學習教師節(jié)蔣書記講話心得體會(參考版)
2024-11-09 17:32本頁面
【正文】 所以我們要不斷充實和更新自己，才能跟上時代、社會的飛速發(fā)展和滿足學生不斷增長的文體知識需求。”首先，教師在業(yè)務知識、能力素質(zhì)方面要成為學生的榜樣。教師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的”身教重于言傳。三、愛自己：以身作則，做學生的榜樣。熱愛教育教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。教師只有熱愛教育，才會熱愛學生，才會獻身于教育。所以，在新形勢的教學環(huán)境下，我們教師需要轉變原有的質(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學生，從內(nèi)心來熱愛他們，不因學生的一時好壞而下永久性的結論，我想這也是一位教師應有的高尚道德。其實，每個學生都擁有自己的天空，在一些我們認為的”壞孩子”身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。對一個學生的評價更多地傾向于他的學習的好壞。為此我們更應通過愛去尊重我們的學生。一、愛學生：教書育人，誨人不倦。第五篇：學習教師節(jié)單書記講話心得體會學習教師節(jié)單書記講話心得體會在第27個教師節(jié)來臨之際，通過學習市委單書記在教師節(jié)表彰大會上的講話，使我的心久久不能平靜，深感市委領導對教師們的關心和愛護，對教育事業(yè)的大力支持，我們教師的責任光榮而偉大；俗話說“學高為師，身正為范”，這個身正就是要修師德，教師的職業(yè)道德修養(yǎng)對學生道德素質(zhì)的培養(yǎng)有深遠的影響，對于保證教育任務的順利完成具有十分重要的意義。最后，要淡泊名利、志存高遠。再者，要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。其次，要刻苦鉆研、嚴謹篤學。首先，要做到愛崗敬業(yè)，關愛學生。通過學習，我深受鼓舞。她用自已的“愛”體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責任心，是“愛”使她戰(zhàn)勝生活的艱辛，兢兢業(yè)業(yè)地在深山的教學崗位上默默地奉獻。今年4月末開始，曹瑾感覺身體不適，為了不影響孩子們的學業(yè)，她帶病堅持工作，直到7月2日病情惡化被送到醫(yī)院，已是惡性淋巴瘤晚期。曹瑾生前是重慶市巫山縣的一名鄉(xiāng)村女教師，2010年6月重慶師范大學數(shù)學系畢業(yè)后，她放棄了在城市的工作機會，主動要求回到家鄉(xiāng)巫山縣支教，分配到偏遠的平河鄉(xiāng)小學擔任六年級畢業(yè)班的班主任。作為一名教師，強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心，敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感，是從事教育工作不可或缺的。單書記的講話充分體現(xiàn)了對我市教育事業(yè)的高度重視，和對廣大教師和教育工作者的親切關懷和殷切期望。要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。更新教育觀念，改革教學方法，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。在講話中，蔣書記也多次提到要培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資，注重內(nèi)涵提升，進一步提高教育教學質(zhì)量等，說明了其對教師素質(zhì)的重視，構建“底面寬、中間實、頂部尖”的人才金字塔，對如我這樣的教壇新人而言，也指明了未來發(fā)展之路。其次，要刻苦鉆研、嚴謹篤學。首先，要做到愛崗敬業(yè)，“對每一位學生負責，教好每一位學生”是蔣書記對我們教育一線教師的要求，也是希望。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學生，用愛撒播希望，用愛澆灌智慧，才能真正地成為學生的良師益友，學生健康成長的引路人。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學生在深山里的學習與生活，她不畏艱辛，已經(jīng)在那任教了六年，教室塌了，她就把自
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