人教版四年級語文下冊第三單元作文(參考版)
2024-12-12 18:21本頁面
【正文】 不過，我又學(xué)到了一種新知識，原來，生活中處處有學(xué)問，它們都等著我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。所以，它就利用吐舌頭來散熱。 /終于找到一個合適的答案了。 咦？小狗怎么把舌頭伸出來了？我對這個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)感到疑惑。我靠進(jìn)小狗一看，還真的好可愛：它有著一身棕褐色的毛，結(jié)實的尾巴搖來搖去，黑珍珠似的眼睛一眨一眨地瞅著你，好像在說：“陪我玩，好嗎？ ” /看見這小東西，愛動物的我，當(dāng)然不會放過，就 對陳卓然說： “你家有火腿腸嗎？ ”“有，我拿給你！ ”說完一根雙匯火腿腸 出現(xiàn)在我面前。 剛到她家，里面便傳來 “汪汪 ……汪汪 ……”的叫聲，我感到很奇怪，進(jìn)去一看，原來是一只小狗。媽媽看我呆愣愣地坐在那兒，便看透了我的心思，允許我到陳卓然家玩 兒?？?，和我推測的完全一樣！??！我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密。做完實驗，我奇怪：如果蚯蚓有眼睛，那么玩具的顏色那么艷，它為什么不爬過去，偏偏要往蔥里鉆？是蔥的氣味吸 引了嗎？難道蚯蚓不是用眼晴看方向，而是用鼻子聞氣味來識別方的？為了證實這個結(jié)論，我翻遍了書架上的書，終于找到了答 案 ：蚯蚓由于長期在土壤里生活，幾乎見不到光線，它的眼睛就漸 漸 地退化了，但蚯蚓的前端卻有嗅覺器官。我把蔥和玩具分放在兩條蚯蚓的兩個側(cè)面。 我想，蚯蚓怕真的沒有眼睛，要不然我這么使勁地在它的眼前晃動，它怎沒有反應(yīng)？也許現(xiàn)在下結(jié)論還為時過早。怎么了？難道蚯蚓沒長眼睛？于是，決定捉幾條蚯蚓做個實驗。 ” 原來如此！ 當(dāng)揭曉了這對朋友的秘密后，我領(lǐng)悟了一個道理：要想成功，就要經(jīng)過不斷的嘗試，堅持不懈地尋找每一個可能，只有這樣才能更快地到達(dá)心中的 “ 羅馬城 ” ！ 我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密 一場大雨過后，幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動著身軀，真趣。嗯？難道蜜蜂的逃脫和陽光有關(guān)系？我思索著。我不禁疑惑了：兩個都是飛行動物，怎么會 ?? /我觀察著瓶中的蜜蜂，它們焦急著，嘶叫著，盤旋著，可就是不往瓶口飛。不久，調(diào)皮的表弟把捉來的蒼蠅也放了進(jìn)去，說是要它們做朋友。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了快樂的秘密就是要孝敬父母。那一刻，我
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