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競(jìng)爭(zhēng)?合作?-文庫吧在線文庫

2025-01-21 21:47上一頁面

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【正文】 法具有獨(dú)占地位的經(jīng)營者,不得限定他人購買其指定的經(jīng)營者的商品,以排擠其他經(jīng)營者的公平競(jìng)爭(zhēng)。 第九條 經(jīng)營者不得利用廣告或者其他方法,對(duì)商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、產(chǎn)地等作引人誤解的虛假宣傳。 第十三條經(jīng) 營者不得從事下列有獎(jiǎng)銷售: (一)采用謊稱有獎(jiǎng)或者故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷 售; (二)利用有獎(jiǎng)銷售的手段推銷質(zhì)次價(jià)高的商品; (三)抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷售,最高獎(jiǎng)的金額超過五千元。 禁止接受第三方的任何金錢或物質(zhì)的資助。這與劉國梁與孔令輝對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度就截然不同了,當(dāng)然就會(huì)產(chǎn)生截然相反的結(jié)果。只有依靠集體,與他人合作,才能增強(qiáng)我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。 相關(guān)鏈接 合作的概念:合作是一種集體活動(dòng),在這種活動(dòng)中相互協(xié)作,以期達(dá)到某個(gè)共同的目標(biāo)。俗話說:三個(gè)臭皮匠,賽過一個(gè)諸葛亮。 探究交流 教材第 93頁 ? 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論: 為什么一根木棍容易折斷,而一把木棍就折不斷?從實(shí)驗(yàn)中你明白了什么道理?你品嘗過成功合作的喜悅嗎?說出來與大家分享。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的和諧、科技的輝煌等,都是合作共享的結(jié)果。 典例剖析 經(jīng)典例題 例 1 (單項(xiàng)選擇題)競(jìng)爭(zhēng)能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作效率,使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中,客觀地評(píng)價(jià)自己,因此說明( ) A.只要有競(jìng)爭(zhēng)就能使人上進(jìn) B.我們完全生活在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境之中 C.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用 D.競(jìng)爭(zhēng)就是要不擇手段地爭(zhēng)取勝利 [分析 ] 此題主要考查我們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的積極作用以及對(duì)公平 競(jìng)爭(zhēng)的理解。 答 案: AC 例 3 (多項(xiàng)選擇題)當(dāng)今社會(huì),生活的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域日益擴(kuò)展,競(jìng)爭(zhēng)的程度日趨激烈,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,要培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),下列屬于良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的是( ) A.相信自己能夠發(fā)揮最佳水平 B.歡迎別人超過自己,更勇于超過別人 C.怨恨別人超過自己的忌妒心理 D.因失敗而產(chǎn)生的自卑心理,從此一蹶不振 [分析 ] 本題主要考查我們對(duì)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與不良競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的了解,為以后的實(shí)際競(jìng)爭(zhēng)做好心理上的準(zhǔn)備。 對(duì)這段材料應(yīng)如何理解? [分析 ] 這道題主要考查我們對(duì)合作與成功的關(guān)系的理解。) 合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。通用汽車、福特汽車、通用電氣、摩托羅拉、柯達(dá)、施樂等大多數(shù)美國王 牌企業(yè)都不得不在日 本人面前俯首稱臣,美國的家用電器產(chǎn)業(yè)甚至被日本人徹底打垮,直到今天也不能恢復(fù)元?dú)?。但是,令施樂公司感到震驚的是,當(dāng)其專利保護(hù)期限剛剛過去,佳能公司就提出了最令人震驚的挑戰(zhàn):佳能公司以施樂公司的成本價(jià)來銷售復(fù)印機(jī),并且還能獲利。隨著 JVC公司產(chǎn)品研發(fā)成功而進(jìn)入生產(chǎn)階段,相對(duì)于全球龐大的市場(chǎng)而言,其生產(chǎn)能力是絕對(duì)無法滿足的,而松下和東芝的參與,最終形成了日本企業(yè)的多贏, JVC、松下和東芝等日本家電企業(yè)都從 VHS制式錄像機(jī)的生產(chǎn)中獲得了可觀的回報(bào)。例如狼群和鹿群的關(guān)系:當(dāng)狼群的數(shù)量增多時(shí),雄鹿就會(huì)聯(lián)合起來,共同抵御狼群的進(jìn)攻;而當(dāng)狼群的數(shù)量變少,鹿群的生存威脅減小時(shí),雄鹿就會(huì)為爭(zhēng)奪牡鹿而進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)。正如 JVC 公司的高野鎮(zhèn)雄先生所說:“我們的基本政策是把資訊、技術(shù)和規(guī)格同時(shí)散布出去,市場(chǎng)大得足以容納每個(gè)公司,沒有必要由一家公司獨(dú)占所有利益。在七十年代,其規(guī)模只約相當(dāng)于松下公司的十分之一左右。從下面這兩個(gè)案例中,人們也許可以得到一些有益的啟示?!笔且痪渥屆總€(gè)中國人聽起來 都頗感無奈的話,即使在人人都呼吁合作的前提下,中國同行間的不合作、甚至自相殘殺的歷史也很難被改寫。請(qǐng)我們要注意,在解答理解說明題時(shí),要先把主要的內(nèi)容概括出來之后再進(jìn)行分析和說明。只有 A和 B是以積極、樂觀、進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),是良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。只有選項(xiàng) C符合題意。 相關(guān)鏈接 歌德與席勒的合作 歌德與席勒是法國文學(xué)史上的兩位偉大詩人,也是同時(shí)代旗鼓相當(dāng)?shù)膬晌桓?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 答案:一根木棍很細(xì),因此容易被折斷,而一把木棍放在一起就變粗、變硬了,我們就很難折斷它了。 答案:湯姆幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的結(jié)果是既促進(jìn)了鄰居改良品種,又避免了自己的優(yōu)良品種的退化,可謂 是一舉兩得。有的人把競(jìng)爭(zhēng)與合作割裂開來的做法是錯(cuò)誤的。 知識(shí)點(diǎn) 8 合作與共享的關(guān)系 個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作。 答案:劉國梁和孔令輝對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的 態(tài)度:競(jìng)爭(zhēng)并不是一種“你死我活”的較量,競(jìng)爭(zhēng)的目的是要超越自我,共同進(jìn)步。 知識(shí)點(diǎn) 7 參與競(jìng)爭(zhēng)的目的 參與競(jìng)爭(zhēng)的目的是超越自我,開發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高工作 效率,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。 奧委會(huì)主席競(jìng)選規(guī)則 候選人獲得三個(gè)月的時(shí)間來提出競(jìng)選
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