音樂課教案洋娃娃和小熊跳舞(參考版)
2024-11-08 14:24本頁面
【正文】 寫好后請(qǐng)把卡片和頭飾放好在桌上，就可以離開啦，我們下一次舞會(huì)再見！四、卡片回收活動(dòng)學(xué)生寫卡片，取下頭飾放在桌上，離開教室。三、洋娃娃的舞會(huì)（學(xué)習(xí)成果表演展示）過渡語：小朋友們，時(shí)間到啦，欣賞完好看的音樂動(dòng)畫，我們的舞會(huì)也開始啦 ：老師扮演洋娃娃獻(xiàn)開幕詞《洋娃娃和小熊跳舞》第一段： ：放音樂，洋娃娃和小熊小動(dòng)物們一起舞蹈，音樂停，舞蹈停。（2）舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編：，討論創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，老師巡視指導(dǎo)。（一分鐘）（3）完整的演唱歌曲：：（1）歌詞創(chuàng)編： : 請(qǐng)小鴨來和洋娃娃跳舞，邊唱邊做動(dòng)作。（1）回顧歌詞：老師示范拍手有節(jié)奏地朗讀歌詞，學(xué)生看書拍手跟讀。（洋娃娃和小熊在跳舞）老師根據(jù)學(xué)生回答情況，補(bǔ)充問題：小熊是怎么做的？（點(diǎn)點(diǎn)頭）洋娃娃看見小熊做的很好于是就？（笑起來啦）發(fā)放頭飾獎(jiǎng)勵(lì)回答得好的同學(xué)。（高興活潑快樂）發(fā)放頭飾獎(jiǎng)勵(lì)回答得好的同學(xué)。（1.）聽賞：感受歌曲情緒，了解歌詞內(nèi)容。小朋友們，讓我們來幫助小熊吧，讓他學(xué)會(huì)唱歌和跳舞，和我們一起參加舞會(huì)好嗎？過渡語：要參加舞會(huì)，還必須要完成一個(gè)任務(wù)哦。小熊為什么會(huì)哭呢？（老師走到小熊場(chǎng)景處）原來呀，小熊一直覺得自己很笨，平時(shí)都不敢和大家一起唱歌跳舞，生怕別人笑他。她向所有的小動(dòng)物和朋友們發(fā)送了舞會(huì)的邀請(qǐng)卡。每天早晨，她都會(huì)邀請(qǐng)森林里的小動(dòng)物們和她一起跳舞，大家都過著快樂的日子。【教具安排】多媒體課件、表演服裝、動(dòng)物頭飾。能夠積極參與音樂活動(dòng)，并感受音樂美以及和他人合作的快樂。四、小結(jié)師：“天黑了，洋娃娃要休息了，小動(dòng)物也要回家了,小朋友們，再見啦！”第五篇：《洋娃娃和小熊跳舞》教案《洋娃娃和小熊跳舞》教案【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能跟著音樂有表情的進(jìn)行律動(dòng)。分小組創(chuàng)編（給一分鐘時(shí)間討論練習(xí)后，請(qǐng)小組上臺(tái)展示。三、深入創(chuàng)作1．請(qǐng)學(xué)生把原來的歌詞中小熊的地方改成其他的動(dòng)物名，如果這樣動(dòng)物的叫聲可以模仿的話，可以把原來一二一的地方改成動(dòng)物的叫聲。5．學(xué)生隨老師的歌聲琴聲唱歌曲（加歌詞）。師：我們也來跳個(gè)舞呀，生：跳個(gè)舞呀，哈哈哈。師：他們跳的多整齊呀，生：多整齊呀，一二一。（一段）2．出示歌詞（第一段），師先按節(jié)奏念一遍（打節(jié)奏），學(xué)生跟讀。（一遍）放音樂，完整來一遍。（兩遍）學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。【教具安排】：多媒體課件、鋼琴 【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入師:小朋友,讓我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)吧！二、新授歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》（一）學(xué)習(xí)《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1