【摘要】合作競爭教學(xué)設(shè)計(jì)思路:在學(xué)生走向社會(huì)的過程中,學(xué)會(huì)與人交往、善于合作是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,本課從學(xué)生的生活環(huán)境入手,明白人與人之間是需要互相合作的,在合作的同時(shí)離不開競爭;正確理解競爭與合作的關(guān)系,從而能夠正確對待社會(huì)生活中的合作與競爭,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。采用小組合作完成“逃生游戲”,使學(xué)生在小組互動(dòng)中,既感受到了合作的重要,又感到了競爭的壓力,從而引發(fā)他們思考如何在集體發(fā)
2024-08-15 14:09
【摘要】合作!競爭!教學(xué)目標(biāo):情感態(tài)度和價(jià)值目標(biāo):1、使學(xué)生敢于競爭、善于競爭、享受競爭。2、使學(xué)生愿意合作、善于合作、享受合作。3、在學(xué)習(xí)如何競爭與合作的過程中使學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人。能力目標(biāo):1、把握在合作中競爭的技能。2、把握在競爭中合作的技能。知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)什么是合作中競爭。2、認(rèn)識(shí)什么是競爭中合作。
2024-12-12 17:43
【摘要】競爭?合作?新課指南知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競爭的社會(huì),現(xiàn)代社會(huì)也是充滿合作的社會(huì);理解合作共享與公平競爭的內(nèi)涵。過程與方法:在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上初步形成敢于競爭的能力;初步形成善于合作的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:敢于競爭、善于競爭、享受競爭;愿意合作、善于合作、享受合作。教材解讀精華
2024-12-12 21:47
【摘要】思考:班級獲得流動(dòng)紅旗,宿舍獲得文明宿舍;……這些是競爭的結(jié)果?還是合作的結(jié)果?或者是……的結(jié)果?:設(shè)立在北京的微軟公司(中國總部)和漢王科技公司只有一墻之隔。它們在軟件領(lǐng)域,都有自己的核心技術(shù);它們的人機(jī)智能交互技術(shù)產(chǎn)品,在同一個(gè)市場中競爭。這兩家公司在競爭的同時(shí)又有合作,微軟的產(chǎn)品中有漢王的技術(shù),漢王也在競爭
2025-02-21 16:22
【摘要】第一課時(shí)競爭?合作?主講老師:易建國第八課競爭合作求雙贏預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、競爭,對人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有__________競爭也有_______的一面。2、_________是競爭的副產(chǎn)品。3、做一個(gè)合格的競爭者,就要____________,是我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則。5、我們參與競
2025-01-22 13:01
【摘要】競爭?合作?第八課競爭合作求雙贏學(xué)習(xí)目標(biāo):1、競爭的存在對我們有什么影響?2、怎樣正確看待忌妒心理?3、參與競爭的目的是什么?4、競爭必須遵守的基本準(zhǔn)則是什么?5、合作與共享有什么關(guān)系?6、合作的要求與核心各是什么?7、為什么要與他人進(jìn)行合作?
2025-02-10 20:27
【摘要】合作!競爭!想一想:中國女排的奪冠是競爭的結(jié)果?還是合作的結(jié)果?或者是……的結(jié)果??在山東濟(jì)南市的一條街上有三家同樣的服裝店?!巴惺窃┘摇?,開始他們一心想把對手置于死地,競相壓價(jià)、造謠誹謗等“小動(dòng)作”都被他們用來排擠對方
2024-07-29 15:38
【摘要】在北京奧運(yùn)會(huì)上我國乒乓球男、女隊(duì)雙雙奪得團(tuán)體冠軍是的結(jié)果。A競爭B合作C既有競爭也有合作既是競爭的結(jié)果,也是合作結(jié)果,隊(duì)員們能夠“在合作中競爭,在競爭中合作”。那么,競爭與合作是怎樣的關(guān)系?我們應(yīng)怎樣對待競爭與合作?如何在合作中競爭,在競爭中合作?這是本節(jié)課解決的
2025-01-22 13:13
【摘要】政治競爭生存競爭達(dá)爾文:“物競天擇,適者生存”。經(jīng)濟(jì)競爭軍事競爭整裝待發(fā)點(diǎn)火升空科技競爭?第二十四屆中國電影金雞獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)現(xiàn)場文化競爭體育競爭人才競爭思考:看完這些圖片后你有何感受?競爭是社會(huì)發(fā)展的必然
2025-02-17 14:47
【摘要】競爭!合作!云龍鎮(zhèn)中學(xué)周慧蘭合作典范新聞:聯(lián)想集團(tuán)并購IBM公司PC機(jī)生產(chǎn)聯(lián)想利用IBM的品牌進(jìn)入國際市場;IBM利用聯(lián)想的銷售網(wǎng)絡(luò)兩公司從競爭對手到合作伙伴,既競爭又合作。同行不是冤家?在山東濟(jì)南市的一條街上有三家同樣的服裝店?!巴惺窃┘摇?,開始他們一心想把對
2024-11-14 01:59
【摘要】制作:小街鎮(zhèn)一中·李科【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競爭與合作的社會(huì)。2、理解合作共享與公平競爭的意義。3、知道如何在合作中競爭,競爭要遵循規(guī)則。4、知道如何在競爭中合作,在集體中要奉獻(xiàn)。能力目標(biāo):1、初步掌握在合作中競爭的技能。2、初步掌握在競爭中合作的技能。情感態(tài)度價(jià)值觀:
【摘要】?21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì),又是協(xié)同合作的世紀(jì)。競爭與合作,是每個(gè)人都面臨的共同課題。我們要學(xué)會(huì)在競爭中合作,在合作中競爭,競爭合作求雙贏。競爭?合作??學(xué)習(xí)目標(biāo)?:認(rèn)識(shí)競爭與合作就在我們身邊,我們在生活中要敢于競爭、善于合作、享受競爭與合作的快樂。?:鍛煉同學(xué)之間相互合作能力,培養(yǎng)全面看待問題的能力。?:
2025-03-02 16:55
【摘要】校本活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:合作與競爭活動(dòng)目的:1、針對現(xiàn)在獨(dú)生子女自我意識(shí)較強(qiáng)的現(xiàn)象,通過游戲使學(xué)生懂得合作的意義,掌握與人合作的方式方法。2、通過游戲,使學(xué)生感受到集體活動(dòng)的快樂,培養(yǎng)學(xué)生的合群性,懂得每個(gè)人各有所長,應(yīng)該學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短。3、通過游戲,讓學(xué)生明白同學(xué)間的合作和協(xié)調(diào)是使集體和諧的重要因素,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)同合作能力和競爭意識(shí)?;顒?dòng)重點(diǎn):同學(xué)間協(xié)同合作精神及競爭
2024-08-04 10:58
【摘要】《合作競爭》說課稿范文 各位評委、各位老師: 大家好! 今天我說課的內(nèi)容是八年級上冊第八課第二框的《合作!競爭!》。我將從教學(xué)理念、教材分析、學(xué)情分析,教法和學(xué)法,教學(xué)過程等方面進(jìn)行說明。 一...
2025-04-05 06:53
【摘要】合作比競爭重要首先,時(shí)間方面,從古到今,在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展方面合作比競爭的作用要大的多。在原始社會(huì),人們之所以能再如此惡劣的自然環(huán)境中生存下來,就是基于氏族成員內(nèi)部的密切合作,男獵女耕,各得其所。而那時(shí)的競爭則突出表現(xiàn)為氏族之間的爭斗,雖然一個(gè)氏族可以通過征服另一個(gè)氏族而獲得更多的資源,從而發(fā)展自己。但是,在征戰(zhàn)的過程中,往往會(huì)出現(xiàn)兩敗俱傷的局面,原先積累了多時(shí)的物質(zhì)財(cái)富也會(huì)被無謂的浪費(fèi)。
2024-08-15 14:48