【摘要】左右【教學內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(一年級下冊)》第3~4頁。【素質(zhì)教學目標】知識教學點:通過學生參與多種形式的數(shù)學活動,使學生經(jīng)歷建立“左、右”方位感的過程。能力教學點:能正確辨別“左、右”的位置關(guān)系,體驗其相對性。德育教學點:使學生體會到生活中處處有數(shù)學?!窘虒W重點、
2024-12-13 10:25
【摘要】前、后教學目的:【知識教學點】使學生認識“前、后”的基本含義,初步感受它們的相對性。使學生會用“前后”描繪物體的相對位置?!灸芰虒W點】通過直觀演示和動手操作,初步感受它們的相對性。【德育教學點】通過活動,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)學習的良好習慣。教學重點使學生建立前、后的空間觀念。教具準
【摘要】上下教學內(nèi)容:上下(位置)素質(zhì)教學目標:【知識教學點】在具體的活動中,讓學生體驗上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學生的空間觀念?!灸芰虒W點】確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達。【德育教學點】,使學生在活動中獲得積極的情感體驗。教學重點:能確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語文
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊左右教學內(nèi)容:教科書第3頁內(nèi)容、2做一做第1題,練習一第6題。教學目標:1、通過直觀演示和動手操作,使學生認識“左、右”的基本含義,初步了解它們的相對性。2、使學生會用“左、右”描述物體的相對位置。3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。教學重點:使學生認識“左、右”的基本含義,了解它
2024-11-22 17:06
【摘要】課題左右課程內(nèi)容空間與圖形部分的位置與順序的第三課時。是位置與順序內(nèi)容中最難的部分。教學目標認識“左右”的位置關(guān)系,理解其相對性。以生活中有關(guān)“左右”的真實情境激發(fā)學生的學習興趣。培養(yǎng)運用“左右”的數(shù)學知識解決實際問題的能力。重點難點重點:認識“左右”的位置關(guān)系。難點:理解“左右”的相對性。教學方法“互動式”教
【摘要】人教版小學數(shù)學第二冊左右一、基本說明1教學內(nèi)容所屬模塊:小學數(shù)學2年級:一年級下冊3所用教材出版單位:人民教育出版社4所屬的章節(jié):一年級下冊第3頁“左右”5學時數(shù):40分鐘(教室授課)二、教學目標:教學內(nèi)容:左右(第3頁)教學目標:
2024-12-07 21:09
【摘要】數(shù)的順序、比較大小一、素質(zhì)教學目標:【知識教學點】初步掌握100以內(nèi)數(shù)的順序?!灸芰虒W點】初步會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。【德育教學點】初步結(jié)合具體事物,使學生感受100以內(nèi)數(shù)的意義,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進行簡單的估計和交流。二、教學重點:100以內(nèi)數(shù)的順序。100以內(nèi)數(shù)的大小
【摘要】香甜的水果教學目標:,體驗材料帶來的樂趣。,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。教學重點:。,大膽構(gòu)思、創(chuàng)作。課前準備:師生準備一些彩泥、墊板、尺、鉛筆、牙簽和一些新鮮水果。課時安排:1課時教學過程:一、導(dǎo)入讓每位學生閉上眼睛回憶自己特別喜愛的水果造型和色彩,談?wù)劯惺?。二、講授分組展示
2024-11-23 05:31
【摘要】會搖的玩具教學目標:,大膽想象與積極思考,體驗創(chuàng)造的樂趣。教學重點:,大膽、積極地思考。課前準備:,如彈簧、抽空的蛋殼、乒乓球、紙杯、圖畫紙、廢舊報紙、紙筒、吸管、顏料、剪刀、膠水等。、廢舊畫報、顏料、剪刀、膠水等課時安排:1課時教學過程:一、導(dǎo)入上學期我們一
2024-11-23 09:23
【摘要】第一單元第1課時課題:上和下(新授課)教學目的:1、在具體的活動中,讓學生體驗上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學生的空間觀念。2、確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達。3、初步培養(yǎng)學生按一定的順序進行觀察的習慣,初步培養(yǎng)學生的想象能力和解決問題的策略意識,使學生在活動中獲得積極的情感體驗。重點難點:
2024-11-23 04:49
【摘要】整十數(shù)加、減整十數(shù)素質(zhì)教學目標【知識教學點】運用直觀手段,幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力。【德育教學點】創(chuàng)設(shè)情境,給學生自主探索、合作交流的學習空間。教具、學具準備多媒體課件、小棒。教學設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境公園里舉行花卉展,同學們想不想去看看
【摘要】第單元第課時課題:用數(shù)學(授新課)教學目的:1、通過本節(jié)課的教學,培養(yǎng)學生認真觀察的好習慣。2、培養(yǎng)學生收集信息和整理信息的能力。3、學會提出與他人不同的數(shù)學問題。4、能夠用所學的知識解決生活中的實際問題。5、培養(yǎng)學生熱愛大自然的高尚情操。重點難點:教學準備:教學
2024-11-23 15:37
【摘要】一年級語文下冊《雨點》教案2020年06月【教學目標】:1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、能夠自己獨立設(shè)計出小雨點的旅游線路,并能夠進行簡單的介紹。3、理解課文內(nèi)容,初步認識池塘、小溪、江河和海洋,通過雨點的動態(tài)變化,認識它們的特點,激發(fā)學生觀察大自然的興趣。4、正確、美觀地書寫“海、洋、躍”,并
2024-11-24 00:44
【摘要】第一單元第3課時課題:左、右(授新課)教學目的:1、在生活中看關(guān)于“左右”的真實情境激發(fā)學生的學習興趣。2、能初步運用“左右”的數(shù)學知識解決實際問題。3、認識“左右”的位置關(guān)系,體會其相對性。重點難點:教學準備:教學過程一、通過左手、
【摘要】第一單元第2課時課題:前和后(授新課)教學目的:1、學生能在具體的生活實踐或游戲情境中,體驗前與后的位置與順序。2、能準確地確定物體前后的位置與順序。3、培養(yǎng)學生關(guān)于前后的空間觀念。重點難點:教學準備:教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣
2024-11-23 07:31