20xx秋教科版語文二年級上冊第13課吃水不忘挖井人4(參考版)
2024-12-13 13:54本頁面
【正文】 ） 資料來源： 1805986694， 597161994 更多資源下載地址： 。 4． 展示學(xué)生作品。） 五、寫字指導(dǎo)：（指導(dǎo)寫字方法和寫字姿勢） 1． “ 忘、想、念 ” 這三姐妹哪里長得像？ 2．回憶 心 字底的寫法，不要把 臥鉤 寫成 “ 豎彎鉤 ” ；第一點(diǎn)是左點(diǎn)，不要寫成撇。 2． 了解有關(guān)毛主席的故事 ,利用班會進(jìn)行故事比賽，評出故事大王。） 四、拓展：（延伸到課外，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。 三、感悟：（創(chuàng)設(shè)情境，加深理解，升華感情，突破難點(diǎn)。 3． 出示文中插圖，指導(dǎo)讀好碑上的話。讀對了，下一位接著下一句讀；讀錯了，下一位重復(fù)讀前一句。） 二、朗讀：（讀中感悟毛主席的偉大，讀出崇敬之情。 （《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出 “ 培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。 1． 教師拿出生字卡片和全體學(xué)生照鏡子。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)生字：（復(fù)現(xiàn)生字詞，加強(qiáng)鞏固。） 3． 范寫，指導(dǎo)寫好 “ 鄉(xiāng) ” 注意第二個 “ 橫撇 ” 的位置。 ，說一說怎么寫好看。 （把課文讀準(zhǔn)、讀流利是感情朗讀的基礎(chǔ)，在這一環(huán)節(jié)中，教師要舍得花時(shí)間讓學(xué)生練讀，要耐心地糾正學(xué)生讀得
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