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正文內(nèi)容

語文七年級下冊作業(yè)本答案_____________(含課外閱讀)(參考版)

2025-01-14 05:00本頁面
  

【正文】 。 9.( 1)留下( 2)離開( 3)大腿( 4)背著( 5)被( 6)指狼( 7)那么( 8)只 10.(屠夫)覺得狼不太動彈了,才用繩子縛住(它的爪子)。 ,而球心的則向外轉移,不停歇地爬來 爬去,經(jīng)常與外面的工蜂交換崗位;工蜂就像抱窩雞那樣,振翅飛舞。 6.( 1)通過對比,說明蜜蜂調(diào)節(jié)溫度的神奇效果,贊揚蜜蜂的智慧。但人們不但取了我們的蛇毒、蛇 膽和蛇皮,最后還要把我們烹成蛇羹??”黑熊說:“我比你們都慘,人說‘熊掌美味可食’,就砍掉了我們的手臂;又說‘熊膽可以治病’,就強行抽取我們的膽汁?!鄙哒f:“我們生活在亂石堆中、亂草叢里。 ) 單元復習 .( 1)貓鼠同眠照貓畫虎( 2)虎背熊腰虎頭蛇尾( 3)馬到成功老馬識途( 4)狼狽不堪狼吞虎咽 :藏羚羊說:“我們生活在海拔 4000 米以上的青藏高原,氣候極其惡劣,生活條件極差。屠戶這時才真正清楚了之前那只狼的意圖:它制造出的假象原來是為了誘惑自己的。 屠戶在心里經(jīng)過反復思量后,深知萬不可錯失大好良機,便一個箭步過去,“風馳電掣”一般,一揮刀,給狼重重地一擊 —— 狼的腦袋被劈開了。它們提高警惕,不敢輕易采取進攻,但也不肯善罷甘休,只是瞪起雙眼怒視屠戶。屠戶松口起后,卸下身上的擔子,從中抽出一把鋒利的屠刀握在手中 ,隨時準備等待狼的進攻。不一會兒,骨頭丟完了,可那兩只貪得無厭的狼還是像剛開始一樣一同跟在屠戶后面?? 屠戶見兩只狼不走, 心里又七上八下起來,想著自己危急的處境,不由地打了個哆嗦,心想: 我今天怎么這么倒霉啊,遇這兩冤家,它們要是現(xiàn)在給我來個突然 襲擊,前后攻擊我,我怎么應付得了啊”!正被這事兒煩瑣著,想著萬一沒辦法了,干脆和它們拼了,猛得往旁一看,看到不遠處的野外一片茫茫,幾乎全是菜地,仔細眺望,竟發(fā)現(xiàn)其中還掩藏著一個打麥場,麥場面積較大,中間還有場主堆積的像小山一樣的柴草。他哼著小調(diào)走著,突然發(fā)現(xiàn)身后尾隨著兩只兇惡的狼,虎視眈眈,它們眼睛散著綠光,看陣勢是準備從屠夫身上弄吃的,情勢 險峻啊! 屠夫的心頓時變得忐忑不安,但出于無奈,只得邊向前走,邊在心里琢磨良計。 : 夜晚的月色顯得陰森森的,烏云不時地把月亮給遮掩住,天冷冷的,給人一種不寒而栗的感覺?? 一個膀大腰圓的屠戶獨自一人走在回家的小道上,他身穿一件麻布織成的衣服,肩挑扁擔,一長把辮子綸在脖子上,身影搖晃在猙獰可怕的夜幕里。(只要合理即可) 驢 虎,心里謀劃:“驢的本領只不過這樣罷了。( 2)狼也算狡猾了,但一會兒兩只狼都送命了,禽獸的欺騙手段能有多少呢?只是增加笑料罷了。 30 狼 2.( 1)只( 2)原來( 3)脅迫、攻擊( 4)回頭看 3.( 1)聊齋志異清蒲松齡( 2)在聊齋中記敘奇異的故事。真是“可憐天下動物心”啊。 :喜歡,因為馬 敏捷彪悍,卻不虐殺弱??;威風凜凜,卻不仗勢欺人;堂堂正正,還略余幾分英雄本色 ,卻不虐殺弱小;威風凜凜,卻不仗勢欺人;堂堂正正,還略余幾分英雄本色 中它再無用武之地,成為人們的玩物 ,突出了馬的可悲 11.( 1)森林的樹木已經(jīng)被砍伐盡了,沒有一棵樹,一只鹿鋸下自己頭上的一只角,栽在土里,精心用水澆灌。 ,與家馬形成對比。理由略。 10. 雖然普通、卑微,卻有著最自然、最昂揚的生命意志。 ,蹄印深深。 ,表明老虎關在籠中經(jīng)歷了無數(shù)次不屈的抗爭,其渴望自由的精神可見一斑。原詩用第二人稱拉近了詩人和老虎的距離,體現(xiàn)了詩人對老虎的同情。 、渴望自由、保持尊嚴的華南虎。 28 華南虎 枚楚 嚼 :( 1)請問叔叔(阿姨),您將鶴與鹿組合在一起,有什么含義嗎?( 2)我欣賞到了一座雕像,它高達 36 米,以“鶴鹿同春”為主題,造型優(yōu)美,線條奔放。 出這事的不可思議 ,而且說明了作者的愧疚 同情藏羚羊 ,人們只聽說過槍口下逃命 ,沒聽說過鏡頭下逃命 ,引起了讀者的興趣 ,還揭示了文章的中心思想 ,藏羚羊把鏡頭誤認為槍口 ,揭露了 偷獵者的殘忍和罪惡行徑 .表達對偷獵者的憎恨 ,并呼吁人們保護小動物 。 感到欣慰,為老斑羚的犧牲精神感到自豪,在完成自己的使命后,它用生命給這次飛渡添上了悲壯的一筆。 “我”的感受來揭示和升華文章的中心,并引起讀者的共鳴。【近義成語】望子成龍 /愛子心切【反義成語】深惡痛絕【應用鏈接】對母親這種老牛舐犢般的關心,我是永遠都不會忘記的?!薄境烧Z釋義】老牛舔小牛。示例二:老牛舐犢【成語出處】《后漢書形 容進退兩難。桑柔》:“人亦有言:‘進退維谷。 27 斑羚飛渡 湛 穹 凝 迥 愴 嫻 磐 2.( 1)健壯( 2)沉重( 3)技巧( 4)意味 :進退維谷【成語出處】《詩經(jīng) ,人與鳥的和諧相處生活會變得更快樂。因此,比前兩只貓的亡失“更難過得多”?;ò棕垖@一對黃鳥的特別注意,只是“我”的猜測和判斷,并不能十分肯定,所以要用“似乎”一詞?!袅藥滋??我將怎樣地對它表白我的誤解呢?‖兩個月后?? ,好像是具著天生的憂郁性似的;也不去捉鼠,終日懶惰地伏著,吃得胖胖的。 26 貓 2.( 1)身 — 生( 2)祥 — 詳( 3)掉 — 吊( 4)受 — 瘦 :( 1)它化用了成語“殺雞儆猴”,給人留下了遐想的空間 ??它又跳上桌子對鳥籠凝望 著了。( 2)女娃在東海游泳,溺死而沒有回家,因而成了精衛(wèi)鳥。文章略寫困難是為了說明這些困難無法阻擋他們的腳步,蓋不住他們戰(zhàn)勝困難的快樂。 、陳、劉、周等人共同的心愿,因而有巨大的精神力量;用了半年時間作準備,確保萬無一 失;有熟悉羅布泊的趙子允作向導與指揮。豐富的知識和經(jīng)驗是安全的保證,參加專業(yè)機構的活動是較快的入門方法。他們把認識自然當作己任,挑戰(zhàn)人類自我,實現(xiàn)生命的價值,給后人以精神的鼓舞。 :共工眼望著不周山聳立在云霧中的高峰,往后倒退著身子,?。≡谶@充滿陰謀的殘酷無情的風暴里,他大叫一聲,帶著驚天動地的怒號,飛跑著,猛然用自己的腦袋撞在怪石嶙峋、直插云霄的不周山上。 8.( 1)適合( 2)此、這 沒有一點云彩,月光明亮如同白晝。夸父追日,雖然沒有成功,但卻顯示了渴望征服自然的雄偉氣魄和奮不顧身的犧牲精神,是光照千秋的輝煌業(yè)績。 25 短文兩篇 2.( 1)碰、撞( 2)斷( 3)夠、達到( 4)歸向 3.( 1)逐追亡逐北逐鹿中原( 2)昔撫今追昔今非昔比 4.( 1)追趕到太陽落下的地方( 2)足夠( 3)向北( 4)前往 5.( 1)(夸父)還沒跑到,就在半路上因口渴而死了。升空日行八萬里,巡天遙看一千河。這樣能使逃生效率提高 現(xiàn)了人們舍己為人的精神 。 7.( 1)一個世紀前,開發(fā)西部的人們常常面臨惡劣的條件,甚至倒下;( 2)現(xiàn) 在,七位宇航員為探索宇宙而獻身;( 3)今后,我們?nèi)詫樽呦蛲庑乔蚨淌苣ルy,不斷前進。英雄們給予我的是這份力量。( 3)我們哀悼公民。 24 真正的英雄 霾 及 寐 2.( 1)犧牲轟動國家。 NASA 不情愿地指出月亮是真空的。 ,阿姆斯特朗是站在月球上因為航天器降落時撞擊月球,而月球的的內(nèi)部是空心的于是產(chǎn)生了這個類似鐘聲的聲音 聲音又是通過月球地表傳到了他的宇航服里并傳到了他的耳朵里在阿波羅登月探險過程中,當?shù)窃屡撈痫w,著陸并拋棄第三級火箭時,登月艙都重重的撞擊了堅硬的月球表面。 托月球引力就落不到月球了 , 星體質量越大 , 所需的逃逸質量越大 。 。 23 登上地球之巔 崔 匐 截 精 銳 勇 2.( 1)即使也( 2)寧愿也 ,巖壁陡滑,高山缺氧,體力不濟。刪去的這 段內(nèi)容與上文緊密相聯(lián),可以更好地體現(xiàn)作者的思想。刪去了這段內(nèi)容,使文章更有完整性,否則內(nèi)容會比較突兀、生硬。 評價的,只要有目標,有理想,并能為之而奮斗,生命就有價值了。 后面劃開, 45 后面劃開, 67 后面劃開。 :“除了你們的痛苦,什么我都不在乎了。( 2)通過這樣的經(jīng)歷,“我”可以重新找到農(nóng)人的真諦,在 群星中尋找自己的真理。我在天使的重負下掙扎。 ,為了躲避它,我像困獸一樣團團轉。 :中國地圖像雄雞、海棠葉;浙江地圖像海龜、桑葉(理由略) :遺書表明斯科特身處絕境時仍充滿勇氣和斗志,一如既往地保持堅忍和剛毅,同時也說明他是一個有愛心、有思想、盡責任的人。 比喻。 9. 分三層。 :印在紙上的地圖。 ,一切努力都成了徒勞,他們是失敗者,沒有任何光彩。 時候。 ,以道具的簡單突出口技藝人表演技藝的高超?!谑琴e客無不變色離席??第一層:寫口技藝人 模仿深巷起火、救火的聲音。( 2)其中夾雜有劈里啪啦房屋倒塌的聲音。示例二:喜歡古典音樂,因為古典是經(jīng)典,是幾百年來的藝術結晶,有深厚的文化底蘊,能享用一世。 “我”說,韓國當紅組合 H. O. T 的歌《孩子啊》的曲子是根據(jù)莫扎特的《第 二十五交響曲》改編的,《希望》中用了貝多芬的《歡樂頌》;羽鍵琴曾是一件流行的古樂器,張學友的歌的樂隊伴奏中有羽鍵琴,說明現(xiàn)在的流行樂壇也已注意吸取古典音樂的養(yǎng)料。 ( 3 4 ,書桌周圍的墻面上貼滿了偶像的彩照。 單元復習 3.( 1)此夜曲中聞折柳 , 何人不起故園情( 2)各領風騷數(shù)百年( 3)黃梅時節(jié)家家雨 4.( 1)《社戲》是小說,文中的
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