合作-競(jìng)爭(zhēng)(參考版)

【摘要】合作競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)思路：在學(xué)生走向社會(huì)的過程中，學(xué)會(huì)與人交往、善于合作是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，本課從學(xué)生的生活環(huán)境入手，明白人與人之間是需要互相合作的，在合作的同時(shí)離不開競(jìng)爭(zhēng)；正確理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，從而能夠正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng)，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。采用小組合作完成“逃生游戲”，使學(xué)生在小組互動(dòng)中，既感受到了合作的重要，又感到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力，從而引發(fā)他們思考如何在集體發(fā)

2024-08-15 14:09

合作！競(jìng)爭(zhēng)！(參考版)

【摘要】合作！競(jìng)爭(zhēng)！教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度和價(jià)值目標(biāo)：1、使學(xué)生敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng)。2、使學(xué)生愿意合作、善于合作、享受合作。3、在學(xué)習(xí)如何競(jìng)爭(zhēng)與合作的過程中使學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人。能力目標(biāo)：1、把握在合作中競(jìng)爭(zhēng)的技能。2、把握在競(jìng)爭(zhēng)中合作的技能。知識(shí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)什么是合作中競(jìng)爭(zhēng)。2、認(rèn)識(shí)什么是競(jìng)爭(zhēng)中合作。

2024-12-12 17:43

競(jìng)爭(zhēng)？合作？(參考版)

【摘要】競(jìng)爭(zhēng)？合作？新課指南知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)代社會(huì)也是充滿合作的社會(huì)；理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。過程與方法：在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力；初步形成善于合作的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng)；愿意合作、善于合作、享受合作。教材解讀精華

2024-12-12 21:47

合作競(jìng)爭(zhēng)(參考版)

【摘要】思考：班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗，宿舍獲得文明宿舍；……這些是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果？還是合作的結(jié)果？或者是……的結(jié)果？:設(shè)立在北京的微軟公司(中國(guó)總部)和漢王科技公司只有一墻之隔。它們?cè)谲浖I(lǐng)域，都有自己的核心技術(shù)；它們的人機(jī)智能交互技術(shù)產(chǎn)品，在同一個(gè)市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)。這兩家公司在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)又有合作，微軟的產(chǎn)品中有漢王的技術(shù)，漢王也在競(jìng)爭(zhēng)

2025-02-21 16:22

競(jìng)爭(zhēng)合作(參考版)

【摘要】第一課時(shí)競(jìng)爭(zhēng)？合作？主講老師：易建國(guó)第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有__________競(jìng)爭(zhēng)也有_______的一面。2、_________是競(jìng)爭(zhēng)的副產(chǎn)品。3、做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者,就要____________，是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則。5、我們參與競(jìng)

2025-01-22 13:01

_競(jìng)爭(zhēng)合作(參考版)

【摘要】競(jìng)爭(zhēng)？合作？第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、競(jìng)爭(zhēng)的存在對(duì)我們有什么影響？2、怎樣正確看待忌妒心理？3、參與競(jìng)爭(zhēng)的目的是什么？4、競(jìng)爭(zhēng)必須遵守的基本準(zhǔn)則是什么？5、合作與共享有什么關(guān)系？6、合作的要求與核心各是什么？7、為什么要與他人進(jìn)行合作？

2025-02-10 20:27

合作！競(jìng)爭(zhēng)！(參考版)

【摘要】合作！競(jìng)爭(zhēng)！想一想：中國(guó)女排的奪冠是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果？還是合作的結(jié)果？或者是……的結(jié)果？?在山東濟(jì)南市的一條街上有三家同樣的服裝店。“同行是冤家”，開始他們一心想把對(duì)手置于死地，競(jìng)相壓價(jià)、造謠誹謗等“小動(dòng)作”都被他們用來排擠對(duì)方

2025-07-21 15:38

競(jìng)爭(zhēng)、合作(參考版)

【摘要】在北京奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)乒乓球男、女隊(duì)雙雙奪得團(tuán)體冠軍是的結(jié)果。A競(jìng)爭(zhēng)B合作C既有競(jìng)爭(zhēng)也有合作既是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，也是合作結(jié)果，隊(duì)員們能夠“在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作”。那么，競(jìng)爭(zhēng)與合作是怎樣的關(guān)系？我們應(yīng)怎樣對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作？如何在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作？這是本節(jié)課解決的

2025-01-22 13:13

競(jìng)爭(zhēng)合作(參考版)

【摘要】政治競(jìng)爭(zhēng)生存競(jìng)爭(zhēng)達(dá)爾文：“物競(jìng)天擇，適者生存”。經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)軍事競(jìng)爭(zhēng)整裝待發(fā)點(diǎn)火升空科技競(jìng)爭(zhēng)?第二十四屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)文化競(jìng)爭(zhēng)體育競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)思考：看完這些圖片后你有何感受？競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的必然

2025-02-17 14:47

競(jìng)爭(zhēng)合作(參考版)

【摘要】競(jìng)爭(zhēng)!合作!云龍鎮(zhèn)中學(xué)周慧蘭合作典范新聞:聯(lián)想集團(tuán)并購IBM公司PC機(jī)生產(chǎn)聯(lián)想利用IBM的品牌進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)；IBM利用聯(lián)想的銷售網(wǎng)絡(luò)兩公司從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手到合作伙伴，既競(jìng)爭(zhēng)又合作。同行不是冤家?在山東濟(jì)南市的一條街上有三家同樣的服裝店。“同行是冤家”，開始他們一心想把對(duì)

2024-11-14 01:59

競(jìng)爭(zhēng)！合作！(參考版)

【摘要】制作:小街鎮(zhèn)一中·李科【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì)。2、理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的意義。3、知道如何在合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要遵循規(guī)則。4、知道如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在集體中要奉獻(xiàn)。能力目標(biāo)：1、初步掌握在合作中競(jìng)爭(zhēng)的技能。2、初步掌握在競(jìng)爭(zhēng)中合作的技能。情感態(tài)度價(jià)值觀：

2024-11-14 01:59

競(jìng)爭(zhēng)合作(參考版)

【摘要】?21世紀(jì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，又是協(xié)同合作的世紀(jì)。競(jìng)爭(zhēng)與合作，是每個(gè)人都面臨的共同課題。我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。競(jìng)爭(zhēng)？合作？?學(xué)習(xí)目標(biāo)?：認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作就在我們身邊，我們?cè)谏钪幸矣诟?jìng)爭(zhēng)、善于合作、享受競(jìng)爭(zhēng)與合作的快樂。?：鍛煉同學(xué)之間相互合作能力，培養(yǎng)全面看待問題的能力。?：

2025-03-02 16:55

tdgaaa合作與競(jìng)爭(zhēng)(參考版)

【摘要】校本活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：合作與競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)目的：1、針對(duì)現(xiàn)在獨(dú)生子女自我意識(shí)較強(qiáng)的現(xiàn)象，通過游戲使學(xué)生懂得合作的意義，掌握與人合作的方式方法。2、通過游戲，使學(xué)生感受到集體活動(dòng)的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的合群性，懂得每個(gè)人各有所長(zhǎng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。3、通過游戲，讓學(xué)生明白同學(xué)間的合作和協(xié)調(diào)是使集體和諧的重要因素，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)同合作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：同學(xué)間協(xié)同合作精神及競(jìng)爭(zhēng)

2025-07-27 10:58

合作競(jìng)爭(zhēng)說課稿范文(參考版)

【摘要】《合作競(jìng)爭(zhēng)》說課稿范文 各位評(píng)委、各位老師： 大家好！ 今天我說課的內(nèi)容是八年級(jí)上冊(cè)第八課第二框的《合作！競(jìng)爭(zhēng)！》。我將從教學(xué)理念、教材分析、學(xué)情分析，教法和學(xué)法，教學(xué)過程等方面進(jìn)行說明。 一...

2025-04-05 06:53

合作比競(jìng)爭(zhēng)重要(參考版)

【摘要】合作比競(jìng)爭(zhēng)重要首先，時(shí)間方面，從古到今，在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展方面合作比競(jìng)爭(zhēng)的作用要大的多。在原始社會(huì)，人們之所以能再如此惡劣的自然環(huán)境中生存下來，就是基于氏族成員內(nèi)部的密切合作，男獵女耕，各得其所。而那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)則突出表現(xiàn)為氏族之間的爭(zhēng)斗，雖然一個(gè)氏族可以通過征服另一個(gè)氏族而獲得更多的資源，從而發(fā)展自己。但是，在征戰(zhàn)的過程中，往往會(huì)出現(xiàn)兩敗俱傷的局面，原先積累了多時(shí)的物質(zhì)財(cái)富也會(huì)被無謂的浪費(fèi)。

2024-08-15 14:48

合作！競(jìng)爭(zhēng)！(完整版)

合作！競(jìng)爭(zhēng)！(更新版)

合作！競(jìng)爭(zhēng)！(專業(yè)版)

合作！競(jìng)爭(zhēng)！(留存版)