【摘要】相關(guān)鏈接牛頓運(yùn)動(dòng)定律構(gòu)架了經(jīng)典力學(xué)的基本框架,展現(xiàn)了力和運(yùn)動(dòng)間的關(guān)系,使人們的認(rèn)識(shí)發(fā)生了巨大的變化.并且,在很大的領(lǐng)域里我們能用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題.但是隨著科學(xué)的發(fā)展,人們逐漸認(rèn)識(shí)到牛頓運(yùn)動(dòng)定律的使用也是有范圍的:它只能在慣性參考系下,解決宏觀低速物體的運(yùn)動(dòng).對(duì)微觀高速粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律處理時(shí),卻與事實(shí)存在著較大的差異.這是為什么呢?我們又如何應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題呢?
2024-12-13 06:25
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析一、教學(xué)目標(biāo)1.物理知識(shí)方面的要求:(1)鞏固記憶牛頓第二定律內(nèi)容、公式和物理意義;(2)掌握牛頓第二定律的應(yīng)用方法。2.通過(guò)例題分析、討論、練習(xí)使學(xué)生掌握應(yīng)用牛頓定律解決力學(xué)問(wèn)題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、分析綜合能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)工具的能力。3.訓(xùn)練學(xué)生解題規(guī)范、畫(huà)圖分析、完善步驟的能力。二、重點(diǎn)、
2024-11-23 22:24
2024-11-24 02:34
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析一、教學(xué)目標(biāo)1.物理知識(shí)方面的要求:(1)鞏固記憶牛頓第二定律內(nèi)容、公式和物理意義;[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](2)掌握牛頓第二定律的應(yīng)用方法。2.通過(guò)例題分析、討論、練習(xí)使學(xué)生掌握應(yīng)用牛頓定律解決力學(xué)問(wèn)題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、分析綜合能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)工具的能力。3.訓(xùn)練學(xué)生解題規(guī)范、畫(huà)圖分析、完善步
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析同步練習(xí)1.人的質(zhì)量為m1,車(chē)的質(zhì)量為m2,人站在車(chē)上用水平力F推固定在車(chē)上的擋板,若不考慮地面對(duì)車(chē)的摩擦力時(shí),小車(chē)的加速度為().A.0B.12Fmm+C.1FmD.2Fm2.一輛灑水車(chē)的牽引力不變,其受到的阻力與其重力成正比
2024-11-19 05:51
2024-11-19 08:16
【摘要】牛頓第二定律[要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)]牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律告訴我們,外力是產(chǎn)生加速度的原因,但沒(méi)有揭示外力與加速度的數(shù)量關(guān)系,牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律就揭示了外力與加速度的大小之間的關(guān)系和它們的方向之間的關(guān)系。1、頓第二定律的內(nèi)容和及其數(shù)學(xué)表達(dá)式——F合=ma。牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律的內(nèi)容是物體的加速度與合外力成正比,與質(zhì)量成反比,加速度的方向與合外力的方向相同。這里
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析(一)21掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的基本思路和方法.學(xué)會(huì)處理動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)基本問(wèn)題.一、牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍宏觀低速光速二、動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)基本問(wèn)題1.牛頓第二定律運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律
2024-11-22 08:06
【摘要】第二節(jié)牛頓第二定律測(cè)試F=ma及其變形公式的理解,正確的是F=ma可知,物體所受的合外力與物體的質(zhì)量成正比,與物體的加速度成反比m=aF可知,物體的質(zhì)量與其所受合外力成正比,與其運(yùn)動(dòng)的加速度成反比a=mF可知,物體的加速度與其所受合外力成正比,與其質(zhì)量成反比m=aF可知,物體的質(zhì)量可以通過(guò)測(cè)量它的加速度
2024-12-09 01:17
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析(二)312學(xué)會(huì)分析含有彈簧的瞬時(shí)問(wèn)題.掌握臨界問(wèn)題的分析方法.會(huì)分析多過(guò)程問(wèn)題.1.瞬時(shí)同時(shí)變化合力F的方向2.受力情況運(yùn)動(dòng)情況加速度一、瞬時(shí)加速度問(wèn)題根據(jù)牛頓
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系學(xué)案4牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析21掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的基本思路和方法.學(xué)會(huì)處理動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)基本問(wèn)題.一、牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍宏觀低速光速二、動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)基本問(wèn)題1.牛頓第二定律運(yùn)動(dòng)學(xué)
2024-11-21 23:18
【摘要】第4課時(shí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析,有一鐵塊正在勻加速向下滑動(dòng),如果傳送帶向上加速運(yùn)動(dòng),同一鐵塊同樣從上端滑到底端所用時(shí)間()A.不變B.增多C.減小D.不能確定答案:A2.用30N的水平外力F,拉一個(gè)靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為20kg的物體,力F作用3s后消失
2024-12-02 08:56
【摘要】學(xué)案4牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)基本問(wèn)題.一、牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍研究表明,通常宏觀物體做低速(即遠(yuǎn)小于光速)運(yùn)動(dòng)時(shí),都服從牛頓運(yùn)動(dòng)定律.二、動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)基本問(wèn)題1.從受力確定運(yùn)動(dòng)情況求解此類(lèi)題的思路是:已知物體的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律,求出物體的加速度,再由物體的初始條件,
2024-12-13 02:38
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析。。,會(huì)利用整體隔離法求解連接體問(wèn)題。嫦娥系列衛(wèi)星和神舟系列飛船的成功發(fā)射,為我國(guó)進(jìn)行太空探索積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),飛船的發(fā)射、變軌、返回等操作的精準(zhǔn)度達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。讓我們共同來(lái)回顧嫦娥二號(hào)發(fā)射的精彩瞬間。衛(wèi)星發(fā)射時(shí)在幾百秒內(nèi)就要把衛(wèi)星的速度增加到幾千米每秒,在太空運(yùn)動(dòng)時(shí)可達(dá)7km/s,我們是如何做到
2025-05-18 22:01
【摘要】勻速圓周運(yùn)動(dòng)的案例分析(水平圓運(yùn)動(dòng))1.如圖所示,為一在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的圓錐擺,關(guān)于擺球A的受力情況,下列說(shuō)法中正確的是()A擺球A受重力、拉力和向心力的作用B擺球A受拉力和向心力的作用C擺球A受拉力和重力的作用D擺球A受重力和向心力的作用2.用長(zhǎng)短不同、材
2024-12-05 03:45