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正文內(nèi)容

七年級上冊語文作業(yè)本答案20xx新人教版(參考版)

2024-11-10 01:35本頁面
  

【正文】 (2)這段話按從(遠)到(近)的順序來寫錢塘江大潮。6(1)按課文內(nèi)容填空。猶如士兵一樣威武。在黑色的天空上漫游。(意思對即可)第五篇:四年級語文上冊作業(yè)本答案 籠罩 橫貫 依舊 恢復 昂首東望 人聲鼎沸 :天和地是反義詞上天入地、歡天喜地、頂天立地、因小失大、頭重腳輕、舍近求遠、天昏地暗、九死一生、虎頭蛇尾、積少成多、三長兩短、出生入死、深入淺出、七上八下、頭重腳輕、大材小用山崩地裂:崩和裂是近義詞無邊無際、無影無蹤、成千上萬、人山人海、大搖大擺、云開霧散、情真意切、七嘴八舌、天長地久 。主觀臆斷,懷疑鄰居老頭偷了自家的東西。乙文:你能改變叫聲,可以滋5果不能改變你的叫聲,即使向東遷移,人家還是討厭你的叫聲。、自作聰明的人。10,小蚊子戰(zhàn)勝了龐然大物獅子,卻成了蜘蛛的美餐,蒼蠅躲過了蜘蛛網(wǎng),卻被捕蠅紙粘住喪了命。成了具有諷刺意味的反語,絕妙地嘲諷了皇帝的昏庸和愚蠢。精細 粗糙 5.①想像夸張皇帝的新裝盲孩子和他的影子②。不凡平凡。(答案略)15,略 第六單元自測題 luan孿生 cai色彩cai神采 che清澈Zhe車轍 xian上弦xuan炫耀 駭 和 采 穢 憚 禁 智 塞 顏 聰明。11.①長竿②也③不是④就、于是12甲為什么不用鋸子把竹竿從中間截斷再進去呢?13甲執(zhí)長竿人城的人老父(分析答案略,可各抒己見)14.《塞翁失馬》的寓意為告訴人們”禍福相依“的道理。 ,用牙齒咬。5①認為自己的兒子聰明,懷疑鄰家老頭(偷了他家的東西)。結(jié)構助詞”的“代詞”塞翁“。 4,將要 帶領。理由可以是不拘一格的,只要言之成理,言之有據(jù)就應給予肯定。只是第一種理解更貼近童話的整體內(nèi)容。(答案不求一律,能自圓其說即可)10,A,②踐①C.③ 。自然感覺月亮特別亮。因為它是以現(xiàn)實生活為基礎的有光,才有影子。說林篇》:“黃帝生陰陽,上驕生耳目,桑林生臂手,此蝸所以七十化也。關于巨人化生神話,除漢族的盤古神話外,還有阿昌族的《遮帕麻與遮米麻》,、太陰山,摘下喉頭當梭子,拔下毛發(fā)織大地,臉上流下的鮮血變成大海,女神又用她的肉托起了大地。②說明人類的起源,包括民族的由來等。(心理描寫要表現(xiàn)小仙女舍己為人的品質(zhì),因為她失去雙眼和珍珠后還是面朝著東方在禱告。.①B.③C.② ,所以面對著東方禱告。女姻給孩子取名字。7,人落地后開口就喊“媽媽”,并且一陣興高采烈的跳躍和歡呼。28女蝸造人1, wa ji zhen che rou you teng jian 2,略 .①寂莫一寂寞②山涯一山崖③靈明一靈敏④泥槳一泥漿5,。應該說,詩人一系列的聯(lián)想和想像,是以現(xiàn)實情景和現(xiàn)實生活作基礎的,折射出作者在特定時刻的情感與思想。、街燈很自然地聯(lián)想到天上的街市。②院里的茉莉花正在開放。推開窗子又吹來茉莉花的清香。把動植物寫得活潑親切,使詩歌形象生動,表現(xiàn)詩人對這些景物的喜愛之情。作者這樣寫是要表達自己的理想,抒發(fā)自己的感情,表達自己對封建壓迫的反抗,對自由幸福生活的向往。 ,受盡夫妻分離之苦,每年只有農(nóng)歷七月七日那一天,才能在鵲橋相會。上,表現(xiàn)了流星像一團火的特征,又與燈籠的比喻相應,而且讓讀者感到“流星”像“花朵”一樣美麗??墒遣桓倚Γ且驗橐艿交实鄣膽土P。都死盯著地,不敢斜過眼去看同伴一眼。指的是兩個騙子為皇帝做的并不存在的新裝廣最新的法律“就是皇帝說的”誰故意說壞話就是壞蛋,反叛,立刻逮來,殺!“,其實沒有疑問,意思是你們都應該聽見這群不忠心的人在那里嚼舌頭,應該去管一管。借此證明他的新裝是真的,百姓的話是假的,他是最稱職最聰明的。(2)人家說什么,自己也跟著說什么。稱cheng稱呼 chen稱職。17,每一個山里的母親都期待孩子像蒲公英那樣飛出大山,飛向更廣闊的天地。16甲好。13,最喜歡到外面的世界去闖蕩。(2)可以理解為元方確實有失禮儀。(1)可以理解為元方并非”無禮“?!睙o禮“、”無信“為核心進行責備,可見他懂禮識義。②最后通曉了諸子百家的著作。則是無信,對子罵父,則是無禮。 才“不,通 ”否“丟下、舍棄 離開 拉 回頭看 友人 家君 你 7.39。③代詞,代知道的事。3 ①A ②B ③C 4.①助詞,的。這里的兒女”指子侄輩,泛指家中年輕一代。不管我多大了都還是孩子,而我在異鄉(xiāng)待了很久,沒有很好地關心母親,因此是”膽怯“的。、愛護,無論何時何地。時間順序6甲詩人把兒童想像成一朵金色花,最美麗的圣樹上的花朵,贊美孩子的可愛,那金黃的色彩,正反映著母愛的光輝,這樣的想像新奇而美妙。.〔略〕 24詩兩首 2,認識知道猜得出3,①”不灰心“表明了只有這樣,詩人才能排除心頭的憂傷,只有這樣,才能最充分地表達那種刻骨銘心的思念之情?!蔽摇敖K于平安歸來,一家人得以團聚。為把大錢餃子讓給他人吃,使他人有福。8.”好像“表明是一種意念或感受,他們背上背的,意味著是對上一代人和下一代人所擔負的使命,因而也意味著是整個世界。6甲信任孝順7甲這是傳神之筆。作者以散步為線索,憑借散步這件事講明了一個道理。伴同兒子的年月還長,而伴同母親的時日已不多了。②暗示母親已經(jīng)風燭殘年。我知道你總會和我在一起。 ,父親憑著堅定的信念救出了孩子?!拔摇焙腿f芳的友誼十分深厚,使文章的情節(jié)更加緊湊了。沒有盡到哥哥應盡的責任, 15略 22羚羊木雕 zhan ling peng dai 小聲 肯定 慈祥,略5.①形容彼此關系密切。完成學業(yè),報答父母,回報社會。完成學業(yè)。氣憤。6“小兄弟”:驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。5.①wu形容突然醒悟。結(jié)構作用。.“驚異”是因為“我”看到北京竟然在肅殺的嚴冬放起本屬于春天的風箏。對“我”來說,良心遭受了譴責,可謂“不幸”。16, A 17B 18D 19B 20月亮本來沒有發(fā)光,好像銀色的丸子,太陽照射它才發(fā)光罷了。(答出第一句即可)②。〔意思相近即可)。②人類能否合理利用資源。10略11甲這兩個數(shù)字特別重要,有重大的歷史意義。答題核心:這是種因光反射、折射而形成的自然景象。9,①我②緣敵、原因③急速、迅速④都、齊⑤指面積范圍 12,說明這次地震的強度之大,影響范圍之廣。8.①城中有像樓閣的,有像廳堂的,有像街坊的,都清晰地呈現(xiàn)在眼前,數(shù)也數(shù)不過來。②城郭的出現(xiàn)。 b.①飛檐才②有人形狀③指著數(shù)數(shù)④集市 店鋪 。③上與云霄、天河相接。12.”床前明月光,疑是地上霜“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠 春江潮水連海平,海上明月共潮生” 舉杯邀明月,對影成三人(理由略)20山市 冥 禪 亮 垣 4.①高高低低的城墻。容易激動,導致人的情緒極不穩(wěn)定。地球表面的海洋出現(xiàn)了強烈的潮汐起伏,由此引起的巨大摩擦力令地球氣溫劇增,導致地心溶化,地球巖漿在高溫及高牽引力作用下,出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)或滾動,從而產(chǎn)生磁場。強調(diào)了檢查非常仔細,表明了探索太空的嚴肅性和科學性?!庇浀窃逻^程“語言太平淡,不能突出事件的意義。②不好。④可以望見但不能接近。②遠遠地可以望到。描寫幢螂捕蝗蟲時的威武、機譽、神速、兇狠的習性特征?!被瓴桓襟w“,后一個”一命嗚呼“。②比喻,生動形象地刻畫幗幗優(yōu)美可愛的樣子。暗啞清脆6,蛔蛔的叫聲。④因驚訝慌亂而沒了辦法。②形容有滋味的樣子,吃得有滋有味。(其他順序略)13.”天上鉤鉤云,地下雨淋淋“,”炮臺云,雨淋淋“,”江豬過河,大雨滂沱“…… 18綠色幗煙 yin mi zhdng cuan su 2.①原指動物界中弱者被強者吃掉。以獲取更多陽光和雨露。產(chǎn)生地點不同,暈產(chǎn)生在卷層云上,華產(chǎn)生在高積云邊緣部分,光圈色彩排列順序不同,暈里紅外紫,華里紫外紅。都是圓環(huán)形。17看云識天氣1,峰巒依戀,漫長慢速,征程征住,倒塌糟蹋2.①B(2).A(3)C ,將知識性、形象性融為一體。突然,河岸邊的土層因河水的長期浸潤,承受不了猛瑪這龐然大物的體重而發(fā)生坍塌,這頭猛媽束手無策地陷了下去,當它奮力掙扎總算支撐著站立起來的時候,又有大批沉重而堅硬的巖塊砸在它的背上,就這樣遭遇滅頂之災,陷入深淵中。10甲揭示科學的內(nèi)涵美,科學內(nèi)蘊含著詩意。 ,無非因為鉆石首飾光華奪目價值連城,用之以炫耀自己雍容華貴的外表美。假如化石是人的臉,那么刻在這張臉上的皺紋就是地球古生物的檔案了。回應開頭,總結(jié)全文。第二層:具體表現(xiàn)遐思的內(nèi)容。.①保留②親身19.①做學間要從小就狠下工夫.②學習要親自實踐,才能有所成就。:前后呼應,使結(jié)構完整。13,”塵埃和灰土“指:保守落后的思想意識。 ,形象生動地寫出了陽光照在薄雪上映射出的顏色。后一種看法的理由:詩人寫的是一瞬間的感受,這場適時而降的雨讓詩人欣喜不已,于是他想像第二天早晨,雨后的錦城景色更加動人,更加鮮亮。前一種看法的理由。.①才②悄悄地③紅的花④。 15古代詩歌五首 dan song di chan se 2.①漲滿②將盡未盡③信④另一個⑤出現(xiàn) ⑥ 4,①孟德 東漢②樂天 香山居士 唐③幼安 稼軒 宋 ④元戲曲5甲(B)改為(漸漸地,快要)、新燕、淺草都是初春的景物。也因為小草綠了,表明春天到了。小草睡了,萎黃了。溪水枯捆、清冽,女孩牧羊。不知疲倦,永遠進取的精神。10,”沉沙“象征安于現(xiàn)狀、對前途失去信心的保守勢力。每一株樹都在看我。7甲向我打著青翠的手勢。4 ①不拉贊助②云嶺上掠過一群歸鳥 5,因為作者要獨自與”山中的眾朋友“傾訴心聲。3①運用擬人,寫出了溪流水聲的動人悅耳。②很感興趣地談論。熱烈黃昏。果實由青變黃,散發(fā)清香。以及濟南人對家鄉(xiāng)冬天的喜愛之情。 12濟南的冬天 huo cheng xiang zao zhu 3.①貫慣 象像②蘋萍 澡藻 ③俠狹 暢敞4.《龍須溝》《茶館》《四世同堂》《駱駝祥子》 。氣息清涼舒適,聲音婉轉(zhuǎn)感奮?!贝得娌缓畻盍L“,不錯的,像母親的手撫摸著你。閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。答案不求一致,如:桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。絢麗多彩,花香味甜,野花遍地。11 春 zha bao cheng suo sou 2.①”棉薄“改為”綿薄“②”煩燥“改為”煩躁“③”疏菜“改為”蔬菜“④”挑踢“改為”挑剔“3甲①鉆②籠③逼4甲①運用反復和擬人,形象地寫出了盼望春天到來的急迫心情。②有時回復別人的書信,稍不合意,一定不厭其煩地再三修改。對身邊的一切安之若素,內(nèi)心寧靜而純凈。、尋覓、忙碌、奔波。第5至6段為第二層。為自己不斷地創(chuàng)造清新空氣、奉獻自我價值而快樂。 第二單元自測題 4,①棵改顆②晨改辰③梢改銷④勝改盛5,①悅、愉快②表示可能或能夠③這④反省甲①去掉“和目的”②“卻會”改為“但也可能”③“欣賞到片改為”思考“④”克服“改為”攻克“7甲①比喻②擬人③排比反復④比喻 夸張$.因為它們自己選擇了命運,并且認識到任何一項神圣的事業(yè)都需要付出痛苦甚至犧牲。一天,(楊時)去見程頤,他正坐著打隘睡,時和游醉恭敬地站在邊上,一步不離開。態(tài)度:②⑤⑥方法:①③④8.①離開②醒來9,求教心誠,尊重老師。③光學習而不思考就會迷惑而無所得,光空想而不學習就會疑惑不解。 我 女3.(1)yue(2)yun(3)xing ④wang 4.①悅、愉快②生氣、發(fā)怒 ③誠實 ④跟從 ⑤寬宏堅毅 ⑥ 所以 、對 在 6.①我每日多次進行自我檢查。 12略 ,名丘,字仲尼,春秋時魯國人,我國古代偉大的思想家、教育家?;?。鮮花。不計名利,熱愛生活,寬容溫和。 賦 韌 陋 暇 奢 蹂躪 猝然 懊惱 魅力 2略 3,進步的起點 奮斗的力量 成功的保證 ,奢望是指過高的希望,而在當時,科學家并沒有超越政
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