20xx春季數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)(參考版)
2024-11-09 12:44本頁面
【正文】 今后，我們將加快新課程改革的步伐，切實做好各項工作，把新課程改革引向深入。一學(xué)期來，在數(shù)學(xué)組各位教師的辛勤勞動和刻苦努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯泊嬖谥蛔?，如：教師的教育觀念還沒有完全得到轉(zhuǎn)變，新課程理念還不明確，甚至有的教師對這輪新課程改革效果如何，能否成功，仍持懷疑和觀望態(tài)度。在課堂教學(xué)中堅持做到培優(yōu)補差。教學(xué)工作中，每位教師都能狠抓教學(xué)質(zhì)量，重視后進生的轉(zhuǎn)差工作，利用課余市間對后進生進行個別輔導(dǎo)，效果比較明顯。在集體備課的基礎(chǔ)上，想出了不少個性化的修改意見和建議。三、改進教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益教師在備課時，能認真鉆研教材，力求體現(xiàn)新課標精神，堅持以課堂教學(xué)為主陣地，提倡結(jié)構(gòu)化教案、個性化設(shè)計，關(guān)注學(xué)生“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三個目標和諧統(tǒng)一。做到培優(yōu)補差。教師們積極開設(shè)公開課，如校級的每人開了一節(jié)公開課或示范課，起到了引領(lǐng)的作用，全學(xué)期共開公開課9節(jié)。一學(xué)期來，數(shù)學(xué)教研組不斷地總結(jié)經(jīng)驗，堅持人人寫教學(xué)教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文并收入?yún)R編?，F(xiàn)就本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)如下：一、堅持理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗本組教師積極參加學(xué)校和市、區(qū)培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標教學(xué)理念，進一步轉(zhuǎn)變觀念，以新觀點、新理念指導(dǎo)教學(xué)。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)換取更好的成績。課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強課題的研究作為一個工作重點。四、存在的不足與改進的方向運用理論指導(dǎo)實踐不夠。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。三、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。韋林堅老師上的《扇形統(tǒng)計圖》，最后獲得了數(shù)學(xué)組的第一名。本學(xué)期每人至少上了一節(jié)教研課，本期質(zhì)量月里，韋林堅老師上《用方向確定位置》，寧遠珍主任上單元復(fù)習(xí)課《公倍數(shù)和公因數(shù)》，梁瓊霞老師上《平行四邊形》，寧美鳳老師上《分數(shù)的基本性質(zhì)》。重視課改教研活動。二、積極開展教研活動，提高課堂教學(xué)效益發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢，加強隨堂課、互觀課的聽課、評課活動。努力體現(xiàn)以人為本的思想，教師能認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，能認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時研究教學(xué)的重點、難點，精心設(shè)計課堂的教學(xué)過程，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記。梁瓊霞老師是準備畢業(yè)的實習(xí)生，可她的基本功抓實，又虛心學(xué)習(xí)，并且勤奮?，F(xiàn)將本學(xué)期開展的工作總結(jié)如下：一、加強教學(xué)常規(guī)管理，扎實有效地開展教學(xué)工作本學(xué)期，我組堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結(jié)合，我組共有四位老師，韋林堅、寧美鳳、寧遠珍，梁瓊霞。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點，以促進學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們利用平時時間，不斷加強培優(yōu)補差工作；利用集體備課時間，研討數(shù)學(xué)命題方向，不斷提高我們的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量當然，數(shù)學(xué)教研組的工作還有很多不足之處，我們將進一步揚長避短，力爭教研組工作更上一層樓。我們還堅持了數(shù)學(xué)教師基本功的訓(xùn)練，不斷提升教師解題基本功的能力。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會與其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力。在平時課堂教學(xué)中，我們努力追求有效教學(xué)，切實提高教學(xué)質(zhì)量?！辟|(zhì)量是學(xué)校的生命。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)了《課堂高效的秘密是什么》（）。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。樹立“以人為本，育人為本”的宗旨。通過學(xué)習(xí)《新課程標準》，《人民教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等，將理論
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