一年級語文上冊漢語拼音ie252eer教案(參考版)
2024-11-12 22:42本頁面
【正文】 。班上的孩子們立刻把熱烈的掌聲送給她。）故事講得非常出色?？墒怯抻薮髦R，三個好朋友一個都不認識它了。啊，挺瀟灑的。復習j q x碰上252。對于本課的教學，我把聲母和252。eer》的教學反思由于前面已經(jīng)學習了ai ei ui ao ou iu這六個復韻母，所以學生對于ie 252。（兒子耳朵一二三）告訴生：er是特殊韻母，不能和其他聲母相拼，只能自己獨立成為音節(jié)。開火車讀。加聲調：請生說加在哪個字母上。出示卡片。“兒”改成第一聲，今天學習的最后一個韻母。組詞。說說區(qū)別。e在一起后，開心極了，也組成了整體認讀音節(jié)，讀音和252。y說：是的哦你記性真好，我要向你學習。的前面，252。e的前面，252。開火車讀。每組請一個“小評委”來點評一下。我們先來一起復習一下標調歌。e也是復韻母，我們也可以給它加上聲調符號。在黑板上寫四個252。師用四線格范寫，生在書上描紅。252。齊讀。今天學習的第二個復韻母。組詞。PPT出示ye的四聲：領讀。出示卡片。 大y是個特別好學的孩子，有一天他看到小i和e在一起組成了復韻母，也想和e在一起，e說好吧既然你是大y就來吧！你又是聲母，那我們在一起就不要拼讀了吧！大y很神氣，就組成了整體認讀音節(jié)。每組請一個“小評委”來點評一下。我們先來一起復習一下標調歌。在黑板上寫四個ie 既然ie是復韻母，我們就可以給它加上聲調符號。（先寫i，再寫e，復韻母是一個整體，要寫的緊湊些，不能離的太遠）師用四線格范寫，生在書上描紅?？焖僦该x。師范讀，生齊讀。ppt出示。齊背。第四篇：一年級上冊語文 ie ye er教案一、復習抽讀字母卡片a o e i u u r ai ei ui ao ou iu，今天來學習新的內容。3 再學習j、q、x與252。練習拼音時，要做到從易到難，先學習n、l 與復韻母252。e的讀音相同。ie和ye讀音相同，ie是韻母，e前是小i；ye是整體認讀音節(jié)，e前邊是y。板書設計教學反思復韻母ie、ue、er的教學可作為重點和難點，注意提示發(fā)音要領，先發(fā)i或者u，緊接著發(fā)e。4．認讀“雪、兒”這兩個生字，并口頭組詞。2．結合圖片認讀“夜色、雪花”這幾個詞。五、認識生字，學習兒歌。下面的韻母都是雙胞胎，看誰能很快地認出它們？ ie—ei ei—er iu—ui ie—252。2．讀音節(jié)。(課件展示)1．認讀ie 252。它只能單獨做音節(jié)，不和聲母相拼，用法很特別，所以叫它“特殊韻母”。r(兒童)ěr(耳朵)232。2．指導讀er，練習er的四聲。瞧，它戴著帽子走來了。然后指導學生跟讀，練讀，指名讀，正音，開火車讀。(課件展示)導語：今天我們要認識的最后一位拼音朋友就是er，“耳朵”的“耳”讀第一聲就是它的名字。上兩點的省略規(guī)則。二、拼讀聲母與252。學生自己試著在四線三格中進行書寫，教師巡視，糾正書寫姿勢、執(zhí)筆方法。三、指導書寫ie、252。e與j、q、x相拼時，252。e與聲母的拼音。的兩點？(大y來帶頭，小252。e的兩點去掉，前面加上聲母y。老師將講解：yue與252。2．讀準音。出示252。e及整體認讀音節(jié)yue。6．練讀整體認讀音節(jié)ye的四聲。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1