【摘要】第八單元《藝術(shù)檔案夾里的往事》1、學(xué)唱歌曲《童年,童年像一首歌》,引導(dǎo)學(xué)生富有情感地演唱,在歌聲中表達(dá)理想和希望。2、引導(dǎo)學(xué)生回顧、總結(jié)和交流在藝術(shù)課中印象最深的音樂(lè)作品、音樂(lè)活動(dòng)、自己音樂(lè)能力的發(fā)展和進(jìn)步、對(duì)未來(lái)自己在音樂(lè)能力和音樂(lè)學(xué)習(xí)上的期許,等等。第八單元《藝術(shù)檔案夾里的往事》教材簡(jiǎn)析:這是小學(xué)藝術(shù)教科書(shū)的最后一個(gè)
2024-12-13 07:29
【摘要】藝術(shù)六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教材簡(jiǎn)析:第一單元《節(jié)日慶典》1、欣賞器樂(lè)曲《北京喜訊到邊寨》,結(jié)合教材中對(duì)樂(lè)曲的介紹,引導(dǎo)學(xué)生討論、比較分析教材中呈現(xiàn)的4段主題音樂(lè)的節(jié)奏、旋律和情緒特點(diǎn),分析音樂(lè)中重復(fù)手法運(yùn)用的意義。提高學(xué)生的音樂(lè)分析能力,理解音樂(lè)的能力。2、結(jié)合教材中各種民族樂(lè)器表演的畫(huà)面,啟發(fā)學(xué)生回顧曾經(jīng)欣賞過(guò)哪些民族器樂(lè)作品,民族管弦樂(lè)隊(duì)包括有那
2024-12-18 22:56
【摘要】藝術(shù)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教材分析一、教學(xué)內(nèi)容概要本冊(cè)教材共有十個(gè)單元,其中包括美術(shù)、舞蹈、戲劇、音樂(lè)等方面的內(nèi)容。歌曲有《蝴蝶花》《蒲公英》《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》《讓我們蕩起雙漿》《包粽子》《劃龍船》《好房子》《彝家娃娃真幸?!贰督鹂兹浮贰犊ㄍㄍā贰墩嫔泼赖男∈澜纭贰墩切恰贰断奶斓健贰吨恕贰垛弮喉懚.?dāng)》聽(tīng)賞歌曲《放風(fēng)箏》《少先隊(duì)員
2024-12-13 07:30
【摘要】第1單元小溪江河大海課題一小水滴教學(xué)目標(biāo)1、能發(fā)現(xiàn)和感受大自然中小水滴的可愛(ài)和小溪清澈透亮,蜿蜒曲折,緩緩流淌的秀美特征,具有愛(ài)水、愛(ài)大自然的美好情感,2、能從描繪小溪的文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等作品中感受其語(yǔ)言的情感美、美術(shù)線條的流暢美,音樂(lè)似流水的優(yōu)雅美。3、能辨別和感受羽調(diào)式音樂(lè)的美感特征和歌曲的二段體結(jié)構(gòu),能以
2024-12-12 22:52
【摘要】第一單元兒童劇場(chǎng)課題一說(shuō)謊的孩子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)進(jìn)行角色表演,在表演活動(dòng)中能夠根椐自己的生活經(jīng)驗(yàn)角色進(jìn)行形象的體會(huì)和塑造。2、在歌曲學(xué)唱中能夠?qū)Ω枨M(jìn)行有感情的表現(xiàn),注意對(duì)節(jié)奏和主旋律的處理。教學(xué)準(zhǔn)備1、有關(guān)《木偶奇遇記》的故事。動(dòng)畫(huà)片的VCD光盤(pán),圖書(shū),畫(huà)冊(cè)等。2、歌曲《星星祝福歌》,《我的身上沒(méi)
【摘要】教材:二年級(jí)藝術(shù)第三冊(cè)第三單元課題:做個(gè)虎頭演起來(lái)教材簡(jiǎn)析《做個(gè)虎頭演起來(lái)》是小學(xué)藝術(shù)第三冊(cè)第三單元"十二生肖"中的一課。十二生肖的動(dòng)物形象生動(dòng)、造型極富趣味,關(guān)于它們的故事、傳說(shuō),富有濃厚的感情色彩,充分體現(xiàn)出了我國(guó)人民的聰慧才智,表現(xiàn)了人與動(dòng)物要和諧相處的道理。本課力求藝術(shù)與文化、藝術(shù)與生活、藝術(shù)與情感的融合,引導(dǎo)學(xué)生初步了解
【摘要】藝術(shù)四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教材分析第七冊(cè)包括九個(gè)單元,緊密結(jié)合小學(xué)生的生活實(shí)際和興趣與需要。教材以人文主題為顯線,突出藝術(shù)學(xué)習(xí)的藝術(shù)價(jià)值;以學(xué)科知識(shí)技能為隱線,學(xué)段更注重感性的積累和體驗(yàn);采用點(diǎn)式的、跳躍的、隨機(jī)的、積累的方式,服從、滲透于人文主題;以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn),注重藝術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過(guò)程。在課程設(shè)計(jì)中充分挖掘單元主題的人文精神內(nèi)涵,從和小
【摘要】第一篇:教科版小學(xué)藝術(shù)二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案音樂(lè) 教材:二年級(jí)藝術(shù)第三冊(cè)第三單元 課題:做個(gè)虎頭演起來(lái)教材簡(jiǎn)析 《做個(gè)虎頭演起來(lái)》是小學(xué)藝術(shù)第三冊(cè)第三單元“十二生肖”中的一課。十二生肖的動(dòng)物形象生動(dòng)...
2024-11-15 22:14
【摘要】五年級(jí)藝術(shù)上冊(cè)全冊(cè)教材分析(一)主要內(nèi)容及教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。主要內(nèi)容:本冊(cè)教材是以豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),穿插并行。主要內(nèi)容包括:架起溝通的橋、泥火傳情、明月寄深情、美妙的創(chuàng)造、人類的朋友、茶香飄飄、哭泣不是錯(cuò)、藝術(shù)家的故事八個(gè)單元。教材以人文主題為顯線,突出藝術(shù)學(xué)習(xí)的藝術(shù)價(jià)值;以學(xué)科知識(shí)技能為隱線,更注重感性的
2024-08-16 07:41
【摘要】第一篇:教科版小學(xué)藝術(shù)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案音樂(lè) 小學(xué)藝術(shù)三年級(jí)(上冊(cè))教案 第一單元 搖呀搖 課題一 小時(shí)侯的歌 一、教學(xué)目標(biāo): 從學(xué)生已有的生活積累和情感體驗(yàn)出發(fā),通過(guò)童謠歌曲的學(xué)習(xí),為...
2024-10-29 04:42
【摘要】第一篇:六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)全冊(cè)教案 六下音樂(lè)教案 第一單元青春放歌 第一課青春放歌教學(xué)內(nèi)容: (一)、學(xué)唱歌曲:1、《拉起手》。 (二)、欣賞《行星組曲》 活動(dòng)與練習(xí): 1、常用鍵盤(pán)音及記號(hào)...
2024-10-20 21:35
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)音樂(lè)教案 第一單元春之聲教學(xué)設(shè)計(jì)示例第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 1.歌曲:《渴望春天》。 2.創(chuàng)編:為歌曲配打擊樂(lè)伴奏。3.配樂(lè)散文:《春》。教學(xué)準(zhǔn)備: 鋼琴、錄音機(jī)、錄像機(jī)、磁...
2024-10-20 21:54
【摘要】教學(xué)內(nèi)容1、聽(tīng)《將軍令》2、唱《敲起我的小木鼓》課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《敲起我的小木鼓》(一半),能用朝氣蓬勃的聲音來(lái)表現(xiàn)友好的音樂(lè)形象,抒發(fā)熱愛(ài)生活,渴望友誼的美好情感。2、能專注地聽(tīng)賞樂(lè)曲《將軍令》,了解樂(lè)曲,初步理解音樂(lè)藝術(shù)在思想情感的表達(dá)特殊意義。教學(xué)重難點(diǎn)1、歌曲教學(xué)過(guò)程中附點(diǎn)八分音符、裝飾音、前十六音符和后十六分音符的準(zhǔn)備把握是學(xué)唱歌曲的重點(diǎn)。
2025-06-09 22:18
【摘要】教科版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)全冊(cè)教案課題:教學(xué)過(guò)程:(一)介紹黃山,激發(fā)興趣。(出示第一圖)黃山在我國(guó)安徽省南部,是著名的風(fēng)景區(qū),被聯(lián)合國(guó)列入世界自然、文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。幾百年來(lái),游過(guò)黃山的人,無(wú)不被它的山水奇景所傾倒,明朝的徐霞客把黃山列為群山之首。奇松、云海、怪石、溫泉這黃山“四絕”名揚(yáng)天下。下邊我們就到黃山看一看吧!
2024-12-04 04:06
【摘要】第一篇:湘教版六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案全冊(cè) 湘教版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)總目的要求: 1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)和了解不同的民族生活風(fēng)俗;通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲與欣賞,理解歌曲或樂(lè)曲所包含的小知識(shí);了解歌劇以及歌劇音...
2024-10-17 18:17