語文園地五優(yōu)秀教學(xué)方案(參考版)
2024-12-12 18:38本頁面
【正文】 。為了減少語文園地的內(nèi)容帶給學(xué)生的枯燥感，我設(shè)計(jì)了“喜羊羊參加運(yùn)動(dòng)會(huì)”的一系列情境。教師應(yīng)充分給予他們思考、表達(dá)與交流的空間，讓學(xué)生在交流中豐富語言，在交流中感悟內(nèi)容，在交流中明白道理。 設(shè)計(jì)意圖： 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解的能力。 5． 討論交流： 如果今后你遇到這種情況，你會(huì)怎么做呢？ 三、布置作業(yè)，拓展延伸 1．回家和大人一起朗讀《狐貍和烏鴉》這個(gè)小故事，并把你學(xué)到的內(nèi)容講給大人聽。 3．指導(dǎo)朗讀短文，把短文讀得正確、流利。 (課件出示：短文插圖 )接下來會(huì)發(fā)生什么事情呢？ (課件配圖播放故事 ) 2. 學(xué)生初步了解短文內(nèi)容。讓學(xué)生以多種方法練習(xí)朗讀，借助圖片，在讀中感悟，并鼓勵(lì)學(xué)生去搜集、去積累。 4． 小結(jié)： 歇后語的種類有很多，有諧音類、喻事類、喻物類、故事類等，內(nèi)容廣泛，感興趣的同學(xué)可以去搜集。 (1)課件出示幾個(gè)課外歇后語，小組交流學(xué)習(xí)，互相糾正字音，反復(fù)練讀，直到全組同學(xué)都會(huì)朗讀為止。 (3)課件出示歇后語的前一部分，學(xué)生齊說后一部分。 (1)請(qǐng)你讀一讀教材中的歇后語，對(duì)照?qǐng)D片體會(huì)其中的含義。師生交流共同猜謎語。 預(yù)設(shè)： 又青又白、綠白相間、清清 (青青 )白白??教師給出一清 (青 )二白。 第二課時(shí) 一、誦讀歇后語，日積月累 1． 導(dǎo)言： 喜羊羊今天給我們帶來幾幅圖畫謎語呢，誰能猜出每幅畫的謎底？ (1)課件出示圖片：小蔥拌豆腐。比較兩組同音字時(shí)，都是先理解再運(yùn)用，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。 5
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