最牛校長(zhǎng)1(參考版)
2024-11-09 06:09本頁(yè)面
【正文】 最后，我在開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)星期就寫完了所有的作業(yè)，自己也能放心地玩了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我每個(gè)假期里都會(huì)制定好每日的工作量。這時(shí)我才明白什么是“一寸光陰一寸金”十分希望能用“一寸金”去買“寸光陰”。“明日復(fù)明日，明日何其多！”，再加上“逝者如斯夫”，整個(gè)寒假就這樣糊里糊涂，稀里嘩啦地快過(guò)完了，離開(kāi)學(xué)還剩一星期，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還有一大堆。這讓我想起了我小學(xué)五年級(jí)寒假的生活，那是我從不為做寒假作業(yè)做打算。唐太宗說(shuō)過(guò)：“以人為鏡，可以明得失。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。葉志平當(dāng)校長(zhǎng)后，用了40萬(wàn)元來(lái)加固樓房，并制定了一套安全演練規(guī)程，每周二都會(huì)進(jìn)行安全教育，每學(xué)期都組織一次緊急疏散演練?！蹲钆ＰｉL(zhǎng)》講的便是這件事情。他以英勇無(wú)畏和大愛(ài)無(wú)言的舉動(dòng)，用愛(ài)和責(zé)任為學(xué)生筑起了生命長(zhǎng)城，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和共產(chǎn)黨員崇高的品性光輝，用寶貴生命詮釋了中華民族舍己救人的傳統(tǒng)美德，用英勇壯舉體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本要求，展示了當(dāng)代教師的時(shí)代風(fēng)采。我們要學(xué)習(xí)楊建一同志立足崗位、扎實(shí)工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，使全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、促和諧的社會(huì)主義道德新風(fēng)尚，以此為契機(jī)營(yíng)造一個(gè)民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、安定有序的社會(huì)氛圍，為和諧社會(huì)的創(chuàng)建而努力奮斗。楊校長(zhǎng)是身體力行社會(huì)主義榮辱觀的道德楷模，是關(guān)鍵時(shí)刻豁得出來(lái)、危急關(guān)頭沖得上去的時(shí)代英雄，是網(wǎng)友口中的“最美校長(zhǎng)”，是百姓心目中的“英雄校長(zhǎng)”。緬懷最美校長(zhǎng)的英雄事跡。初次聽(tīng)到“李靈”這個(gè)名字的時(shí)候，我感覺(jué)有些似曾相識(shí)，當(dāng)把她人民教師的身份聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候，我才想起來(lái)這不就是曾一度在網(wǎng)絡(luò)上特別紅的80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)——李靈么!82年出生的她現(xiàn)在剛剛只有27歲，正值風(fēng)華正茂的時(shí)期，可歲月似乎在她臉上留下了比別人更多的印記。這所希望小學(xué)正是為這些留守兒童而創(chuàng)辦，帶給了他們受教育的機(jī)會(huì)，帶給了他們光明未來(lái)的一縷曙光。這一刻，看著他們凍紅的小臉，我眼眶濕潤(rùn)了。我的到來(lái)打破了沉寂許久的平靜。年關(guān)將至，我接到節(jié)目組邀請(qǐng)，將以“溫暖中國(guó)行動(dòng)溫暖大使”的身份拜訪節(jié)目組長(zhǎng)期援助的對(duì)象，也就是這個(gè)故事的主人公——李靈。這是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。差兩分就是差兩分。西南聯(lián)大的時(shí)候，學(xué)校經(jīng)費(fèi)經(jīng)常無(wú)法供正常運(yùn)營(yíng)，梅貽琦為了解決學(xué)生的溫飽和學(xué)校教學(xué)設(shè)備的更新，梅貽琦想都沒(méi)想就和妻子變賣了自己所有的家產(chǎn)，并且還捐了自己兩個(gè)月的薪水，后來(lái)窮的只能住草屋，但是梅貽琦還是沒(méi)有停下為學(xué)生授課的腳步。梅貽琦擔(dān)任了校長(zhǎng)以后，清華大學(xué)在梅貽琦擔(dān)任校長(zhǎng)的這十七年里，清華大學(xué)的發(fā)展得到了空前盛況，梅貽琦的教學(xué)理論講究的是學(xué)術(shù)自由，不能死板的教育學(xué)生，要鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，興趣學(xué)習(xí)能夠汲取更多的知識(shí)。最后，我在開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)星期就寫完了所有的作業(yè)，自己也能放心地玩了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我每個(gè)假期里都會(huì)制定好每日的工作量。這時(shí)我才明白什么是“一寸光陰一寸金”十分希望能用“一寸金”去買“寸光陰”?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多!”，再加上“逝者如斯夫”，整個(gè)寒假就這樣糊里糊涂，稀里嘩啦地快過(guò)完了，離開(kāi)學(xué)還剩一星期，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還有一大堆。這讓我想起了我小學(xué)五
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