醫(yī)方要多理解病人的實(shí)際困難和實(shí)際情況。我個(gè)人認(rèn)為主要是目前的醫(yī)生和患者之間缺乏良好的溝通,這在一定程度上說(shuō)明醫(yī)患之間缺乏基本的信任,醫(yī)護(hù)人員未很好履行告知照顧義務(wù),歸結(jié)為雙方信任度降低的主要原因。這很有利于緩解醫(yī)患之間緊張的情緒,增進(jìn)雙方的好感,加深患者及家屬對(duì)疾病的了解,有利于患者疾病的早日康復(fù)。這些普通的舉動(dòng)
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