【正文】 當然，為了渲染或者充分展示故事內容，飽含情感的長標題也不乏靈性和活力。而冗長繁雜的標題最容易讓人望而生畏。不少寫作者有過這樣的感受：很多時候，一個好標題出來了，一篇有分量的文章就有保證了。再者，盡可能地用白描式的手法寫人物，讓讀者感受一個真實的新聞人物，然后，在你近似白描的寫作中，達到讀者與新聞人物同哭共笑的效果。如果浮光掠影地寫細節(jié)，那就無所謂細節(jié)，只能是給人味同嚼蠟倒胃口的結局。六、細節(jié)描寫切忌浮光掠影一個寫作者功底如何，通過細節(jié)描寫就能洞察。然而，環(huán)境描寫畢竟起著輔助功效，它在文章中，只能是恰到好處地渲染，一定要惜墨如金。但是，在進行人物通訊寫作時，如果試圖通過濃墨重彩的環(huán)境描寫達到凸顯人物形象的效果，結果只有一個——喧賓奪主，這與寫作者的初衷極有可能背道而馳。讀后，如同與人物面對面，睹其神情，聞其傾訴。其實，人物形象的樹立，只要抓住其關鍵的幾個故事就可以了。因為寫作者采訪時花費了很大功夫，挖到籃里都是菜，這種思想在很大程度上影響了對非主要細節(jié)的排除。在采訪、選材與寫作中，往往會出現(xiàn)面面俱到的毛病。四、人物故事切忌面面俱到受眾所關注的，是通訊人物與眾不同的社會身份、地位或貢獻。例如有人寫先進人物習慣于“駕輕就熟”,由作者一味地作概念化的介紹：“他甘于寂寞,樂于奉獻”,“他是群眾的貼心人”,“獲得人們的普遍好評”,“被傳為佳話”等等，這些總結鑒定式的條文，即便合乎實情，也不乏思想性，但由于沒有形象地寫出人物的具體行動，在讀者的腦海中充其量只能產生鏡花水月般的模糊影像，活生生的有血有肉的人變成了單薄的“紙人”和毫無生氣的“死人”。點評：人物通訊不是典型人物“個人總結”，不能僅僅概括性地報道典型人物“破獲了一批有影響的大案、要案”、“做了數(shù)不清的好事、實事”等，而要具體挖掘其中最有代表性的大案、要案破獲過程，通過扎實采訪，扎實還原案件破獲過程，用具體的故事、語言、行動等反映典型人物的“先進性”。人物的事跡應具體、可感，靠細節(jié)取勝，切忌概括性地抽象敘事。對這類新聞事實的“還原”應謹慎對待，必須有采訪支撐，以免陷入“合理想象”的泥潭。3．新聞細節(jié)想像化，違背新聞寫作客觀原則。我們來看一篇人物報道：工會主席飽含深情地告訴我們：“同志愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，任勞任怨，在他的身上處處體現(xiàn)出新一代林業(yè)工人的精神風貌，實在是一位令人敬重的模范人物。事實上，這樣的“行為”，不僅于個人不利，更于工作無補。點評：“身體是革命的本錢。熱愛自己的工作，勝過愛惜自己的身體。在人物通訊寫作過程中，存在以下幾種模式化傾向：1．人物形象刻板化，只顧工作，不顧身體；只為別人，不為家人。二、人物通訊選材切忌模式化?！敝跃幵臁帮@著性事跡”，主要原因是通訊員對新聞人物不夠了解，采訪不夠深入，或者采訪時“先入為主”，以挖掘“顯著性事跡”為采訪目標。點評：“22年來，他總是第一個來到學?！?，文中以此突出一位教師的敬業(yè)，然而，細心的讀者會發(fā)現(xiàn)，這樣的“顯著性事跡”往往經(jīng)不起推敲，缺乏可信度：22年里竟然一點“意外”都沒有，每天他都是第一個，作者是如何得出這樣的結論的？即使別的教師都“甘于人后”，他22年里就沒有一點“拖后腿”的事情？在選擇表現(xiàn)人物形象的事跡時，最好有采訪支撐，即用直接引語或間接引語標示事跡的信源。如“22年來，他每天都堅持站在教室門口，迎送學生，風雨無阻。如寫先進人物時，往往寫得不近人情，編造諸如“父母去世不回家”等事跡；而寫反面人物時，卻又寫得惡貫滿盈，一無是處。人物通訊寫作應注意哪些問題？一、人物通訊切忌刻意編造“顯著性事跡”。其實，殘廢人內心是十分苦惱和痛苦的，走在街上別人要偷看，別人不敢坐他旁邊，吃飯怕在一起，說老實話，我當時真想走絕路，但過后一想，一個人來到世界上，對家庭、對社會是有義務的。如她在采訪《燒不毀的美—徐效鋼》時，也是和他交真心朋友，和他一起拉家常，談人生。所謂內心無實感，筆下無真情，只有自己感動了，作者只有將情感凝結于筆端，滲透于文章的字里行間，寫出來的人物才富有感染力和吸引力，大凡有影響的作品，無不閃爍著作者情感的火焰。要使人物通訊寫得生動形象，具有感染力，作者應將自己的感情帶入寫人敘事之中，用情感去打開人物內心的窗扉，演員要演好角色，必須完全與角色渾然一體，做到“我就是”角色；要設身處地地感受角色的情感。這種結論是讀者自覺地接受的，而不是外加的，更不是強加的。人物行動寫得成功與否，是人物通訊能否產生感人力量的關鍵。心理學家告訴我們，性格是人們心理特點的綜合表現(xiàn)，是打在人們行動、行為上的不同個性烙印。所謂個性化的語言，就是從語句的思想內容、遣詞造句到語氣腔調都符合說話人的身份與性格。因此，語言描寫是塑造人物形象、刻畫人物性格尤其是表現(xiàn)人物思想境界和精神風貌的重要手段，對展現(xiàn)人物豐富、復雜的內心活動，具有不可替代的作用。語言總是凝聚著人物的某種思想特點和性格特征，是人物性格邏輯必然發(fā)展的體現(xiàn)，一剎那的細節(jié)能勾勒出一個人的精神風貌。這個領頭雁啊，不能飛得太快，脫離開雁陣，就起不到頭雁的作用了；可也不能飛得太慢，混在雁陣里，就失去了頭雁的作用。文章中還有一段他與干部們的對話，意思是表達領導干部的帶頭作用和發(fā)展經(jīng)濟的扎扎實實的耐心過程。又是一句話，寥寥六個字，再一次體現(xiàn)了鄭培民到最艱苦的地方去、到人民群眾最需要的地方去的高尚品德?！倍潭桃痪湓?，僅僅四個字，再充分不過地展示了鄭培民崇高的精神境界：無條件服從組織的安排。湘潭和湘西，一字之差，天壤之別。只有準確選擇和真實記錄下那些真正能反映事物本質特征的生活場景，才能賦予人物形象以豐富的內涵和深刻的教育意義，而人物的對話往往最能反映其思想品格、價值取向、精神本質，給人以教育和啟迪，使人產生心靈的碰撞，激發(fā)情感與精神境界的升華。通過人物語言，可以反映人物的思想境界。沒有困難，素不相識，誰會上門求助？咱們千萬不能把人家拒之門外，冷了他們的心！”對基層的同志，他說：“我們大小還當個官、有點權，你都覺得難，老百姓無權缺錢，那不是更難？咱手里有點權，就得想著給老百姓辦點事！”這兩段真切、樸素、誠懇的對話，了了數(shù)十字，但充分表現(xiàn)了牛玉儒對人民群眾的赤子之情，這發(fā)自內心的情感，深深地感染著讀者。整篇文章中他惟一一處發(fā)火的地方，即城建部門對盲道的漠視，一句“這不是害人嗎？”讓讀者仿佛看到了他怒目圓睜大聲訓斥的情景，也體味到他對弱勢群體的特殊情感。短短幾句話，充分表達了牛玉儒對“家”的愛護。他說：“光大街美不行，老百姓可生活在小巷里??！”于是，昔日的47條“黑巷”裝上了路燈，老百姓心里透亮。他說：“搞城市建設，就像裝修自己的家一樣，哪些地方需要裝修，怎么裝修，必須時時做到心中有數(shù)。上任呼和浩特市市委書記的牛玉儒，順應民心，決心大規(guī)模改造建設新青城。精彩的對話，是表達人物內心世界的需要，是順應讀者心理需求的一個重要方面，它對讀者來說是一種心理刺激，是一種共鳴，是一種互動，它會使人物通訊更加吸引讀者，強化讀者的印象和記憶。很難想象，沒有人物發(fā)自肺腑的真情表白，人們會觸摸到他們的心靈。3．3運用典型的人物語言反映人物的內心世界?！比伍L霞蹲下來，她用雙手輕撫著孩子的臉，從衣兜里摸出100元錢，遞給一位鄰居說：“給孩子買點吃的，以后孩子有啥困難，就去公安局找我，我叫任長霞。犯罪嫌疑人王小偉被押在囚車上帶走，他的剛滿3歲的兒子死命追著囚車大喊“爸爸！爸爸！”。2004年6月3日《人民日報》發(fā)表的長篇人物通訊《百姓心中的豐碑》，記述了登封市公安局長任長霞催人淚下的感人事跡。如果在寫人物通訊時，細節(jié)運用不當，偏離主題，往往會弄巧成拙。當掌握細節(jié)之后，還必須仔細選擇。這種注意培養(yǎng)記者細致入微地觀察事物，獵取細節(jié)的本領的做法，值得借鑒。善于觀察是一個記者必須掌握的基本功之一。到現(xiàn)場精細地觀察，是抓取人物細節(jié)的有效手段。讓讀者感到又是那么真實可信。精彩的細寫，是順應讀者心理需求的一個重要方面，它對讀者來說是一種心理剌激，使人物通訊吸引讀者，強化讀者的印象和記憶。人物通訊的細節(jié)描寫，還有助于增強通訊的可讀性。大量的新聞實踐證明，一篇好的人物通訊，常常要有幾根支柱，這就是能夠展現(xiàn)人物精神面貌的幾個光彩的細節(jié)，人們讀過這篇通訊后，久久不 能忘記那幾個細節(jié)。抓住細節(jié)，善于捕捉人物典型的語言、動作是寫活人物通訊的關鍵?；鶎油ㄓ崋T大都與主人公長期共事，對其人其事相當熟悉，再加上面對面交流之后，這個人物的形象一定在腦海中完整地儲存起來，不妨趁熱打鐵，把印象最深的故事片斷趕緊寫下來。材料只能作為新聞線索或者素材，將材料改寫成人物通訊，無論如何也鮮活不起來。記者應根據(jù)人物特點確定主題，精心選材挖掘出這一個與其他人的“不同”來，有了這個最能表現(xiàn)人物本質的素材，一個鮮活的人物就會跳出來。在報道時，要注意尋找報道對象的與眾不同之處，據(jù)此提煉報道主題，這樣寫出來的報道才真正是“這一個人”，是人物真實形象的反映，避免“千人一面”之流弊。怎樣才能更好地實現(xiàn)這一目的？增強人物通訊的貼近性是達到這