教科版語文五下迷人的天山牧場詳細解讀(參考版)

【摘要】《迷人的天山牧場》教學設(shè)計（詳細解讀）教材簡析本文以優(yōu)美的文筆飽含深情地描繪了天山牧場平時、雨天、傍晚、夜間迷人的景象，向?qū)W生展現(xiàn)了如詩如畫的天山牧場，表達了作者對天山牧場的喜愛和贊美之情。文章語言優(yōu)美，畫面清晰，對培養(yǎng)學生的朗讀能力和審美情趣都很有幫助。設(shè)計理念這篇課文語言優(yōu)美、畫面清晰，適宜“朗讀為主，想象相輔”的教學策略。在教學中

2024-12-12 22:47

教科版語文五下迷人的天山牧場簡要參考(參考版)

【摘要】《迷人的天山牧場》教學設(shè)計（簡要參考）教材分析這是一篇略讀課文，寫的是天山及天山牧場天晴、下雨、黃昏及傍晚不同時候迷人景色，表達了作者對天山牧場十分熱愛的思想感情。教學目標1、學會本課生字，理解“橫亙、連綿不斷、馳騁、暮靄”等詞語的意思。勾畫文中的比喻句。2、了解天山牧場在天晴、下雨、黃昏及傍晚時的迷人景色，激發(fā)學生熱愛祖國河山的感

2024-12-13 07:22

教科版五年級語文下冊教案迷人的天山牧場(參考版)

【摘要】 教科版五年級語文下冊教案迷人的天山牧場 　　教材分析; 　　教材分析 　　這是一篇略讀課文，寫的是天山及天山牧場天晴、下雨、黃昏及傍晚不同時候迷人景色，表達了作者對天山牧場十分熱愛...

2024-10-06 20:34

2022教科版五年級語文下冊教案迷人的天山牧場(參考版)

【摘要】1 教科版五年級語文下冊教案迷人的天山牧場 教材分析。 教材分析 這是一篇略讀課文，寫的是天山及天山牧場天晴、下雨、黃昏 及黃昏不同時候迷人景色，表達了作者對天山牧場十分熱愛的思想 感...

2024-09-21 23:37

五年級下語文教案-迷人的天山牧場-教科版【小學學科網(wǎng)】(參考版)

【摘要】第一篇：五年級下語文教案-迷人的天山牧場-教科版【小學學科網(wǎng)】 教材簡析 本文緊扣本單元“城鄉(xiāng)美景”的主題，以優(yōu)美的文筆飽含深情地描繪了天山牧場平時、雨天、傍晚、夜間迷人的景象，向?qū)W生展現(xiàn)了如...

2024-11-16 04:19

教科版語文五下滄海日出詳細解讀(參考版)

【摘要】《滄海日出》教學設(shè)計（詳細解讀）教材分析本課是一篇借物抒情的文章，作者以在北戴河?xùn)|山鷹角亭上觀看日出的情景。寫出了看日出前的柔美景色表達了大海的壯觀和美麗。學情分析學生對大海并不怎么了解，課前應(yīng)布置學生查閱資料。教學目標1、正確流利，有感情的朗讀課文。2、從課文中感受滄海日出的美和壯觀。培養(yǎng)學生對美的感受能力。

2024-12-13 07:22

教科版語文五下中國魔稻詳細解讀(參考版)

【摘要】《中國魔稻》教學設(shè)計（詳細解讀）教材簡介《中國魔稻》是一篇深入淺出、層次分明的說明文。主要介紹了中國水稻專家袁隆平培育雜交水稻的經(jīng)過和貢獻。文章脈絡(luò)清晰，語言淺顯易懂，采用正面介紹與側(cè)面評價相結(jié)合的寫作方法，通過列數(shù)字、作比較的說明方法，充分表現(xiàn)出雜交水稻研究培育成功的重大意義和袁隆平的偉大成就。設(shè)計理念根據(jù)文章內(nèi)容淺顯、層次清晰的特點，結(jié)

2024-12-12 22:48

教科版語文五下我愛大海詳細解讀(參考版)

【摘要】《我愛大?！方虒W設(shè)計（詳細解讀）教材簡析本文語言清新、流暢，一個“愛”字統(tǒng)領(lǐng)全文。作者以時間為序安排結(jié)構(gòu)，詳盡而有條理地展示出大海由清晨到上午、到傍晚即到入夜各個時段的變化過程。讓讀者感受到大海的浩瀚無際和變幻無窮，體會到作者對海的深厚感情。設(shè)計理念引導(dǎo)學生在閱讀中理解積累詞語，體會作者的思想感情，揣摩表達順序，領(lǐng)悟文章基本的表達方法。

2024-12-13 07:23

教科版語文五下探索海底世界詳細解讀(參考版)

【摘要】《探索海底世界》教學設(shè)計（詳細解讀）教材簡析這篇介紹科普知識的說明文講述了人類探索海底世界的過程和所使用的潛水工具，介紹了海底美景和海底生物。作者采用多種修辭手法來表現(xiàn)海底世界的美，讓讀者認識到海底是個景色奇異、海洋生物繁多的世界。設(shè)計理念采用自主、合作、探究的學習方式，通過多種手段，激發(fā)、培養(yǎng)學生學習語文的興趣；調(diào)動他們學習的積極性，鼓勵

2024-12-12 17:05

教科版語文五下“賤賣海張五”詳細解讀(參考版)

【摘要】《“賤賣海張五”》教學設(shè)計（詳細解讀）教材簡析泥人張（張明山）是天津傳統(tǒng)手工藝界的著名人物。本文敘述了張明山捏泥人戲弄取笑海張五的故事。故事語言樸素，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，相托相襯，有濃厚的傳奇色彩。故事揭示了泥人張對藝術(shù)的執(zhí)著追求和藝術(shù)來源于生活的客觀事實，表現(xiàn)了泥人張技藝高超、潔身自好和不畏強權(quán)的人品。設(shè)計理念《語文課程標準》指出，“學生是語文

2024-12-13 07:23

教科版語文五下常香玉的“小氣”與大方詳細解讀(參考版)

【摘要】《常香玉的“小氣”與大方》教學設(shè)計（詳細解讀）教材簡析這篇課文講述了我國著名的藝術(shù)家常香玉對自己和家人小氣，對祖國和人民大方的故事。課文分別從衣、食、住、行四個方面描述了常香玉對自己、對家人的“小氣”，實際是嚴格要求自己和家人；她一生都在進行捐助活動，把她“小氣”節(jié)省下來的錢大方地捐給了國家和人民，直至臨終時也沒有停止。文章高度評價了常香玉德藝雙馨的崇

2024-12-13 07:23

教科版語文五下青霉素的發(fā)現(xiàn)詳細解讀(參考版)

【摘要】《青霉素的發(fā)現(xiàn)》教學設(shè)計（詳細解讀）教材簡析《青霉素的發(fā)現(xiàn)》是快樂讀書屋中的一篇敘事性文章。文章主要寫了英國生理學家弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素的故事。課文通過寫弗萊明的實驗過程，讓學生看到弗萊明熱愛科學、善于思考、勤于動手、行動果斷的科學家形象，激發(fā)學生學科學，愛科學的熱情。設(shè)計理念堅持“以讀為主”的教學理念，讓學生在“快樂讀書屋”中感受閱讀的快

2024-12-12 17:05

教科版語文五下三峽之秋詳細解讀(參考版)

【摘要】《三峽之秋》教學設(shè)計（詳細解讀）教學目標1、情感目標：理解一天當中三峽景物的不同特點，培養(yǎng)學生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、知識目標：學習本文抓住特點描寫三峽景物的方法及修辭手法的運用。3、能力目標：學習作者抓住景物特點進行描寫。教學重點作者如何描寫三峽不同的景色以及修辭手法在景物描寫中的作用。教學難點

2024-12-13 07:23

教科版語文六下春詳細解讀(參考版)

【摘要】《春》教學設(shè)計（詳細解讀）教學目標1、領(lǐng)會文中描寫景物委婉細致，用詞準確、生動，比喻形象鮮明，學習抓住特征描寫景物的方法。2、朗讀、背誦。教學過程一、復(fù)習舊知識，展現(xiàn)春的意境。今天，學習朱自清先生的《春》。一提到春，我們眼前就仿佛展現(xiàn)了陽光明媚，東風蕩漾，綠滿天下的美麗景色，就會覺得有無限的生機，無窮的力量。古往今來

2024-12-12 22:46

五年級語文下冊迷人的天山牧場課件【三篇】(參考版)

【摘要】五年級語文下冊《迷人的天山牧場》課件【三篇】 　　【篇一】五年級語文下冊《迷人的天山牧場》課件 　　一、教材分析： 　　這是一篇略讀課文，寫的是天山及天山牧場天晴、下雨、黃昏及傍晚不同時候迷...

2024-12-06 03:45

教科版語文五下迷人的天山牧場詳細解讀-文庫吧

教科版語文五下迷人的天山牧場詳細解讀-wenkub

教科版語文五下迷人的天山牧場詳細解讀(已修改)

教科版語文五下迷人的天山牧場詳細解讀(編輯修改稿)