【正文】 1服從學(xué)校安排，樂(lè)于承擔(dān)突擊性的各項(xiàng)工作任務(wù)。班主任每天離校前必須檢查教室，學(xué)生離校完畢，老師方可離校。每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，班級(jí)發(fā)生偶發(fā)事件或安全事故時(shí)要立即到場(chǎng)做好善后處理工作。組織學(xué)生收聽(tīng)好廣播，并根據(jù)要求采取多種形式進(jìn)行教育，講究實(shí)效。讀書(shū)改變命運(yùn)習(xí)慣成就未來(lái)認(rèn)真做好午餐管理工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，飯前洗手，不挑食、不偏食，不浪費(fèi)糧食。教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。組織做好“溫馨教室”的環(huán)境建設(shè)，安排好每天班級(jí)衛(wèi)生值日生，并進(jìn)行檢查督促。組織本班同學(xué)做好早操，組織同學(xué)到場(chǎng)地集中，要求學(xué)生做到快、靜、齊，督促檢查本班學(xué)生做操情況，協(xié)助體育老師提高早操質(zhì)量。取得家長(zhǎng)的支持與配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女，注意爭(zhēng)取社會(huì)力量教育學(xué)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做好學(xué)生的品德評(píng)定和學(xué)籍管理工作。關(guān)心學(xué)生的課余生活，支持并組織學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng)，及時(shí)、有效處理好偶發(fā)事件及學(xué)生傷害事故。做好學(xué)生的個(gè)別工作。指導(dǎo)班委會(huì)和少先隊(duì)工作。教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，注意保護(hù)視力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好功課，并掌握學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)量。聯(lián)系本班的實(shí)際，進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。班主任工作的基本任務(wù)是在校、部德育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按黨的教育方針和學(xué)校教育要求有計(jì)劃地安排和開(kāi)展班級(jí)工作，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，使他們?cè)诘隆⒅?、體、美、勞諸方面都得到全面的發(fā)展，努力使本班形成一個(gè)尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)、朝氣蓬勃的集體。讀書(shū)改變命運(yùn)習(xí)慣成就未來(lái)班主任工作職責(zé)一、班主任的地位、作用：班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、教育質(zhì)量管理的基本單位，班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹執(zhí)行黨的教育方針、開(kāi)展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的骨干力量。堅(jiān)決落實(shí)師德“一票否決”制度，對(duì)于任何觸及師德“一票否決”的教師，應(yīng)調(diào)離教師崗位或依法終止聘任。考核項(xiàng)目依據(jù)教師的工作態(tài)度、工作方式和工作成效進(jìn)行打分，作為評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》，《上海市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》、《上海市教育系統(tǒng)師德“三不準(zhǔn)”的規(guī)定》、《長(zhǎng)寧區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于進(jìn)一步加 讀書(shū)改變命運(yùn)習(xí)慣成就未來(lái)強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》中的規(guī)定，根據(jù)學(xué)校師德建設(shè)制度經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后認(rèn)真貫徹實(shí)施。認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作，積極參加家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接待、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，做好家長(zhǎng)的接待和情況反饋工作；根據(jù)“家訪制度”按要求進(jìn)行家訪，發(fā)揮家庭教育在育人中的基礎(chǔ)作用。每次的評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)在《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》上反映，及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)反饋，每學(xué)期不得少于四次（每五周一次），保證每次評(píng)定反饋的教育功效。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，形成教師梯隊(duì)，提供學(xué)科輔導(dǎo)，幫助學(xué)生梳理要點(diǎn)，理解重點(diǎn)、解決難點(diǎn)。注重人文關(guān)懷，營(yíng)造良好工作氛圍，注重溫馨教室創(chuàng)建。進(jìn)一步拓展培訓(xùn)渠道，依托各類(lèi)教育資源，參加分層、分類(lèi)培訓(xùn)。充分發(fā)揮教育理論刊物、專(zhuān)家學(xué)者、優(yōu)秀教師的教育引領(lǐng)作用，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入探索研究教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律。結(jié)合實(shí)際，積極參加師德建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。教師要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)作為畢生矢志不渝的理想和信念，并融入于日常教育教學(xué)工作中。堅(jiān)持恪守誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，充分尊重教師科研成果的原創(chuàng)性，增強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和自律意識(shí)，倡導(dǎo)教師以求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤勉的精神提升治學(xué)行為。不允許有任何體罰或變相體罰現(xiàn)象出現(xiàn)，應(yīng)保證在預(yù)備鈴響時(shí)進(jìn)入教室，不遲到，不拖堂。規(guī)范教學(xué)行為。規(guī)范教育行為。堅(jiān)持為人師表、教書(shū)育人，充分尊重學(xué)生個(gè)性的多樣性，給予每個(gè)學(xué)生理解、包容和信任，倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為，注重在日常教育教學(xué)工作中考查教師的道德素質(zhì)。做好家長(zhǎng)接待、學(xué)期評(píng)優(yōu)的工作。1配合學(xué)校其他部門(mén)做好相關(guān)工作。1文字材料沒(méi)有特殊規(guī)定，落款處要有姓名和日期，需交電子稿、文字稿，為各項(xiàng)檢查做準(zhǔn)備。1加強(qiáng)與學(xué)科教師合作、溝通，能發(fā)揮核心作用。1做好校園網(wǎng)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、成長(zhǎng)博客等現(xiàn)代化手段與家長(zhǎng)、學(xué)生交流、溝通。新學(xué)期開(kāi)學(xué)前按要求把班級(jí)環(huán)境布置好，做好“溫馨教室”的建設(shè)。認(rèn)真組織好“禮儀之星”“文明禮儀班”等工作。做好期中、期末學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)，期末寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，主任室審核后一式兩份分別貼于《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》、《學(xué)籍卡》。帶班外出參加活動(dòng)，認(rèn)真組織教育（安全教育、禮儀