20xx秋教科版語文二年級上冊第13課吃水不忘挖井人4-資料下載頁
2024-12-09 13:54本頁面
【導讀】了祖國的繁榮富強而奮斗，中國人民永遠懷念他。本文講述的是1933年4月，毛主席在江西革命時，看到鄉(xiāng)親們吃水困難，帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。放后，鄉(xiāng)親們?yōu)榱思o念他，在井邊立碑紀念的故事。共三個自然段，配有一幅插圖。對于毛主席，學生大多只是聽過名字，可詳細了解的并不多。尊心、自信心和自豪感，懂得珍惜今天幸福的生活。2．正確流利地朗讀課文，能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。2．收集到的毛主席的圖片資料及小故事。4．錄音機、《太陽最紅毛主席最親》歌曲磁帶。陽最紅毛主席最親》）說說你都聽到了什么？簡介毛主席生平及主要貢獻）今天我們就來學習一篇關于毛主席的文章。
【正文】 悟：（創(chuàng)設情境，加深理解，升華感情，突破難點。） 1．這口井和一般的井有什么不同？（引導學生感悟毛主席的好品質，感悟鄉(xiāng)親們飲水思源的好行為） 2． 在你的 學習和生活中有誰關心幫助過你嗎？你有哪些想法？ （把學生對生活的感受帶進課堂，實現(xiàn)情感的遷移，能幫助學生更好地把握課文的基調，訓練表達，培養(yǎng)語感，滲透情感和價值觀教育。） 四、拓展：（延伸到課外，培養(yǎng)學生綜合能力。） 1． 根據(jù)課文內(nèi)容，分組合作，試著給課文配上插圖。 2． 了解有關毛主席的故事 ,利用班會進行故事比賽，評出故事大王。 （這樣的設計可以使學生的學習由吸納走向表現(xiàn)，由狹窄走向廣闊，體現(xiàn)語文綜合性的特點。） 五、寫字指導：（指導寫字方法和寫字姿勢） 1． “ 忘、想、念 ” 這三姐妹哪里長得像？ 2．回憶 心 字底的寫法，不要把 臥鉤 寫成 “ 豎彎鉤 ” ；第一點是左點，不要寫成撇。 3． 學生描紅，臨寫，養(yǎng)成邊寫邊記的好習慣。 4． 展示學生作品。 （要注重對學生寫字的評價，鼓勵學生書寫規(guī)范、端正、整潔，初步感受漢字的形體美。） 資料來源： 1805986694， 597161994 更多資源下載地址：
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1