中學(xué)治理“慵懶散”活動(dòng)總結(jié)(參考版)
2024-11-09 13:05本頁(yè)面
【正文】 具體表現(xiàn)有：教學(xué)理論水平和自身素養(yǎng)不適應(yīng)所從事教學(xué)工作；對(duì)待學(xué)生犯錯(cuò)的行為、用詞不當(dāng),缺乏相對(duì)應(yīng)的耐心；小部分教職工紀(jì)律渙散、遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重，上班時(shí)間玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、擅離職守、我在工作中還有不少問題，徹底遠(yuǎn)離“庸、懶、散”行為還有一定距離，還需要長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷克服自身的缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)查找自身的不足，自覺整改，為陽(yáng)江一職工作及陽(yáng)江一職所有學(xué)生做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不執(zhí)行上級(jí)、學(xué)校、和科組規(guī)定的。缺乏發(fā)展意識(shí)、開拓精神和進(jìn)取意識(shí)，軟環(huán)境建設(shè)滯后，教學(xué)中無(wú)新的建樹；“懶”的行為主要是指教師沒有工作責(zé)任心，精神狀態(tài)差，不積極履行職責(zé)，置校的明文規(guī)定、行為規(guī)范和辦事程序于不顧，敷衍塞責(zé)的行為。對(duì)工作職能和工作崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不清。在學(xué)習(xí)過(guò)程上我充分認(rèn)識(shí)了“庸、懶、散”行為及其的危害性。我的精神面貌有了明顯轉(zhuǎn)變。第五篇：治理“慵懶散”學(xué)習(xí)心得治理“慵懶散”學(xué)習(xí)心得——李忠彥今年5月31日，全校教職工開展了“庸、懶、散”行為動(dòng)員會(huì)。對(duì)于在工作時(shí)間玩電腦游戲的工作人員（社區(qū)借調(diào)），做出書面檢查，在街道范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并將其退回原社區(qū)。街道治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員以身作則、率先垂范，帶頭遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律。加大問責(zé)力度，有效糾正干部履職不力、作風(fēng)不實(shí)、辦事效率不高、紀(jì)律不嚴(yán)等問題，切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)工作人員作風(fēng)建設(shè)，改善行政管理，強(qiáng)化監(jiān)督制約，提升干部隊(duì)伍的執(zhí)行力和工作效能。對(duì)社區(qū)的工作紀(jì)律等情況進(jìn)行抽查，強(qiáng)化專項(xiàng)督查，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行跟蹤督辦，強(qiáng)化問責(zé)追究，對(duì)違反作風(fēng)效能建設(shè)規(guī)定，履職不力、辦事拖拉、推諉扯皮等行為，將按照《機(jī)關(guān)工作人員問責(zé)辦法(試行)》等相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子分工責(zé)任制和一崗雙責(zé)制，按照責(zé)權(quán)統(tǒng)一的原則，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制延伸到社區(qū)，明確社區(qū)書記為第一責(zé)任人，并把黨風(fēng)廉政建設(shè)的任務(wù)分解為硬指標(biāo)，納入社區(qū)黨建目標(biāo)管理。談心活動(dòng)，有利于調(diào)動(dòng)干部工作積極性和主動(dòng)性，從而使班子成員和各科室工作人員都能夠認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和改進(jìn)工作作風(fēng)，找到突出問題，明確今后的努力方向，達(dá)到共同提高、促進(jìn)工作的目的。為了加強(qiáng)溝通，促進(jìn)交流，融洽黨員、黨群關(guān)系，街道黨工委書記與班子成員之間，部門領(lǐng)導(dǎo)與工作人員之間經(jīng)常開展交心談話。始終把反腐倡廉教育融入到加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)中去，使黨員堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，發(fā)揮先鋒模范作用。嚴(yán)于律己、勤政廉政的表率。以人為本、執(zhí)法為民的表率。努力做到“六個(gè)表率”，即勤于學(xué)習(xí)、善于思考的表率。由街道紀(jì)工委牽頭，組織黨員干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和觀看廉政視頻，從思想上筑牢自覺抵制慵懶散的防線。圍繞干部作風(fēng)建設(shè)我們以治理庸懶散問題為的突破口，堅(jiān)持干部自律與他律相結(jié)合，堅(jiān)持教育與約束相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)街道日常監(jiān)督管理，探索建立“治庸治懶治散”機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)了隊(duì)伍活力，改進(jìn)了隊(duì)伍的作風(fēng)形象,為科學(xué)發(fā)展提供作風(fēng)保證。治理“庸懶散”是一項(xiàng)艱巨性、復(fù)雜性與長(zhǎng)期性的系統(tǒng)工作，不可能一蹴而就，也不可能立竿見影，但只要我們能夠把好脈搏、對(duì)癥下藥，不斷豐富“藥方”的內(nèi)容，就一定能夠根除“庸懶散”頑疾，增強(qiáng)凝聚力，提升政府的公信力，形成人心思進(jìn)、共謀發(fā)展的合力,呈現(xiàn)出風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的良好氛圍，充分發(fā)揮好審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能。紀(jì)檢工作人員要大膽履行監(jiān)督職責(zé)，做好督促和檢查審計(jì)組在執(zhí)行公務(wù)過(guò)程中遵守審計(jì)紀(jì)律的情況，定期通報(bào)好的事跡和存在的問題。組織力量加強(qiáng)與被審計(jì)單位或?qū)徲?jì)事項(xiàng)相關(guān)單位的部門和人員的聯(lián)系，定期走訪他們，了解審計(jì)組、審計(jì)人員在審計(jì)工作及工作以外的時(shí)間，執(zhí)行審計(jì)紀(jì)律和遵守法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)的情況，聽取他們對(duì)審計(jì)組和審計(jì)人員的情況反映。局機(jī)關(guān)將定期、不定期深入一線，檢查、了解審計(jì)組落實(shí)審計(jì)紀(jì)律的情況。（2）抓好審計(jì)組審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和回訪工作。(三)嚴(yán)肅紀(jì)律以治散（1）審計(jì)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)人員職業(yè)道德準(zhǔn)則和審計(jì)的新“八不準(zhǔn)”紀(jì)律。要嚴(yán)格按照《審計(jì)法》、《審計(jì)準(zhǔn)則》及有關(guān)法律法規(guī)辦事
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1