【正文】 。（六）發(fā)揮省示范園的作用我園積極發(fā)揮省一級幼兒園的示范帶頭作用。邀請仁化縣司法所人員到我園進(jìn)行法制專題講座和派出有關(guān)人員參加安全培訓(xùn)。及時認(rèn)真做出營養(yǎng)分析，組織后勤人員進(jìn)行討論改進(jìn)措施，聽取教職工意見和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)量攝取更加均衡合理。責(zé)任到人，責(zé)任到班，大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。保育員每天注重課室的通風(fēng)透氣，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒及隔離制度，定期清冼和消毒幼兒生活用品和玩教具，每周紫外線消毒1—2次，搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。規(guī)范執(zhí)行晨檢及全日健康觀察制度。我們通過召開家長會、“家長開放日”活動，利用“家長園地”、電話訪問、家訪等形式，聽取家長意見和建議，改進(jìn)工作方式方法，收到了良好的社會聲譽(yù)。（5）為幼兒充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化中萌發(fā)對美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，用自己的方法表現(xiàn)和創(chuàng)造美。（3）為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛、平等的家庭和集體生活氛圍，建立良好的親子關(guān)系、師生關(guān)系和同伴關(guān)系。（1）開展幼兒體能鍛煉活動。教師通過多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的伙伴，善于觀察幼兒的內(nèi)心世界，及時滿足幼兒的求知欲望，支持幼兒的興趣，營造安全、和諧、幸福的心理環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康成長。（5）積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。（4）開展“示范課”與“匯報課”活動，通過說課、做課、評課，打造一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。有專職的男體育老師來組織幼兒活動。每周五下午，按班級順序，組織幼兒到戶外場地進(jìn)行表演，培養(yǎng)幼兒從小對藝術(shù)的興趣。打造幼兒園的教育特色，把藝術(shù)教育內(nèi)容滲透到各學(xué)科或一日生活中，發(fā)掘幼兒的表演天賦，大膽在集體面前表現(xiàn)自我。沒有反思是不深刻的，不會反思是不可能成長的。（四）走改革發(fā)展新路，提高保教工作質(zhì)量我園定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，扎扎實(shí)實(shí)抓好教師的教學(xué)計劃、備課、上課、課后教學(xué)反思、一日生活的組織等環(huán)節(jié)，做到了過程求實(shí)，細(xì)節(jié)從嚴(yán)，抓好常規(guī)，要求教師橫向反思找差距，縱向反思常總結(jié)，多向反思探新路。B、工作室能做到精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，有序組織，扎實(shí)開展“送教送培”教學(xué)觀摩研討活動?！耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。為大力提高教師綜合素質(zhì)，多渠道搭建教師成長平臺，有計劃的開展骨干教師外出跟崗學(xué)習(xí)活動。近年來不斷邀請專家進(jìn)園指導(dǎo)，讓教師、家長們通過借助專家力量得以分享優(yōu)質(zhì)的保教知識。(1)以“走出去，請進(jìn)來”和園本培訓(xùn)的形式，組織全體教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，有效提高了教師的綜合能力和專業(yè)化的發(fā)展。教師之間善于團(tuán)結(jié)，和諧共事，能珍惜共事的緣分，珍惜合作的機(jī)會，把每一項(xiàng)工作做好。(1)堅(jiān)持教育人性化原則；(2)發(fā)展個性化原則；(3)幼兒教師主體化原則；(4)心理健康化原則；(5)終身幸?；瓌t。辦園水平不斷提升，贏得了良好的社會聲譽(yù)。③后勤副園長負(fù)責(zé)班級的財產(chǎn)管理交接登記，做好幼兒膳食調(diào)查與評價，環(huán)境衛(wèi)生和安全管理。①園長負(fù)責(zé)全面工作，制定幼兒園一系列崗位職責(zé)與細(xì)則，抓好落實(shí)、及時總結(jié)。④建立了一套考核評價體系，主要通過對教職工從德、能、勤、績和個人目標(biāo)完成情況進(jìn)行綜合評價，并與晉升、評優(yōu)和聘任掛鉤。②幼兒園發(fā)展有規(guī)劃，園務(wù)工作有計劃，責(zé)任落實(shí)有制度，檢查工作有記錄，獎優(yōu)罰劣有依據(jù)，使全園各項(xiàng)工作有章可循、有法可依，上下信息反饋及時，確保了幼兒園全方位管理的正規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行。形成了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象；促進(jìn)了幼兒園精細(xì)化的管理。園長負(fù)責(zé)全面工作，業(yè)務(wù)副園長分管教育教學(xué)，后勤副園長負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健、下設(shè)辦公室主任、教研主任、年級組長、班主任進(jìn)行分層管理、責(zé)任到人，重心下移的管理體制。主要彰顯的管理方法就是“事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管”。我們的管理理念就是“精心是態(tài)度、精細(xì)是過程、精品是結(jié)果”。（二）構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)，提高管理效能幾年來，幼兒園堅(jiān)持依法辦園，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得身心健康習(xí)慣養(yǎng)成和智力發(fā)展。對幼兒園的環(huán)境和綠化進(jìn)行了全面的改造?；顒訄龅劁佋O(shè)了安全塑膠；大型戶外玩具；新搭建幼兒舞臺、升旗臺；每班配置電視、DVD、鋼琴、電腦及安全舒適的幼兒桌椅等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。近幾年來，我園克服重重困難，對幼兒園環(huán)境進(jìn)行了改造。室內(nèi)設(shè)有音樂室、科學(xué)活動室、美術(shù)活動室、圖書閱覽室、體能室、多媒體放映室等，功能齊全。綠化覆蓋率達(dá)100%。專職教師33人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；其他保教人員學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%；高級職稱的專職教師36人。全園67名教職工。第五篇：實(shí)施精細(xì)化管理實(shí)施精細(xì)化管理，走內(nèi)涵發(fā)展道路仁化縣機(jī)關(guān)幼兒園一、幼兒園基本情況我園創(chuàng)辦于1961年2月，是廣東省一級幼兒園，廣東省綠色學(xué)校，省巾幗文明崗，韶關(guān)市衛(wèi)生先進(jìn)單位，韶關(guān)市餐飲服務(wù)食品安全示范單位，縣文明單位，縣安全文明校園等。因此，必須把實(shí)施精細(xì)化管理與貫徹落實(shí)市委五屆三次全會精神結(jié)合起來，與集中力量打一場我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)戰(zhàn)結(jié)合起來，與“解放思想求發(fā)展、我為轉(zhuǎn)型做貢獻(xiàn)”主題教育結(jié)合起來，確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效。五是要搞好結(jié)合。四是要加強(qiáng)督查。要形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。三是要密切配合。二是要精心部署。六、幾點(diǎn)要求一是要提高認(rèn)識。從2009年起，我局的精細(xì)化管理工作將作為一種常態(tài)機(jī)制運(yùn)行，各科室、各事業(yè)單位要超前準(zhǔn)備，超前謀劃，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。對于考核結(jié)果，將作為年終評先評優(yōu)的重要依據(jù)，對考核結(jié)果不稱職或不合格的科室及個人，在評先評優(yōu)上將實(shí)行一票否決制。第四階段為考評考核階段。全局各科室、各事業(yè)單位，要在每月初制定重點(diǎn)工作任務(wù)責(zé)任表，確定具體責(zé)任人、完成時限和達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。各科室、各事業(yè)單位精細(xì)化管理實(shí)施意見請分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)審閱后，于6月底前報辦公室