【正文】 假如我是高三家長，我定要成為搜集資源資料的多面手，整理記錄各種有用材料，幫孩子制定“志愿百科全書”，做得在報(bào)考時(shí)不亂方寸，將實(shí)用的信息和方法技巧隨手拈來。想吃透院校的招生規(guī)則，可以細(xì)細(xì)研讀高效的《招生章程》，其中要特別注意加分規(guī)定、專業(yè)錄取政策、體檢要求、單科成績要求等信息；想要了解院校及其專業(yè)在本地的招生情況，就要好好翻翻《招生計(jì)劃合訂本》；想要熟悉了解本?。▍^(qū)市）的志愿設(shè)置模式、投檔辦法、報(bào)考政策法規(guī)以及注意事項(xiàng)等內(nèi)容，就得在本?。▍^(qū)市）招辦考試機(jī)構(gòu)網(wǎng)站或者最新出版的相關(guān)刊物上進(jìn)行查詢；想要報(bào)好志愿，還需要搜集大量的志愿填報(bào)技巧和方法，“教育部陽光高考信息平臺(tái)”和《高校招生》雜志以及網(wǎng)站是不錯(cuò)的選擇。在大范圍上有了基礎(chǔ)框架的認(rèn)識(shí)后，歸根結(jié)底，我們還是要落實(shí)到各種志愿資料的搜集上。資料搜集——制作“志愿百科全書”總有很多人喜歡把志愿填報(bào)的復(fù)雜度說得天花亂墜。所以，在了解專業(yè)的時(shí)候，要結(jié)合孩子的職業(yè)生涯規(guī)劃，盡量全面地搜集適合孩子的各類專業(yè)信息，才能在填報(bào)時(shí)更加智慧的判斷、抉擇。在各?。▍^(qū)市）的志愿填報(bào)規(guī)則中，考生報(bào)考每所學(xué)校之后，還要仔細(xì)填報(bào)多個(gè)專業(yè)（一般是四個(gè)以上），并考慮是否服從專業(yè)調(diào)劑?！叭诵斜赜形?guī)煛保麄儗ο嚓P(guān)專業(yè)在學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展情況下的真實(shí)講述會(huì)讓有備而來的您大飽耳福。接著就要去研究各個(gè)專業(yè)的情況了，比如專業(yè)對應(yīng)的學(xué)習(xí)課程、培養(yǎng)方式、擇業(yè)方向、就業(yè)環(huán)境、深造的途徑等因素。普通高等學(xué)校的招生計(jì)劃和招生工作自2013年起按新目錄執(zhí)行，培養(yǎng)和就業(yè)工作仍按原專業(yè)執(zhí)行。2012年，為貫徹實(shí)行教育規(guī)劃綱要提出的要適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的要求，教育部對1998年印發(fā)的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和1999年印發(fā)的專業(yè)設(shè)置規(guī)定進(jìn)行了修訂，形成了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》（以下簡稱新目錄）和《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》。我們探知，等高考成績出來之后，填報(bào)志愿只是短短的幾天時(shí)間，要在這幾天內(nèi)對12個(gè)學(xué)科門類、92個(gè)專業(yè)類、506種專業(yè)進(jìn)行深入了解并非易事。如果我是一位高三家長，在這一次大學(xué)發(fā)現(xiàn)之旅中，我想我是快樂的。、“211工程”高校、高等院校國家重點(diǎn)學(xué)科、高等院校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家基礎(chǔ)學(xué)科研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、國家示范性高等職業(yè)院校等名單。還有北京學(xué)院路地區(qū)教學(xué)共同體、長三角高校合作聯(lián)盟、上海高校課程中心、東北六校教學(xué)聯(lián)盟、福州八所“結(jié)盟”高校等都值得我們一一關(guān)注。在這半年里，不可能讓孩子?xùn)|奔西走，家長如果能抽出時(shí)間親自去參觀也是不錯(cuò)的辦法。寒假近了，爭取帶著孩子去省內(nèi)的大學(xué)走走看看，如果還有條件的話，對意向求學(xué)的省（區(qū)市）以及相應(yīng)的大學(xué)也不妨旅游參觀一下?？墒牵芏嗉议L總喜歡等到報(bào)考急需時(shí)才打電話咨詢，那是招辦的電話已經(jīng)成了考生和家長的熱線，能夠打通著實(shí)不易。還要重點(diǎn)關(guān)注大學(xué)官網(wǎng)，從中了解大學(xué)的歷史發(fā)展、辦學(xué)特色、招生政策、學(xué)科建設(shè)、師資力量、碩博培養(yǎng)、對外交流合作、本校和分校區(qū)別等等的信息。您呢？探究大學(xué)——快樂的發(fā)現(xiàn)之旅 假如我是高三家長，我該如何去了解大學(xué)呢？我認(rèn)為可以根據(jù)孩子平時(shí)的成績情況找到與之對應(yīng)的大學(xué)層次。相信有了職業(yè)生涯規(guī)劃的指引，孩子在大學(xué)乃至以后走得更加順暢。有了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，“計(jì)劃趕得上變化”，這不僅僅適用于高分的欣欣，也同樣適合每一個(gè)分?jǐn)?shù)層次的孩子。由于之前就有合理的預(yù)期和準(zhǔn)備。進(jìn)大學(xué)之后，可以申請轉(zhuǎn)換專業(yè)、修雙學(xué)位、輔修第二專業(yè)、考研等途徑來實(shí)現(xiàn)就讀這個(gè)專業(yè)的愿望。找到了職業(yè)目標(biāo)后，他們還多次召開家庭會(huì)議分析填報(bào)志愿規(guī)則和錄取政策，你最后敲定了填報(bào)方案，在一本填報(bào)了五所重點(diǎn)大學(xué)，并將漢語國際教育專業(yè)和相關(guān)專業(yè)全部填報(bào)滿額并在第一院校志愿服從專業(yè)調(diào)劑。為此，欣欣的父親還多次打電話向中國漢辦你咨詢成為國外孔子學(xué)院志愿著或者派教師的相關(guān)事宜。因?yàn)樗麄冊阢y行系統(tǒng)工作，覺得這樣的工作環(huán)境比較適合女孩子，希望女兒能選擇財(cái)經(jīng)方面的大學(xué)和專業(yè)學(xué)習(xí)，孩子依然向往從小就熱愛的文學(xué)殿堂，希望就讀中文方面的專業(yè)，還想畢業(yè)后出國就業(yè)。前不久我認(rèn)識(shí)一位家長，他們的女兒欣欣2013年高考考出了616分（文科）的好成績，最終被南開大學(xué)錄取?，F(xiàn)在距離來年的高考和志愿填報(bào)還有半年左右的短短時(shí)間。為什么她和他的家人沒有早做準(zhǔn)備？為什么要等錄取了才后悔當(dāng)初隨意填報(bào)？那時(shí)那地，假如時(shí)間可以重來，我多么希望自己是一位高三家長，在一年備考里，在這個(gè)迷茫的女孩的路邊為她點(diǎn)亮一盞指引方向的路燈，不至于在她被錄取后還如此痛苦和無助。看著她父親身后掛著輸尿袋，遠(yuǎn)望著他們傷心的背影，我一度哽咽。最后，我建議他們回家仔細(xì)考慮到底是復(fù)讀高三，還是去上這所大學(xué)......如果實(shí)在不行就來繼續(xù)咨詢招辦，或者找媒體和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、政