【正文】 。題目：我最_________的一個(gè)人要求：選擇典型的事例，寫出這個(gè)人的值得我尊敬之處。寫出這段話的主要內(nèi)容。請(qǐng)用“～～～～”劃出文段的中心句。那天空又像這碧藍(lán)的湖水，清澈透明，純白的云朵飄浮在上面，亦如草原上的羊群，溫柔可愛。草原上各色野花競(jìng)相開放，將草原點(diǎn)綴得色彩繽紛。（二）《草原》正如我想像的那樣，草原美極了。文段中既有____________態(tài)描寫，又有______________態(tài)描寫，動(dòng)靜結(jié)合。劃去括號(hào)中不適當(dāng)?shù)脑~。我們（連續(xù) 繼續(xù)）拍掌，樹上就變得（熱烈 熱鬧）了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。（一）《鳥的天堂》起初周圍是（肅靜 寂靜）的。（縮 句）______________________________________（5）這比山還高比海還深的情誼，我們不會(huì)忘記。（改為“把”字句）_______________________（2）清瀾港美麗的景色吸引得我久久不愿回家。按要求寫句子。（2）小英唱歌跳舞十分動(dòng)聽?！瓟蒯斀罔F……不論……總……改正下面的病句。三、句子部分。欽佩佩戴（1）中國第一位太空人楊利偉是我最（）的人。（）（2）干工作一定要負(fù)責(zé)到底。年（）一年 紋（）不動(dòng) 流連（）返別出（）裁昂（）挺胸 心潮起（）名勝（）跡無微不（）給下面的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。榜（）顛（）庭（）畜（）絞（）裁（）估（）倦（）按要求寫詞語。象峰蝶飛過花從，象泉水流徑山谷，我每?jī)|及少年時(shí)代，就禁不住擁起偷悅之情。“黃昏”的“昏”應(yīng)取第_____解釋?！盎琛保喊床渴撞樽址?，應(yīng)先查部首_____，再查_____畫；按音序查字法，應(yīng)先查字母_____，音節(jié)是_____；“昏”字共_____畫。o）二、字詞部分。nɡ）校對(duì)（ji224。nɡ xi225。nɡ jǐn xū chēnɡ（）偉（）慎 廢（）支（）用“——”劃出帶點(diǎn)字的讀音。o j236。讀拼音，寫漢字。這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。可以以《謝謝》為題，還可以自擬其它題目。五、寫作。(6分)(1)讀文中畫“——”的句子，說說一枝青草為什么會(huì)被當(dāng)珍寶一樣遞上來?(2)“很多年過去了，常常覺得欠了這位陌生人的一筆債。(3分)腔調(diào)()調(diào)整()著落()躺著()著涼()著數(shù)()，你會(huì)產(chǎn)生哪些疑問?(2分)。這份能力，來自那枝小草的延伸，將這份情，不停地還下去，就是生存的快樂。我喜愛生命，十分熱愛它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加熱切。很多年過去了，長(zhǎng)長(zhǎng)覺得欠了這位陌生人一筆債：將信心和快樂傳遞給另外一些人。那是我到美國后第一次收到的禮物。說完拍拍我的面頰，將我的頭發(fā)很親切地弄亂，眼神送過來意思溫柔的鼓勵(lì)，又對(duì)我笑了笑?！皩?duì)，微笑，就是這個(gè)樣子。一片影子擋住去路，那吹著口哨的青年，把右手舉得高高的，手上捏著一枝碧綠的情操，正向我微笑。他步子跨得那么大，輕輕地吹著他的口哨，不成腔調(diào)又愉快的曲子。他站起來了，仍在看我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊躺著一個(gè)金發(fā)青年，好似十分注意地在凝視著我。不知是抵美得第幾個(gè)日子了，我由一個(gè)應(yīng)征事情的地方走回住處。四、閱讀平臺(tái)。()，扭頭看，這小家伙竟()，()的眼瞼()眸子，小紅腳剛好()。二是，我伏案寫作時(shí)，它居然()。(共12分)，對(duì)王承書來說，將意味著從此放棄()，從此放棄()，從此放棄()，而不能像其他領(lǐng)域的功臣那樣面對(duì)鮮花和掌聲……()了()地()的星星，天河顯得很清楚，仿佛()，有人()似的……這句話出自課文《凡卡》中，是寫凡卡回憶的景色。請(qǐng)你幫老師選用合適的名言來勸導(dǎo)他。()的老人()地喊著海鷗。既…又…(2)把下面的句子寫具體。范仲淹十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，廢寢忘食地苦讀詩書，鉆研學(xué)問。(5分)張牙舞爪智勇雙全瘋狂貪心堅(jiān)強(qiáng)游手好閑隨心所欲簡(jiǎn)樸慈祥頑固(1)褒義詞(2)貶義詞。(6分)神計(jì)妙算()歡新鼓舞()楊眉吐氣()厲排眾議()不知所措()柳暗花名()喜出往外()謎惑不解()腰纏萬慣()百感交急()意味深常()仰揚(yáng)頓挫()。i()bǐng()鋪差累屏p249。(4分)pū()ch224。olǜ()退()名()包()()，組詞語。sīhuǐy249。ocu236。(共44分)?！叭缓笪宜懒?，連羽毛也腐爛在土地里面，”這句話表達(dá)了作者的思想感情和意愿。()的喉嚨()的河流()的風(fēng)()的黎明。第四篇：小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷一、聽記。題目自擬。（40分）同學(xué)們，現(xiàn)在汶川災(zāi)區(qū)還有很多和我們同齡的小朋友，你想對(duì)他們說什么呢？你有什么打算呢？要求：可以圍繞幾個(gè)方面具體寫，語句通順，感情真摯。（改變句子的說法，但意思不變）（2分），他要做什么？（2分）“享受太多，就會(huì)厭煩快樂；如果要得到幸福，就必須適度節(jié)制。（3分）？（2分），意思相近的一組是（）。老馬溫和地對(duì)他說：“我親愛的孩子，要記住這句格言：享受太多，就會(huì)厭煩快樂；如果要得到幸福，就必須適度節(jié)制。馬駒認(rèn)出這個(gè)地方，原來這就是幾天前他離開的那片草地。馬駒一發(fā)現(xiàn)嫩草，就急忙去吃。又過了兩天，他幾乎邁了前腿就拖不動(dòng)后腿了。第二天，他們幾乎餓得筋疲力盡了，吃到了一些長(zhǎng)不高的灌木叢，心里十分滿意。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒有牧草，就連可以充饑的東西也沒有。一句話，除非我們離開這兒，不然，我就要死了。他找到父親說：“近來我的身體不舒服。小馬駒根本不把這種幸福生活放在眼里，每天濫啃三葉草，在鮮花遍地的原野上浪費(fèi)時(shí)光，毫無目的地東奔西跑，沒有必要地沐浴洗澡，沒感到疲勞就睡大覺。老馬十分疼愛他，把他帶到一片草地上撫養(yǎng)，那里有流水，有花卉，還有誘人的綠陰?！笨吹竭@里你想說什么？（3分）(二)閱讀短文，回答問題。再談?wù)勥@兩個(gè)句子這樣寫有什么好處？（3分）4.“老漢似乎要對(duì)兒子喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭吞沒了他。（3分）（）的隊(duì)伍（）的洪水（）的老漢（）的兒子（）的老太太（）的木橋“——”畫出比喻句。1.“瞪”查音序應(yīng)查（），完整的音節(jié)是（），查部首應(yīng)查（）部，這個(gè)字共有多少畫（）。她來祭奠兩個(gè)人。五天以后，洪水退了。老漢似乎腰喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。突然，那木橋轟的一聲塌了?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走。最后只剩下了他和小伙子。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋?！崩蠞h冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。人們停住腳，望著老漢。他不說話，盯著亂哄哄的人們。（30分）一、閱讀《橋》選段，回答下面的問題。你可以改為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。七、根據(jù)下面的情境寫話（3分）：嚴(yán)禁踐踏草坪。，花的事業(yè)是＿＿＿＿＿，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做＿＿＿＿＿＿＿。，山外白云，云飛天外＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。，吾將上下而求索。（改病句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、請(qǐng)細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。