【正文】 。世界上任何一件東西都不屬于你個人，我們光光來到這個世界上，也帶不走任何一件東西。在我們這樣做的時候，我們將掃除我們體內(nèi)的緊張。其次我們要屏住這口氣，慢慢地以一數(shù)到五。他們的成功經(jīng)歷值得我們深思，去學(xué)習(xí)。但有一個重要原則那就是不傷害別人，也不傷害自己的方式都可以。④福兮禍之所伏，禍兮福之所倚——老子三、小組討論遇到挫折如何做？小組討論，然后派代表發(fā)言教師總結(jié)：（1）應(yīng)沉著冷靜，找出原因，進(jìn)行補救（2）辯證看待挫折，以不同角度，不同方面看待挫折（3）向朋友傾訴（4）自我寬慰學(xué)會發(fā)泄，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。經(jīng)歷過挫折后的成功使人生更豐富。生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫敗，八次選舉八次落選，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。1816年他的家人被趕出居住的地方，他必須工作以撫養(yǎng)他們1818年1831年1832年1832年 他母親去世 經(jīng)商失敗競選參議員——但落選了！工作也丟了——想就讀法學(xué)院，但進(jìn)不去1833年向朋友借一筆錢經(jīng)商，但年底破產(chǎn)了，接下來他花了17年，才把債還清1834年再次競選參議員——贏了1835年訂婚后就快結(jié)婚了，但伊人卻死了，因此他心也碎了！1836年完全精神崩潰，臥病在床六個月1838年爭取成為參議員的發(fā)言人——沒有成功1840年爭取成為選舉人——失敗了1843年參加國會大選——落選了1846年參加國會大選——這次當(dāng)選了!前往華盛頓特區(qū),表現(xiàn)可圈可點1848年尋求國會議員連任——失敗了1849年想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長的工作——被拒絕了1854年競選美國參議員——落選了1856年在黨的全國代表大會上爭取副總統(tǒng)的提名——得票不到100張1858年再度競選美國參議員——又再度落敗1860年當(dāng)選美國總統(tǒng)此路破敗不堪又容易滑倒。面對挫折，有的人選擇逃避，有的人選擇面對，有的人在挫折面前倒下了，而有的人卻戰(zhàn)勝了挫折走向新的成功之路。點燃希望，大家一起努力吧，清華大學(xué)總裁班的門始終敞開著，公派學(xué)習(xí)深造等機會始終等著你，加油吧！明確目標(biāo)，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。這種希望就是熱烈的火焰，只要遇到一點點燃料，就能發(fā)出燦爛的光芒。這時，我們需要一點希望來支持那顆迷失方向的心，重燃前進(jìn)的力量。在生命的起初，信心百倍，覺得凡事似乎是真實可行的。正如美國著名的游泳選手道格拉斯，橫渡英吉利海峽，因為大霧迷漫看不到對岸的緣故，便在距目的地只有一英里時放棄了。然而總有太多的借口讓他們退縮，他們往往總是擔(dān)心：“如果我付出了，卻失敗了，那該怎么辦？”人的信心就在猶豫、憂慮中一點點喪失。希望，對我們來說，實在太重要了。是的，幸好希望還在。天高任鳥飛、海闊任魚躍，每個人總能找到自己的光源、自己的閃光點。運營領(lǐng)導(dǎo)小組競選機制為每年選舉一次，每屆任期一年。我們對競選成功的同志表示祝賀，是她們的努力得到了大家的認(rèn)可。對于沒有參與者來說，應(yīng)該多了一份思考與啟發(fā)，公司始終是片蘊含養(yǎng)分的土壤，相信每一份耕耘必然有收獲。此次競聘，對于成功者來說，這是一種榮譽更是一種責(zé)任。經(jīng)過18日競聘者的演說，然后民意評分選舉，經(jīng)過三個階段的評選，公司第一屆運營領(lǐng)導(dǎo)小組成員產(chǎn)生：競聘成功的7人分別為：韋素華、胡昆玲、孔倍、麥穗、趙春艷、甘露、孫毅，候補（后備）人員2人為：韋宗汕、李琦。（點擊課件）聽，熟悉的旋律又充盈我們的課堂，讓我們在歌聲中結(jié)束這節(jié)課吧！師：親愛的同學(xué)們，張開雙臂,揮動手中的卡片，一起哼唱這首歌吧！笑著擁抱挫折吧！（點擊課件）板書設(shè)計：正確面對挫折勇敢面對 剛毅堅強 智慧豁達(dá)第四篇：正確面對成功與失敗正確面對成功與失敗2013年是公司管理組織架構(gòu)改革與創(chuàng)新的關(guān)鍵一年，公司的發(fā)展目標(biāo)是要從培訓(xùn)學(xué)習(xí)、市場銷售、內(nèi)部管理、部門協(xié)作、績效考核等都要有一個質(zhì)的提升。拿出你的心形卡片，請寫上一句，并在末尾署上你的姓名，使此句成為你的名言。讀給自己，從你們的讀中老師感到了你們戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心，為自己鼓掌！名言是我們的指路明燈,激勵自己勇敢地與挫折作斗爭。——鄭板橋我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？——魯迅 卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。同學(xué)們，想想你應(yīng)該在烏云上畫什么呢？面對挫折我們應(yīng)該正面，樂觀的面對，積極的尋找方法解決問題，相信自己，肯定自己!五、教師總結(jié)，共談收獲：師：老師課前收集了一些關(guān)于挫折的名人名言。用心感受師：當(dāng)我們在抱怨生活不公，當(dāng)我們在失敗中不能自拔，當(dāng)我們面臨困難時，請看這些圖片。由此，引入正確對待挫折的方法。板書：剛毅堅強?！邦B強地戰(zhàn)斗，通過斗爭去取得勝利。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。貝多芬簡直成了苦難的象征，他的不幸是一個孩子難以承受的。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出并領(lǐng)取工資補貼家用。貝多芬是世界著名的音樂家，也是遭挫折最多的一個，貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她以自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德、拉丁、希臘等五國語言。（課件出示）在國外：海倫同學(xué)們，你知道哪些名人經(jīng)歷挫折的小故事？學(xué)生交流。板書：勇敢面對。提問：看了這個故事，你有什么感受？聽了這個故事后，你想對其中的那一只青蛙說什么呢？小結(jié)：在故事里，我們要像那只逃生的青蛙一樣，勇敢面對挫折，面對失敗。”它每時每刻都在鼓足勇氣、鼓足力量，一次又一次地奮起、跳躍——生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次的搏擊與奮斗中?！庇谑撬芸炀统亮讼氯?。我們怎樣戰(zhàn)勝挫折呢？請聽故事《兩只青蛙》（課件出示）四、勇敢面對，戰(zhàn)勝挫折故事天地