【正文】 形勢(shì)與政策課對(duì)于我們?cè)谶@一點(diǎn)上起到了重要的作用的。首先是讓我們了解了社會(huì)發(fā)展中的一些現(xiàn)象，時(shí)事了解社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)做到充分了解社會(huì)形勢(shì)的現(xiàn)代大學(xué)生。從綜合國(guó)力來(lái)看，我國(guó)的綜合國(guó)力持續(xù)增強(qiáng)，在國(guó)際上的話語(yǔ)權(quán)不斷提高，在處理國(guó)際地區(qū)安全局勢(shì)問(wèn)題上日趨扮演著重要的角色。目前我國(guó)在國(guó)際上地位日趨提高，從政治上來(lái)看我國(guó)是聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó)，是最大的發(fā)展中國(guó)家。對(duì)于目前社會(huì)中各種現(xiàn)象，我們青年大學(xué)生首先應(yīng)該了解其現(xiàn)象、然后了解其原因，最后再有自己的想法和處理方式。對(duì)于形勢(shì)與政策課程，我們應(yīng)該要針對(duì)出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行了解、在了解的基礎(chǔ)上我們可以去深入分析具體的原因、最后還要提出自己對(duì)于一些問(wèn)題的解決辦法，做到活學(xué)活用。同時(shí)隨著社會(huì)的發(fā)展，我們大學(xué)生必須時(shí)時(shí)刻刻緊隨社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，那就必須對(duì)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)與相應(yīng)的政策有所了解。二是能減輕學(xué)生期末考試壓力，將主要的內(nèi)容放在平時(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)、檢查和活動(dòng)參與上，能吸引廣大學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。期末實(shí)行開(kāi)卷考核，以心得體會(huì)、論文、調(diào)研報(bào)告為主，得分以70%計(jì)入，平時(shí)成績(jī)占30%，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)完成情況、討論發(fā)言表現(xiàn)等，期末成績(jī)與平時(shí)成績(jī)相加即為本學(xué)期總成績(jī)?！靶蝿?shì)與政策”課的特點(diǎn)決定了單一的小論文不能真實(shí)、準(zhǔn)確反映出學(xué)生的思想實(shí)際情況和對(duì)理論掌握的程度，所以要嘗試有助于綜合考核評(píng)價(jià)學(xué)生能力的辦法。此外，為了提高教師水平，省高校工委可以舉辦專(zhuān)門(mén)的“形勢(shì)與政策”教師培訓(xùn)班，聘請(qǐng)專(zhuān)家前來(lái)講課，各校也可以請(qǐng)專(zhuān)家為老師們講授教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使教學(xué)質(zhì)量逐步提高。為了加強(qiáng)形勢(shì)政策課的師資力量，我院專(zhuān)門(mén)成立了形勢(shì)政策教研室，有專(zhuān)職教師兩人。要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)專(zhuān)職師資隊(duì)伍。目前許多高職院校的師資比較缺乏，缺少專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，授課教師水平參差不齊，直接影響了教學(xué)質(zhì)量。如，國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)后，我們除了講《國(guó)際金融危機(jī)及其對(duì)我國(guó)的影響》專(zhuān)題外，還根據(jù)我院的特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了《船舶業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)及其對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響》，主要給學(xué)生介紹金融危機(jī)發(fā)生后船舶業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，以及這樣的態(tài)勢(shì)對(duì)他們就業(yè)的影響，學(xué)生聽(tīng)了以后普遍反映很好。應(yīng)該根據(jù)形勢(shì)與政策課的特點(diǎn)，精選教學(xué)內(nèi)容。第五篇：形勢(shì)政策課心得體會(huì)形勢(shì)政策課心得體會(huì)【篇一】適應(yīng)高職特色，精選教學(xué)內(nèi)容。勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，勇于奉獻(xiàn)，積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流中，把自己鍛造成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。只有敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，才能把握和創(chuàng)造機(jī)遇，才能把握和創(chuàng)造未來(lái)。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)這一宏偉目標(biāo)，當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著特殊的責(zé)任。全面建設(shè)小康社會(huì)是黨的十六大確定的新世紀(jì)新階段我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備高度的歷史責(zé)任感，強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和寬廣的世界眼光，保持清醒的頭腦，培養(yǎng)大無(wú)畏的膽略和氣概，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，做一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人。世界多極化不可逆轉(zhuǎn)，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)未來(lái)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和文化建設(shè)的中堅(jiān)力量，理應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力成才，義不容辭地肩負(fù)起發(fā)展我國(guó)科技文化的歷史重任?？萍嘉幕?jìng)爭(zhēng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。未來(lái)的科學(xué)技術(shù)還將產(chǎn)生新的重大飛躍。一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)。要在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上迎接考驗(yàn)當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就，社會(huì)主義在中國(guó)顯示出蓬勃生機(jī)和活力。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是億萬(wàn)人民的共同事業(yè)，需要一代又一代中華兒女的不懈奮斗。作為21世紀(jì)的接班人的大學(xué)生，我們愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)已不再是救國(guó)，救民。中共十一屆三中全會(huì)以來(lái)，改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大的成就。只有堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。要在新的起點(diǎn)上繼往開(kāi)來(lái)20世紀(jì)的中國(guó)歷史告訴我們，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)，發(fā)展社會(huì)主義。做為新時(shí)代的大學(xué)生不但要了解繼往開(kāi)來(lái)的責(zé)任，更要明確自己身上所背負(fù)的歷史使命。當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)跨入了21世紀(jì)，21世紀(jì)是我們中華民族復(fù)興的世紀(jì)，我們是生長(zhǎng)在這個(gè)偉大時(shí)代的大學(xué)生，幸逢盛世，既是無(wú)限幸福，值得羨慕的一代，又是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的一代。我國(guó)要注意堅(jiān)持科教興國(guó)的戰(zhàn)略方針，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，科技興貿(mào)，不斷提高中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的科技含量和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力，參與經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。中國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，要提倡和遵循平等互利、共同發(fā)展的原則，承認(rèn)不同國(guó)家間的差異，注意