冀教版二年級(jí)上冊(cè)做小房子設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1培養(yǎng)學(xué)生講普通話的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的交際欲望。2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力。3、通過同學(xué)之間密切的合作與交流，能感受到自己在分工與合作的角色中的快樂和自豪。教學(xué)具準(zhǔn)備：紙盒、紙板、膠水、顏料、膠帶紙、剪刀等教學(xué)過程設(shè)計(jì)說明

2024-12-13 08:51

湘教版二年級(jí)上冊(cè)大太陽的小房子(參考版)

【摘要】大太陽的小房子湘教版二年級(jí)語文上冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)10個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字，會(huì)認(rèn)3個(gè)生字。，初步理解課文內(nèi)容。，增強(qiáng)熱愛大自然的美好感情。地球上的許多動(dòng)植物都有自己的家。大太陽有自己的家嗎？它的家又是怎樣的？今天，我們來學(xué)習(xí)《大太陽的小房子》這一課。

2024-11-15 06:47

大太陽的小房子湘教版二年級(jí)語文上冊(cè)(參考版)

【摘要】大太陽的小房子湘教版二年級(jí)語文上冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)10個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字，會(huì)認(rèn)3個(gè)生字。，初步理解課文內(nèi)容。，增強(qiáng)熱愛大自然的美好感情。地球上的許多動(dòng)植物都有自己的家。大太陽有自己的家嗎？它的家又是怎樣的？今天，我們來學(xué)習(xí)《大太陽的小房子》這一課。

2024-12-15 06:23

湘教版二年級(jí)上冊(cè)大太陽的小房子word版教案(參考版)

【摘要】大太陽的小房子教學(xué)目標(biāo)：10個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字，會(huì)認(rèn)3個(gè)生字。。。教學(xué)重難點(diǎn):正確讀寫本課生字。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、課文掛圖。教學(xué)安排:兩課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、課前導(dǎo)語地球上的許多動(dòng)植物都有自己的家。大太陽有自己的家嗎？它的家又是怎樣的？今天，我們來學(xué)

2024-12-09 15:47

冀教版二年級(jí)上冊(cè)風(fēng)鈴設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《風(fēng)鈴草》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本篇詩歌通過兒童的眼睛觀察自然，以一顆童心去感受自然，字里行間流瀉著對(duì)美麗的大自然的贊嘆。文章從風(fēng)鈴草寫起，逐步把眼光放大到廣闊的大自然，寫到了風(fēng)、鳥、松、云、小溪，意境優(yōu)美，仿佛是大自然的一切都在共同營造著這惟妙惟肖的美景。整首詩充滿活潑、熱烈、歡快的格調(diào)，朗朗上口。擬人手法使得詩趣盎然，靈氣生動(dòng)。第一節(jié)的描寫有聲

2024-12-12 23:46

冀教版二年級(jí)上冊(cè)紙(參考版)

【摘要】紙冀教版語文二年級(jí)上冊(cè)。，了解紙的發(fā)明是我國古代人民聰明智慧的結(jié)晶，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)目標(biāo)，了解文中詞語的意思。，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)zhǐbi&

2024-11-15 02:02

冀教版二年級(jí)上冊(cè)雨后(參考版)

【摘要】冰心雨課文：雨后說說雨后會(huì)怎么樣，你都喜歡做什么？還和誰一塊玩？Caihong課文里的小朋友是不是喜歡雨后呢？朗讀課文,讀準(zhǔn)字音.哪些句子難讀,多讀幾遍,讀完和同學(xué)討論交流你的想法!課文里寫到的小朋友喜歡雨后嗎?雨后他們做什么了?3.

2024-11-15 03:43

冀教版二年級(jí)上冊(cè)媽媽睡了教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】18媽媽睡了教材：冀教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)單元：親情與關(guān)愛板塊：教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見所聞所感，描述了一幅溫馨的畫面：在哄孩子午睡的時(shí)候，媽媽先睡著了。孩子靜靜地看著熟睡的媽媽，看得那么投入那么動(dòng)情，表達(dá)了母子之愛。教學(xué)目

2024-11-23 08:58

冀教版二年級(jí)上冊(cè)水鄉(xiāng)歌教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《水鄉(xiāng)歌》韓振英本文是一首詩歌，歌頌了水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光和幸福美好的生活，抒發(fā)了熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。全詩有三個(gè)小節(jié)：第一小節(jié)寫水多，說明水鄉(xiāng)的自然資源豐富；第二小節(jié)寫船多，表現(xiàn)水鄉(xiāng)人民的勤勞；第三小節(jié)寫歌多，說明水鄉(xiāng)人民生活的幸福。詩歌每一小節(jié)的開頭都采用問答的形式，回環(huán)復(fù)沓，瑯瑯上口，是一篇訓(xùn)練朗誦的好材料。課文配有描繪

2024-12-03 21:53

冀教版二年級(jí)上冊(cè)望天教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】14望天教材：冀教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)單元：哲理故事板塊：教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《望天》是一個(gè)富有哲理的幽默故事，告誡人們做事不能盲從，要善于觀察思考，否則就會(huì)鬧出笑話。本文的結(jié)構(gòu)安排巧妙，懸念迭起，極大地激發(fā)著讀者讀下去的興致?！靶〔槔碚咀×?，高高地?fù)P起了小臉蛋兒，看著天。

2024-11-23 08:58

冀教版二年級(jí)上冊(cè)雨后教案(參考版)

【摘要】美讀感受移情體驗(yàn)——《雨后》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析：《雨后》（蘇教版二年級(jí)下冊(cè)第5課）是冰心先生作的一首兒童詩，此詩構(gòu)思不凡，以清新淡雅的語言，細(xì)膩而傳神地描繪了一幅雨后群孩戲水的情景，特別是通過對(duì)兄妹倆語言、動(dòng)作、神態(tài)的渲染，生動(dòng)地勾畫出孩子們活潑、俏皮的形象，極富童趣。怎樣創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生進(jìn)入情境，體會(huì)詩中兒童特有的心理，進(jìn)而感受童年

2024-11-22 23:33

冀教版二年級(jí)上冊(cè)小露珠(參考版)

【摘要】《小露珠》教學(xué)實(shí)錄1教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。，知道小動(dòng)物和植物都喜歡小露珠，感受小露珠無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生通過反復(fù)有感情的朗讀，想象文中所描繪的美的意境，感悟小露珠無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。課前準(zhǔn)備多媒體課件，文字投影片，小動(dòng)物頭飾。教學(xué)過

2024-12-13 08:51

冀教版二年級(jí)上冊(cè)搭船的鳥教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】10搭船的鳥教材：冀教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)單元：親近自然板塊：教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：文章以“搭船的鳥”為題，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“順便乘坐船”。一個(gè)“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。本文以一個(gè)孩子的口氣

2024-11-22 22:40

冀教版二年級(jí)上冊(cè)奇特的鋼琴教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《奇特的鋼琴》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備1、各種大小不同的瓷器、筷子、細(xì)鐵棍。2、自己敲擊不同的瓷器，聽聽聲音，試試能不能敲出好聽的樂曲來。3、課件：鋼琴聲、由生字組成的詞語、課文插圖。4、7－8套生字卡片。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入。1、課件播放鋼琴按鍵聲，老師用筷子敲擊瓷器，聽聽聲音。比較兩種聲音，說

2024-12-07 07:32

冀教版二年級(jí)上冊(cè)說紙(參考版)

【摘要】我國古代四大發(fā)明[2]之一。用以書寫、印刷、繪畫或包裝等的片狀纖維制品。早在西漢，我國已發(fā)明用麻類植物纖維造紙。宋蘇易簡《紙譜》：“蜀人以麻，閩人以嫩竹，北人以桑皮，剡溪以藤，海人以苔，浙人以麥面稻稈，吳人以繭，楚人以楮為紙?！痹旒垼f用人工制造，先取植物類纖維質(zhì)之柔韌者，煮沸搗爛，和成粘液，勻制漉

2024-11-15 00:52

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