人美版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案山水畫5篇(參考版)
2024-11-09 00:10本頁面
【正文】 （5）把重墨再加一倍至兩倍的清水調(diào)成淡墨，畫遠(yuǎn)山或其他的景色。（3）強(qiáng)調(diào)筆上水分要少，才會(huì)控制自如。實(shí)踐：（1）強(qiáng)調(diào)在濃墨中加水。布置學(xué)生欣賞《吳中山水圖》和《柳橋獨(dú)步》，分組討論問題：（1）這兩幅作品表現(xiàn)的是什么景色？遠(yuǎn)中近分別畫了哪些景物？（2）兩幅畫中用用色、用墨的濃淡、虛實(shí)是如何變化的？（3）這兩副作品你喜歡哪一副？說說喜歡的理由。）欣賞齊白石的《柳橋獨(dú)步》，簡(jiǎn)介齊白石。他一生不參加科舉，專事詩文、書畫，是明代中期文人畫“吳派”的開創(chuàng)者，與文徵明、唐寅、仇英并稱“明四家”。師：這是一幅描繪吳中地區(qū)山水風(fēng)光的畫作，畫法嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)秀，用筆沉著勁練，整個(gè)畫面給人感覺山勢(shì)雄渾，樹木蒼勁，意境深遠(yuǎn)。（教師板書）二、講授新課：了解中國山水畫特點(diǎn)師：課本上有一段關(guān)于中國山水畫的文字描述，哪位同學(xué)給咱們讀一讀呢？（教師指名讀）師：是的，中國山水畫不是簡(jiǎn)單描繪自然風(fēng)光，而是借景抒情，表達(dá)畫家對(duì)自然、藝術(shù)及人生的感悟。教學(xué)準(zhǔn)備：中國畫顏料、生宣紙、毛筆、調(diào)色盤、墨汁、畫氈或報(bào)紙教學(xué)過程：一、欣賞導(dǎo)入師導(dǎo)語：同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？（生：喜歡！）旅游不僅可以增長見識(shí)，還可以愉悅身心，今天老師帶大家進(jìn)行一次特殊的旅游好嗎？（生：好?。┱?qǐng)看大屏幕。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的筆墨繪畫技巧，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注山水畫的近景、中景和遠(yuǎn)景。學(xué)習(xí)中國山水畫的基本用筆、用墨、用色方法，能用生宣紙畫出一副表現(xiàn)近、中景和遠(yuǎn)景的中國山水畫。教學(xué)反思:通過學(xué)習(xí)這一節(jié)關(guān)于家鄉(xiāng)的美術(shù)課，學(xué)生們深深體會(huì)到了自己的家鄉(xiāng)的美麗，了解了自己家鄉(xiāng)具有豐富的民族傳統(tǒng)文化，從而從內(nèi)心激發(fā)了熱愛家鄉(xiāng)的情感。六、課后延伸。五、教師總結(jié)。教師表揚(yáng)作畫大膽和構(gòu)圖獨(dú)特的學(xué)生，并通過幻燈機(jī)展示臺(tái)展示其作品。小組分工合作制作，教師巡回指導(dǎo)。比比看。學(xué)生開展討論和評(píng)價(jià)。為了讓更多的游客到我們這里來旅游觀光、投資辦廠、購買物品，讓更多的朋友知道青州，喜歡青州，你們?cè)敢鉃榧亦l(xiāng)做廣告宣傳嗎?生響亮回答：愿意！師：那我們開始吧！三、研究、制作。感受、對(duì)比。逢年過節(jié)鄉(xiāng)下都會(huì)邀請(qǐng)戲班子來村里唱歌仔戲，男女老少紛紛從四處趕來，戲臺(tái)下擺滿小板凳；家家戶戶香飄四起，忙著炸五香、殺雞殺鴨……到處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。特產(chǎn)有生姜、蜜桃、銀瓜等，特色小吃有煎餅果子、炸雞柳、里脊肉餅等等。生：范公亭公園、仰天山、云門山等等。各景點(diǎn)的知識(shí)介紹，然后整理成簡(jiǎn)單精練的文字——突出特色。景點(diǎn)介紹。課件展示家鄉(xiāng)照片，派小導(dǎo)游代表按“風(fēng)景、建筑、特產(chǎn)、人物”的順序夸夸家
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