20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊21整式2(參考版)
2024-12-13 14:28本頁面
【正文】 ) 四、課堂作業(yè)： 課本 p59： 3 板書設(shè)計： 。 教師介紹多項式的項和次數(shù)、以及常數(shù)項等概 念，并讓學(xué)生比較多項式的次數(shù)與單項式的次數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系，滲透類比的數(shù)學(xué)思想。 ②這堂課學(xué)習(xí)了多項式，與前一節(jié)所學(xué)單項式合起來統(tǒng)稱為整式，使知識形成了系統(tǒng)。 ②已知代數(shù)式 2x2－ mnx2＋ y2是關(guān)于字母 x、 y的三次三項式，求 m、 n的條件。例 4分析時要緊扣多項式的定義，培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維，使學(xué)生透徹理解多項式的有關(guān)概念，培養(yǎng)他們應(yīng)用新知識解決問題的能力。講述例 2時應(yīng)特別提醒學(xué)生注意， 多項式的項包括前面的符號，多項式的次數(shù)應(yīng)為最高次項的次數(shù)。 解：略。 解：略。 例 3：指出下列多項式是幾次幾項式。 ) 例 2：指出下列多項式的項和次數(shù)： (1)3x－ 1＋ 3x2； (2)4x3＋ 2x－ 2y2。 (這兩個判斷能使學(xué)生清楚的理解多項式中項和次數(shù)的概念，第 (1)題中第二、四項應(yīng)為 － a2b、－ b3，而往往很多同學(xué)都認為是 a2b 和 b3，不把符號包括在項中。
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