教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)光與熱教學(xué)反思(參考版)
2024-12-12 22:50本頁面
【正文】 要引導(dǎo)學(xué)生們分析，不要生硬的給出答案。聯(lián)系實(shí)際更好的幫助學(xué)生們理解顏色深的吸收的熱量的快。 臟雪融化的快還是干凈的雪融化的快等問題的提出，幫助學(xué)生們的認(rèn)識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的提高。 談到為什么看到各種物體的顏色時(shí)，很多學(xué)生說這個(gè)物體就是這樣的顏色，或者是被染成的。 新教材的光單元，沒有關(guān)于光的折射的內(nèi)容，但是在后面進(jìn)行的《怎樣吸收更多的光和熱》就需要孩子們了解太陽光是由多種顏色光組成的。但是由于現(xiàn)在的季節(jié)沒辦法帶孩子們到操場(chǎng)上去，所以感覺到這類型的課程不實(shí)際測(cè)量缺乏了一些自主體驗(yàn)的感受。太陽帶給我們光明的同時(shí)，也給我
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