【正文】 通過親子活動，家長從中認(rèn)識了了解孩子發(fā)展特點的重要，可以發(fā)現(xiàn)自己在觀念上，教育方法上存在的問題與不足，也更愿意與老師進行交流，探討孩子成長中的各種問題，家長也更愿意為幼兒園的教育活動開展提供幫助。在活動中我們注重的是孩子各種能力的培養(yǎng)，通過和孩子一起活動，激發(fā)他們對周圍事物的好奇心和探究欲望，發(fā)展孩子的認(rèn)識能力、培養(yǎng)孩子的基本生活自理能力、提高孩子語言交往的積極性、發(fā)展語言表達(dá)能力、培養(yǎng)孩子初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。因為幼小的孩子更多的是需要愛，而不是知識和技能的掌握。四、開展多形式的親子活動為了豐富幼兒園的親子活動，提高家長的參與興趣，同時也能更多方面的展現(xiàn)幼兒園的親子教育，我們對家庭親子活動指導(dǎo)形式也是多種多樣的，有集體親子游戲（包括：競賽型游戲“我運動，我快樂”、綜合型游戲“身體的秘密”、“好吃的花生”，游藝型游戲“親子踏青活動”、操作型游戲“國慶攝影、相匡制作”、“美麗的樹葉”）教育講座“繪本閱讀”、兒童教育咨詢“3歲幼兒的早期教育”、家庭親子游戲展示、提供親子活動方法“親子游戲匯集展”等等。三、幫助家長掌握教育知識，在活動中提供方法的指導(dǎo)我們面對的是剛進幼兒園的小朋友，因此我們主要讓家長了解的是托班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律、怎樣為幼兒創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境和幼兒在這階段的教育重點。這些要求淺顯易懂，給了家長許多的啟示。即：幼兒能做的事，盡量讓幼兒自己去做。要理解孩子，不要急于求成，循序漸進地引導(dǎo)。（2）家長要做到手勤、嘴勤。因此幼兒園只有預(yù)先實施父母教育，提供一系列合理、有效并具有針對性的方法，協(xié)助父母教養(yǎng)孩子，并開展集體的親子活動，在實際的操作中，對家長進行親子活動指導(dǎo)，才能轉(zhuǎn)變家長的教育觀，提高家長教育能力，提高我們親子活動的質(zhì)量。有的在活動中過于放任孩子，讓孩子隨意地亂丟亂放物品，使得一場親子活動后，老師要花大量的精力整理物品，也許這些家長認(rèn)為只要幼兒高興就好了，特別是剛來幼兒園的親子活動，只是讓孩子熟悉一下環(huán)境、老師，不需要這么多的規(guī)矩，殊不知這反倒是害了孩子，孩子的教育要從點滴做起。一、目前親子活動存在的問題在我們舉行的眾多親子活動中，我們發(fā)現(xiàn)孩子們親子活動在幼兒園的開展普遍存在著這樣一些問題：首先每個家庭參加的人數(shù)不同，大多數(shù)活動是一個家長對一個幼兒，但有的會是兩個家長、或祖父輩幾個都來參加（尤其是第一次活動），家庭教育的不一致性在活動中會出現(xiàn)一些問題，加上成人太多擁擠在一個教室活動場地，會顯得亂哄哄的。良好的親子活動能使親子活動順利開展，有利于幼兒的良好習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于改善親子關(guān)系中的消極因素。親子活動是幼兒、家長、與老師三者之間的多元互動行為。從而帶領(lǐng)廣大群眾走向共同富裕的道路。（三）以“五個好”為目標(biāo)，全面加強農(nóng)村黨支部建設(shè)農(nóng)村黨支部的建設(shè)，從各地的成功經(jīng)驗看，重要的是抓好“五個好”建設(shè)。不斷優(yōu)化新時期農(nóng)村黨員隊伍結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和選拔一大批跨世紀(jì)接班人。精心選拔培養(yǎng)黨支部后備隊伍。（二）努力提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，注重加強黨支部后備力量建設(shè)提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，搞好農(nóng)村各項工作，僅靠黨支部一班人是不夠的，必須依靠全體黨員干部的力量，因此，應(yīng)按照江澤民同志提出的“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的要求，用“雙學(xué)”內(nèi)容武裝全體黨員干部的頭腦，幫助他們解放思想，提高認(rèn)識，增強其貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性，用社會主義市場經(jīng)濟理論和科技知識武裝全體黨員、干部，提高其領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟工作的能力和帶領(lǐng)群眾脫貧致富的本領(lǐng)，并能熟練掌握一至二門適用本地需要及實用技術(shù)。二是立足本地資源，培植主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)各種統(tǒng)籌款不向群眾攤派。其次，要從實際出發(fā)，選準(zhǔn)發(fā)展壯大集體經(jīng)濟的好路子，按照三條途徑，來發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，帶領(lǐng)群眾脫貧致富。因此，必須教育廣大農(nóng)民群眾堅持走社會主義道路，樹立共同富裕和脫貧致富奔小康的宏偉目標(biāo)。農(nóng)村黨支部建設(shè)，必須以鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不斷加強和改進農(nóng)村黨員教育和管理工作，充分發(fā)揮農(nóng)村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把農(nóng)村黨支部真正建設(shè)成為團結(jié)和帶領(lǐng)群眾執(zhí)行黨的路線、方針、政策和致富奔小康的堅強堡壘。因此使干部產(chǎn)生了畏難情緒和后顧之憂，對工作搞應(yīng)付差事，要么干脆放下?lián)硬桓?，致使支部工作處于軟弱煥散或癱瘓狀態(tài)。如“催糧要款，刮宮引產(chǎn)，還要搞烤煙生產(chǎn)”等行政事務(wù)。面對新的情況，不知怎樣開展工作，開會活動連人都叫不來，連“三會一課”和一年一度的民主評議黨員工作也難以進行，似乎黨務(wù)工作和黨員活動成了令人生厭的事情。（五）黨員教育管理工作不適應(yīng)當(dāng)前新形勢的要求，黨員先鋒模范作用得不到充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的推行和市場經(jīng)濟體制的建立，農(nóng)民有了生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，但集體沒有了統(tǒng)一經(jīng)營的家業(yè)，使黨支部失去了牽制黨員的“籠頭”。黨員外出不請假，不登記，回來不匯報在外期間不過組織生活，連黨費也不能及時繳納。對于這些流動黨員，目前還沒有有效的管理辦法。據(jù)調(diào)查八里的幾個支部中，90%的男性公民經(jīng)常在外打工。加之人多地少的特定條件，按人口平均承包土地的農(nóng)家，每戶有一個主體勞動力，一至二個輔助勞動力就可以干完全部的農(nóng)活，而且農(nóng)忙時間過后，勞動力大部分時間閑著。特別是由于黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象的滋長蔓延，損害了黨在群眾中的威望，群眾有了看法，自然不愿向黨組織靠擾。不研究組織發(fā)展工作，甚至壓抑年青農(nóng)民特別是比自己有能力的人入黨，怕丟了自己的“位子”。（三）農(nóng)民入黨積極性不高，導(dǎo)致農(nóng)村黨員隊伍比例偏小，支部班子后繼乏人 實行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制后，農(nóng)村多數(shù)干部不是忙于自己家里的責(zé)任田，就是忙于做生意，搞勞務(wù)，很少與群眾接觸。黨的十一屆三中全會以前，他們受“以糧為綱”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方針影響較深，多數(shù)只會種田干農(nóng)活，不會搞別的。出現(xiàn)了“包產(chǎn)到了戶，不要黨支部”的錯誤認(rèn)識。它的建立和推行，一方面適應(yīng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點和我國農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展水平，極大地調(diào)動了億萬農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營積極性，促進了農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展，另一方面，又給農(nóng)村黨支部的建設(shè)帶來了一系列新情況和亟待解決的突出問題。農(nóng)民入黨積極性不高；黨員流動性大，缺乏有效的管理機制；黨員教育管理工作不適應(yīng)目前新形勢的要求。改革開放以來，由于經(jīng)濟體制的變革，農(nóng)村支部也出現(xiàn)了一系列新情況、新問題，使一些黨支部的工作無法進行，有些黨支部幾乎處于癱瘓狀態(tài)。第四篇：目前農(nóng)村黨支部存在的問題及對策目前農(nóng)村黨支部存在的問題及對策農(nóng)村黨支部是黨在農(nóng)村工作的全部基礎(chǔ)，是黨在農(nóng)村的工作路線、方針、政策的執(zhí)行者和傳播者，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。濫用抗生素。其主要表現(xiàn)為同一雞場預(yù)防同一時期同一疾病使用多家疫苗生產(chǎn)廠家的疫苗，而不同廠家的疫苗由于制作工藝、毒株采集的不同，預(yù)防效果由于毒株的同源性不一樣，因而也不一樣，而同一雞場由于使用不同廠家的活苗，如果處理不當(dāng)，會造成散毒，使場中的毒株更多，防疫更復(fù)雜化，如果疫苗毒株與本場毒株不一樣，有時