陜教版思品八上第一單元不斷完善自我(參考版)
2024-12-12 20:50本頁(yè)面
【正文】 25 分鐘） 四、反饋訓(xùn)練： （ 5 分鐘） 一課三練 相關(guān)習(xí)題。 （ 2）活動(dòng)過(guò)程重要嚴(yán)肅。 （ 3）評(píng)價(jià)參加表演的同學(xué)誰(shuí)的方法最好。 二、自學(xué)及指導(dǎo)： （ 10 分鐘） 活動(dòng)名稱(chēng)：自我保護(hù)，從“心”開(kāi)始 活動(dòng)步驟： （ 1）以小組為單位，設(shè)計(jì)兩個(gè)情景：一個(gè)是需要“呼救”或“拒絕”的情景，另一個(gè)是自設(shè)的危險(xiǎn)情景。（另定分） 五、反思： 政治導(dǎo)學(xué)案 綜合備課組 主備： 審核 _______ 第四課：自我保護(hù)，自我防范 第 3 課時(shí)：活 動(dòng) 課 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)領(lǐng)會(huì)自我保護(hù)首先要克 服膽怯、畏懼、懦弱等心理。 判斷：因?yàn)槲覈?guó)法律規(guī)定了對(duì)未成年人的保護(hù)，所以，如果十四歲以上的未成年人實(shí)施嚴(yán)重不良行為的情節(jié)和后果嚴(yán)重、性質(zhì)惡劣，觸犯刑法和有關(guān)規(guī)定的，不必承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任和處罰。（每題２分） 三、展示環(huán)節(jié)： （依據(jù)自學(xué)指導(dǎo)，分組交流、討論后展示。（ 3 分） 閱讀 P46 材料 3，回答相關(guān)問(wèn)題。 養(yǎng)成自我防范意識(shí)。 一課三練 相關(guān)習(xí)題。 20 分鐘） 四、反饋訓(xùn)練： （ 10 分鐘）（每題 1 分） 判斷正誤：對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)勸阻、制止或者向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或者控告。（每題２分） 閱讀 P44 材料 6，回答相關(guān)問(wèn)題。（每題２分） 閱讀 P43 材料 4，回答相關(guān)問(wèn)題。 二、自學(xué)及指導(dǎo)： （ 10 分鐘） 閱讀課本Ｐ 40 內(nèi)容，思考相關(guān)問(wèn)題，（２分） 思考課本Ｐ 4142 2 的相關(guān)問(wèn)題。 25 分鐘） 四、反饋訓(xùn)練： （ 5 分鐘） 一課三練 相關(guān)習(xí)題。 （ 3）有條件的也可對(duì)自己家的布置進(jìn)行新的整體設(shè)計(jì)。 活動(dòng)要求： （ 1）設(shè) 置新穎大方、美觀(guān)實(shí)用。 （ 2）據(jù)方案，說(shuō)明需要增加或減少的家具、飾物等。 15 分鐘左右） 四、反饋訓(xùn)練： （ 15 分鐘） 我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中怎樣培養(yǎng)自立的優(yōu)秀品質(zhì)？（ 3 分） 怎樣管理好時(shí)間？（ 2 分） 理解自立的重要性？（ 3 分） 拓展思考：依賴(lài)思想的 危害？（ 2 分） 五、反思： 八年級(jí)政治導(dǎo)學(xué)案 綜合備課組 主備： 審核 _______ 第三課：學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔 第 5 課時(shí)：活動(dòng)課 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過(guò)重新設(shè)計(jì)、不知自己的房間，學(xué)會(huì)安排自己的生活，培養(yǎng)自信自立的生活態(tài)度。（ 3 分） 閱讀Ｐ 36，完成表格“情形”及相關(guān)習(xí)題。 二、自學(xué)及指導(dǎo)： （ 8 分鐘） 閱讀Ｐ 35，“玲玲和宇宇的故事”完成相關(guān)問(wèn)題。（ 3 分） 三、展示環(huán)節(jié)： （依據(jù)自學(xué)指導(dǎo)，分組交流、討論后展示。 二、自學(xué)及指導(dǎo)： （ 8 分鐘） 閱讀課本Ｐ 33 內(nèi)容和Ｐ 34“陶行知的故事”，思考相關(guān)問(wèn)題，（ 4 分） 閱讀課本Ｐ 34“志剛的故事”，回答材料后問(wèn)題。 15 分鐘） 四、反饋訓(xùn)練： （ 15 分鐘）（每空 1 分） ______ _是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人類(lèi)傳統(tǒng)美德中的一塊瑰寶。（ 4 分） 閱讀課本Ｐ 32“老王的故事”思考相關(guān)問(wèn)題。（ 6 分） 閱讀課本Ｐ 31“情景一”，思考相關(guān)問(wèn)題。 思考：怎樣開(kāi)發(fā)和保護(hù)創(chuàng)造性勞動(dòng)？（ 4 分） 五、反思： 八年級(jí)政治導(dǎo)學(xué)案 綜合備課組 主備： 審核 _______ 第三課：學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔 第 2 課時(shí)：勤勞節(jié)儉伴我行 2 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)，形成良好的行為習(xí)慣。 勞動(dòng)分為 _______________和 ______________。 勞動(dòng)是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，是 ____________,是 _____________。（２分） 三、展示環(huán)節(jié)： （依據(jù)自學(xué)指導(dǎo)，分組交流、討論后展示。 二、自學(xué)及指導(dǎo)： （ 10 分鐘） 閱讀課本Ｐ 2729
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