【摘要】尊敬的各位評(píng)委上午好,我今天說(shuō)課的課題是《戰(zhàn)爭(zhēng)與民族交往》:一、教材分析《史前時(shí)期的人類》是華東師大版歷史九年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課內(nèi)容,主要講述希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海三次影響巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)及其對(duì)民族交往的影響,這為以后學(xué)習(xí)各個(gè)地區(qū)之間的交流與合作的歷史傳承、以及文化差異起到了很好的奠基作用。二、教學(xué)目標(biāo)1、知
2024-12-12 23:15
【摘要】第7課戰(zhàn)爭(zhēng)與民族交往【基本知識(shí)】希波戰(zhàn)爭(zhēng)亞歷山大東征羅馬征服地中海地區(qū)【重點(diǎn)知識(shí)】1、戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上推動(dòng)了民族的交流和各種文明的沖撞和融合,促進(jìn)了人類從分散向整體發(fā)展的進(jìn)程。2、如何理解戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)文明沖撞與融合的客觀進(jìn)步和造成生命財(cái)產(chǎn)損失的現(xiàn)實(shí)破壞性?!菊n堂記錄】東西方文明之間早已存在和平交往的歷史,但古代的戰(zhàn)爭(zhēng)與
2024-12-13 07:58
【摘要】1、左圖你認(rèn)識(shí)嗎?2、你知道它的含義和來(lái)歷嗎?第7課戰(zhàn)爭(zhēng)與民族交往歷史上有哪些地跨歐、亞、非三大洲的大帝國(guó)?它們的強(qiáng)大都建立在什么基礎(chǔ)上?一、希波戰(zhàn)爭(zhēng)二、亞歷山大東征三、羅馬征服地中海第7課戰(zhàn)爭(zhēng)與民族交往一、希波戰(zhàn)爭(zhēng)大流士一世3、
2024-11-22 21:26
【摘要】第7課戰(zhàn)爭(zhēng)與民族交往歷史上有哪些地跨歐、亞、非三大洲的大帝國(guó)?它們的強(qiáng)大都建立在什么基礎(chǔ)上?一、希波戰(zhàn)爭(zhēng)二、亞歷山大東征三、羅馬征服地中海第7課戰(zhàn)爭(zhēng)與民族交往一、希波戰(zhàn)爭(zhēng)大流士一世3、影響:1、起因:2、戰(zhàn)例:結(jié)果:看書
2024-12-04 00:20
【摘要】第18課我說(shuō)“民族交往”——探究活動(dòng)(三)執(zhí)教人陳金英[建議方案]活動(dòng)目標(biāo):我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)多民族國(guó)家,各個(gè)民族都有著自己悠久的歷史。中華大地輝煌燦爛的5000年文明,就是各族人民共同創(chuàng)造的。本次活動(dòng)目的在于:1、通過(guò)收集有關(guān)的小故事,加深了解各族人民友好交往來(lái)的歷史。2、通過(guò)演講民族交往的歷史故事,
2024-12-12 09:04
【摘要】課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)主備人:卓曼審核人:施教日期2020年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容第14課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)共1課時(shí)課型新授第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記:1、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原
2024-11-22 23:41
【摘要】第18課我說(shuō)“民族交往”——探究活動(dòng)(三)基礎(chǔ)識(shí)記一.選擇題1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一位國(guó)君毅然拋棄中原傳統(tǒng)的衣冠制度和作戰(zhàn)方式,大膽學(xué)習(xí)北方游牧民族軍事上的優(yōu)點(diǎn),下令在全國(guó)推行“胡服騎射”。這位國(guó)君是:()A.晉文公B.楚莊王C.越王勾踐D.趙武
2024-12-04 22:00
【摘要】第7課戰(zhàn)爭(zhēng)與民族交往 【教學(xué)目標(biāo)】 說(shuō)出希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大東征、羅馬征服地中海世界等基本史實(shí)。 分析理解,認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的積極作用和消極作用。 【重點(diǎn)知識(shí)】 戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上推動(dòng)了民族的交流和各種...
2025-01-25 05:06
【摘要】第22課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng),說(shuō)出《解放黑人奴隸宣言》主要內(nèi)容,理解美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力知道美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前南北方不同的經(jīng)濟(jì)制度是引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因。講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng),形成正確評(píng)判歷史人物在歷史進(jìn)程中地位和作用的能力。了
2024-12-12 17:45
【摘要】歷史:第19課《中東戰(zhàn)爭(zhēng)》教案(華東師大版九年級(jí)下)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)以印度等國(guó)為例,簡(jiǎn)述亞洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和走上民族振興道路的概況。(2)簡(jiǎn)述戰(zhàn)后非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和拉丁美洲各國(guó)為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。(3)知道中東戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)識(shí)戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復(fù)雜性?!究荚嚇?biāo)準(zhǔn)】識(shí)記:印度
2024-12-07 20:26
2024-11-13 21:56
【摘要】第22課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。2、掌握戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間、導(dǎo)火線、重要法令、葛底斯堡戰(zhàn)役、結(jié)果、性質(zhì)及意義。3、分析北方取勝的原因。4、學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)林肯。自學(xué)課本P125內(nèi)容,回答:1、美國(guó)獨(dú)立后存在著哪兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度?2、隨著北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)
2024-12-12 14:10
【摘要】華師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)第14課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】1、簡(jiǎn)述《獨(dú)立宣言》的基本內(nèi)容,初步了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史影響。2、講述華盛頓的主要活動(dòng),評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史作用?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:簡(jiǎn)述《獨(dú)立宣言》的基本內(nèi)容,初步了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史影響。2、過(guò)程與方法:歸納問(wèn)題教學(xué)法。指導(dǎo)學(xué)生閱
2024-12-13 07:57
【摘要】第21課社會(huì)習(xí)俗的變化(說(shuō)課稿)各位老師:大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是華師大版八年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)歷史》第六單元第21課《社會(huì)習(xí)俗的變化》。我主要從教材、目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行說(shuō)明。一、說(shuō)教材社會(huì)的變化引起生產(chǎn)方式的變化,而生產(chǎn)方式的變化,最終導(dǎo)致人們物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗發(fā)生相
2024-12-06 23:39
【摘要】華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)教案第17課解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】列舉遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役,說(shuō)明人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速勝利的主要原因。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:知道識(shí)記遼沈戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役渡江作戰(zhàn)南京、上海解放等知識(shí)。分析理解:中共中央對(duì)戰(zhàn)略大決戰(zhàn)時(shí)機(jī)的抉擇,人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得偉大
2024-12-06 23:38