人教版四年級語文下冊第三單元作文-在線瀏覽
2025-02-10 18:21本頁面
【正文】 飛得高高 的 ，有時飛得低低 的，有時飛到某朵小花上，有時飛到一棵大樹上 ?? 總讓我覺得神奇、有趣。我眼睜睜地看著它們飛出菜園，心里頭充滿了疑問：熒火蟲的尾巴光亮和飛行高度到底有什么秘密呢？ 第二天是周末，我回家努力收集資料 ，但都沒有結果。原來，熒火蟲是通過改變顏色而告訴同伴信息的，有時它還會做出一些身體動作來更準確地傳遞信息。 知道了熒火蟲的秘密后，我想發(fā)明一種戰(zhàn)爭用的通信器。戰(zhàn)爭的時候，隱蔽的人員可以通過改變通信器的顏色來傳遞撤退、進攻、繼續(xù)隱蔽等信息。這種通信器不僅功能較多，而且體形較小，以便于戰(zhàn)場上的人員隨身攜帶，非常好用。我一定要用心發(fā)現，用心觀察，找出更多的昆蟲的秘密！ 我發(fā)現了烏龜的秘密 我家養(yǎng)了兩只小烏龜，看上去很可愛，圓圓的腦袋在水中一搖一擺，像兩只可愛的 “ 大頭娃娃 ” 。我想：這兩只小烏龜也該活動活動了，同時也可以讓它們出來曬曬太陽，于是我就把它們放在陽臺地上。 過了好長的一段時間，我悄悄的來到陽臺想看看烏龜在干什么。是不是它生病了？我想，今天看上去它有些異常。又過了一會兒，只見那只稍微小一點兒的烏龜也來到墻角邊和那只大一點兒的烏龜做著同樣的動作。 進屋后，我把書柜里有關烏龜的資料書籍全都翻了一遍，可資料里面沒有這方面的記載，難道它們真的是生病 了 ？如果它們不是生病了那又是什么原因呢？兩只烏龜怎么會做出這種不尋常的動作呢？正當我苦惱時，事情柳暗花明了，我 想：這種現象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎？烏龜要長大，可長在烏龜殼上的那一層薄薄的角質層卻不能隨著烏龜長大而長大，它會束縛烏龜的生長。噢！我恍然大悟，事情原來是如此的簡單。如果你是一個細心觀察周圍事物的孩子，那么你就會發(fā)現許多奇妙而有趣的現象并從中看出許多問題，這樣你既增長 了知識，又得到了快樂。 /我來到了小區(qū)的兒童樂園，在這里，我蕩起了秋千，隨著秋千越蕩越高，有一種飛翔的感覺。 我背著書包來到學校，聆聽老師深入淺出的講課，當老師提出疑難問題時，我舉起了右手，并作出了精彩的解答，贏得了老師和同學鼓勵的掌聲。
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