蘇科版初中物理八下84力的作用是相互的4(參考版)
2024-12-13 04:33本頁面
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 通過多媒體將本節(jié)知識(shí)梳理給學(xué)生看 。 [教學(xué)評析 ] 力的概念 雖然 十分抽象 ，但通過 大量舉例、精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析 、 討論、歸納總結(jié)的方法， 讓學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)， 使學(xué)生對力的概念有 了深刻的感性認(rèn)識(shí)，并 加強(qiáng)了課程內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系，極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 通過學(xué)生親自體驗(yàn)加深對力的概念的理解 通過舉例引導(dǎo)學(xué)生會(huì)用所學(xué)知識(shí)解釋物理生活現(xiàn)象 培養(yǎng)學(xué)生的交流、合作的團(tuán)隊(duì)精神，使社交和表達(dá)能力得到一定的提高 培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)的能力 使每個(gè)學(xué)生都能積極參加，增加實(shí)驗(yàn)的可視程度，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知躍。請大家按圖 8－ 35 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn) 實(shí)際做一下并填寫答案 學(xué) 生 1：圖 a 將載有條形磁鐵的小車釋放后，小車將相互遠(yuǎn)離 學(xué) 生 2：圖 b手指壓鉛筆尖時(shí)，手指感到痛 教師 ：正確，請大家思考圖 8－ 36，并回答填空 學(xué)生 演示實(shí)驗(yàn)： 穿上旱冰鞋 推墻 學(xué) 生 1：小華穿著旱冰鞋用力推墻時(shí)，她自己將后退 學(xué) 生 2：小明游泳時(shí)手向后劃水，水對小明有向前的推力 教師 ：以上大量的事實(shí)說明了什么？ 學(xué) 生：一個(gè)物體對另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對這一個(gè) 物體有力的作用，因此力的作用是相互的 學(xué)生活動(dòng)：（ 1）用手用力拍桌子，手有什么感覺？ （ 2）兩名同學(xué)上臺(tái)，甲拉乙，乙不動(dòng)，有何感覺？ （ 3）甲彈簧拉乙彈簧，將乙彈簧固定，看到什么現(xiàn)象？ 學(xué)生舉例： 用漿劃水時(shí)，船能前進(jìn)；用雞蛋敲碗邊，雞蛋碎了；打足氣的氣球一放手后 空氣向后方噴出來的同時(shí)，氣球向前飛去?? 學(xué)生動(dòng)手訓(xùn)練 畫圖 通過多個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納得出力的作用是相互的 。 教師給予學(xué)生活動(dòng)適當(dāng)鼓勵(lì) 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、觀察、分析、歸納的能力
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1