湘教版數(shù)學(xué)九下用樣本估計總體1(參考版)

【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊用樣本估計總體教案一湘教版（一）本課目標(biāo)1．會用樣本去估計總體．2．再次體會樣本估計總體的合理性．3．通過活動讓學(xué)生知道不同的樣本可能對總體給出不同的估計值是正?，F(xiàn)象．（二）教學(xué)流程1．情境導(dǎo)入前言：人類對環(huán)境保護(hù)越來越重視，它直接影響著地球人類的生存，電視中一

2024-12-12 21:53

湘教版數(shù)學(xué)九下用樣本估計總體(參考版)

【摘要】用樣本估計總體?：樣本中個體的數(shù)目叫做樣本容量。，要注意一是樣本要有代表性，二是樣本容量要足夠大。：123nxxxxxn?????教學(xué)內(nèi)容：駛向勝利的彼岸例1.有的同學(xué)認(rèn)為，要了解我們學(xué)校500名學(xué)生中能夠說出父母親生日的人的比例，可以采取簡單的隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行調(diào)查，但是，

2024-12-12 04:25

湘教版數(shù)學(xué)九下用樣本估計總體2(參考版)

【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊用樣本估計總體教案二湘教版一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識儲備點(diǎn)1．知道抽樣調(diào)查的合理性．2．知道當(dāng)樣本越大時，對總體的估計越精確．3．會用樣本去估計總體，體會用樣本去估計總體的思想．4．能通過實(shí)驗(yàn)明確不同樣本對總體的估計值也不同．5．會利用加權(quán)平均數(shù)．

2024-12-13 06:02

湘教版九下42用樣本估計總體(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社1999年2月15日（除夕）晚上，在中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)場直播的同時，對全國100個城市的2021個家底進(jìn)行了電話調(diào)查，其中有1858戶在收看中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目，占%，可不可以把%作為這屆春節(jié)聯(lián)歡晚會的收視率的估計呢？可以由于是隨

2024-12-02 22:58

湘教版數(shù)學(xué)九下用樣本估計總體同步測試(參考版)

【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊用樣本估計總體課時訓(xùn)練湘教版一、選擇題1、為了解一批數(shù)據(jù)在各個范圍內(nèi)所占比例的大小，將這批數(shù)據(jù)分組，落在各個小組的個數(shù)叫做（）A、頻數(shù)B、樣本容量C、頻率D、累計頻數(shù)2、在頻率分布直方圖中各校長方形的面積表示（）A、落在相應(yīng)各組內(nèi)的數(shù)據(jù)的頻數(shù)B、相應(yīng)

2024-12-09 15:36

湘教版九下42用樣本估計總體同步測試題(參考版)

【摘要】一、選擇題1、為了解一批數(shù)據(jù)在各個范圍內(nèi)所占比例的大小，將這批數(shù)據(jù)分組，落在各個小組的個數(shù)叫做（）A、頻數(shù)B、樣本容量C、頻率D、累計頻數(shù)2、在頻率分布直方圖中各校長方形的面積表示（）A、落在相應(yīng)各組內(nèi)的數(shù)據(jù)的頻數(shù)B、相應(yīng)各組的頻率C、該樣本所分成

2024-12-09 15:48

用樣本估計總體(1)(參考版)

【摘要】用樣本估計總體用樣本估計總體?用樣本估計總體(兩種）：一種是：用樣本的頻率分布估計總體的分布。另一種是：用樣本的數(shù)字特征（平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差等）估計總體的數(shù)字特征。用樣本的頻率分布估計總體分布一頻率分布圖和頻率分布直方圖二頻率分布折線圖和總體密度曲線三莖

2025-05-16 12:11

華師大版九下用樣本估計總體ppt課件(參考版)

【摘要】用樣本估計總體在上節(jié)課中，我們知道在選取樣本時應(yīng)注意的問題，其一是所選取的樣本必須具有代表性，其二是所選取的樣本的容量應(yīng)該足夠大，這樣的樣本才能反映總體的特性，所選取的樣本才比較可靠.隨機(jī)抽樣調(diào)查是了解總體情況的一種重要的數(shù)學(xué)方法，抽樣是它的一個關(guān)鍵，上節(jié)課介紹了簡單的隨機(jī)抽樣方法，即用抽簽的方法

2024-12-11 08:00

華師大版九下用樣本估計總體同步測試(參考版)

【摘要】體一.選擇題1.要了解一批燈泡的使用壽命,從中抽取60只燈泡進(jìn)行試驗(yàn),在這個問題中,樣本是()A.這一批燈泡B.抽取的60只燈泡C.這一批燈泡的使用壽命D.抽取的這60只燈泡的使用壽命2.如果一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5,的平均數(shù)是x,那么另一組數(shù)據(jù)

2024-12-06 23:51

用樣本估計總體(參考版)

【摘要】基礎(chǔ)知識題型分類思想方法練出高分§用樣本估計總體知識梳理（1）通常我們對總體作出的估計一般分成兩種，一種是用.另一種是用.（2）在頻率分布直方圖中，縱軸表示

2024-08-27 01:13

22用樣本估計總體一(1)(參考版)

【摘要】用樣本估計總體第一課時知識探究(一):頻率分布表【問題】我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一，城市缺水問題較為突出，某市政府為了節(jié)約生活用水，計劃在本市試行居民生活用水定額管理，即確定一個居民月用水量標(biāo)準(zhǔn)a，用水量不超過a的部分按平價收費(fèi)，超出a的部分按議價收費(fèi).通過抽樣調(diào)查，獲得10

2024-11-24 23:52

用樣本估計總體(參考版)

【摘要】第2課時用樣本估計總體1．用樣本的頻率分布估計總體分布(1)頻率分布表與頻率分布直方圖頻率分布表和頻率分布直方圖，是從各個小組數(shù)據(jù)在樣本容量中所占比例大小的角度，來表示數(shù)據(jù)分布規(guī)律，它可以使我們看到整個樣本數(shù)據(jù)的頻率分布情況．基礎(chǔ)知識梳理(2)頻率分布折線圖連接頻率分布直方圖中

2025-08-04 16:55

222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征1(參考版)

【摘要】２.用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(2課時)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能（1）正確理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，學(xué)會計算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差。（2）能根據(jù)實(shí)際問題的需要合理地選取樣本，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征（如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差），并做出合理的解釋。（3）會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征。（4）形成對數(shù)據(jù)處理過程進(jìn)行

2024-11-27 22:06

湘教版數(shù)學(xué)九下總體與樣本2(參考版)

【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊總體與樣本教案二湘教版【教學(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生知道在抽樣調(diào)查時，所選取的樣本必須具有代表性，并能掌握科學(xué)的抽樣方法，即具有代表性，樣本容量必須足夠大避免遺漏某一群體，使得所抽取的樣本比較合理，能比較準(zhǔn)確地反映總體的特征?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】：重點(diǎn)、難點(diǎn)：判斷所選取的樣本是否具有代表性，是否能夠反映總體的特征。【教學(xué)過程】：一、

2024-11-24 02:08

高一數(shù)學(xué)用樣本估計總體(參考版)

【摘要】第2課時用樣本估計總體第2課時用樣本估計總體考點(diǎn)探究·挑戰(zhàn)高考考向瞭望·把脈高考雙基研習(xí)·面對高考雙基研習(xí)·面對高考1．作頻率分布直方圖的步驟(1)求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)．(2)決定組距和組數(shù)．

2024-11-14 00:48

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