【正文】 另外，注意加強(qiáng)對(duì)周末留校生的管理。面對(duì)21世紀(jì)的青年，采取新方法，多與學(xué)生交流，多換位思考，工作切忌簡(jiǎn)單粗暴，動(dòng)不動(dòng)就懲罰停課開(kāi)除，多做細(xì)致入微的思想工作，每個(gè)班主任工作準(zhǔn)則就是要“厚待學(xué)生、愛(ài)生如子”，要“愛(ài)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，注意心理健康教育，面對(duì)新世紀(jì)的多獨(dú)生子女的、多自費(fèi)生的、家長(zhǎng)望子成龍期望值太高的新情況，講究工作藝術(shù)和方法，爭(zhēng)取事半功倍之效。（2）抓好日常管理工作，加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生文明素質(zhì)，對(duì)學(xué)生出操、衛(wèi)生、安全、自習(xí)、就寢紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài)、集會(huì)等方面嚴(yán)格管理。要求班主任要勤跟班，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位，千方百計(jì)做好轉(zhuǎn)化工作。要求班主任認(rèn)真貫徹執(zhí)行年級(jí)組所布置的開(kāi)學(xué)工作的相關(guān)規(guī)定，迅速建班建制，使學(xué)生在宿舍里、教室里，都要明確責(zé)任，任務(wù)責(zé)任注重細(xì)節(jié)，實(shí)行人人參與班級(jí)管理與自我管理制度。開(kāi)學(xué)初，重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓學(xué)生的身心迅速回歸學(xué)校，回歸課堂，回歸學(xué)習(xí)。使廣大教師明白自己的工作職責(zé)和奮斗目標(biāo)及獎(jiǎng)懲方案，最大限度調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性。⑵制定計(jì)劃、建章立制、加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為了使廣大教師在本學(xué)期明確奮斗目標(biāo)、工作有章可循，開(kāi)學(xué)伊始要制定出教學(xué)團(tuán)隊(duì)考核方案、班主任考核方案、優(yōu)秀生的培養(yǎng)方案、備課組長(zhǎng)制度、備課組教師管理制度、辦公室制度等。使他們?cè)诓粩嗟那诳嗉?xì)實(shí)的學(xué)習(xí)中得到充實(shí)提高、鍛煉和增強(qiáng)。三、本期主要工作1．注重開(kāi)局，加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)⑴開(kāi)展和諧年級(jí)組、平安年級(jí)組建設(shè)要打造具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的年級(jí)組，就必須建立良性的年級(jí)組運(yùn)行機(jī)制，調(diào)動(dòng)一切資源，形成教師與教師、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校之間的合力，當(dāng)所有的力量和所有的目標(biāo)都成為一致時(shí)，一個(gè)拼搏向上、和諧溫馨、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的班級(jí)和年級(jí)將會(huì)噴薄而出。加強(qiáng)教師的管理和教育，打造先進(jìn)性、學(xué)習(xí)型、敬業(yè)型、工作講落實(shí)型老師團(tuán)隊(duì)。建立健全備課組教研制度，通過(guò)不斷的教研、探索和新課程培訓(xùn)，讓所有高一任課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、敬業(yè)精神達(dá)到更高的水平。“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)” 的素質(zhì)教育觀念，著重Ji發(fā)學(xué)生成才欲望，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。開(kāi)創(chuàng)年級(jí)組工作的新輝煌。順應(yīng)新課程改革的時(shí)代要求，堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地重在落實(shí)的工作傳統(tǒng)，健全制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格常規(guī)管理，以提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目的，開(kāi)展多層次多形式的教育教學(xué)活動(dòng)。為探索符合學(xué)校特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)小而精的強(qiáng)校之路做出我們的努力。使他們?cè)诓粩嗟那诳嗉?xì)實(shí)的學(xué)習(xí)中得到充實(shí)提高、鍛煉和增強(qiáng)?？傊?，要打造具有強(qiáng)戰(zhàn)斗力的年級(jí)組，就必須建立良性的年級(jí)組運(yùn)行機(jī)制，調(diào)動(dòng)一切資源，形成教師與教師、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校之間的合力，當(dāng)所有的力量和所有的目標(biāo)都成為一致時(shí)，一個(gè)拼搏向上、和諧溫馨、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的班級(jí)和年級(jí)將會(huì)噴薄而出。借此機(jī)會(huì)以英語(yǔ)組為主開(kāi)創(chuàng)英語(yǔ)教學(xué)改革探索。在年級(jí)組展開(kāi)志愿者幫扶活動(dòng)，可以是任課老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生，展開(kāi)追蹤調(diào)查，樹(shù)立效果明顯的榜樣進(jìn)行學(xué)習(xí)推廣。認(rèn)真組織期中，期末考試，進(jìn)一步強(qiáng)化考試紀(jì)律，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。班主任要配合任課教師設(shè)計(jì)座位，在學(xué)分上給予激勵(lì)，建立完善的小組，個(gè)人參與教學(xué)活動(dòng)的獎(jiǎng)懲制度。定期以備課組形式進(jìn)行交流教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和研究教學(xué)策略。首先總結(jié)上學(xué)期課堂教學(xué)模式和學(xué)案教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和較好的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上發(fā)揮備課組的作用，進(jìn)行如下工作：（1）改進(jìn)學(xué)案設(shè)計(jì)，（2）提高學(xué)案使用的效率和質(zhì)量，探索學(xué)生完成學(xué)案的保障措施（3）探索并總結(jié)在新的教學(xué)模式下課堂紀(jì)律的管理方法。：面對(duì)素質(zhì)教育的大環(huán)境，教委學(xué)校課堂教學(xué)改革的氛圍，這是我們提高教學(xué)質(zhì)量的契機(jī)。發(fā)動(dòng)年級(jí)所有教師平時(shí)要注意與學(xué)生家長(zhǎng)多渠道聯(lián)系，充分利用短信，等，利用節(jié)假日問(wèn)候祝福，發(fā)送學(xué)生活動(dòng)照片，考試后學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，平常觀察到的思想波動(dòng)等等。（3）注意和家長(zhǎng)的聯(lián)系，利用好后勤資源利用學(xué)校組織的校園開(kāi)放日，班主任要搭建好橋梁，任課老師和家長(zhǎng)進(jìn)行積極的交流溝通，認(rèn)真準(zhǔn)備資料，講稿。⑷利用一切機(jī)會(huì)讓班主任走出去參加班主任培訓(xùn)，從觀念上武裝起來(lái)。⑶建立新老班主任幫扶結(jié)對(duì)，幫助新班主任掌握和學(xué)生，家長(zhǎng)交流的方式，言辭。（2）改進(jìn)完善班主任工作方法，提高工作效率由于高一年級(jí)班主任多半是初次當(dāng)班主任，各方面經(jīng)驗(yàn)不足，另外觀察上學(xué)期學(xué)生在思想，心理方方面面出現(xiàn)的波動(dòng)，所以，⑴本學(xué)期要定期及時(shí)召開(kāi)年級(jí)組班主任會(huì)議，討論班主任工作計(jì)劃，年級(jí)班級(jí)班風(fēng)文化建設(shè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法交流改進(jìn)，班級(jí)每周工作重點(diǎn)，以及定期與家長(zhǎng)交流，還有班級(jí)突發(fā)事件，特殊事件的處理。二、本期主要工作 1．教育管理方面⑴加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，形成良好