【正文】 。分析人物的精神品質(zhì)或揭示事件的本質(zhì)意義，便是記敘文的主題要點(diǎn)。記敘文對(duì)所記敘的人或事，要敘述完整、脈絡(luò)清楚，通過(guò)寫人或記事來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的看法，從而抒發(fā)某種感情。而寫好記敘文是寫好其它文體的基礎(chǔ)。所以考生在選定內(nèi)容、決定寫法上要“果斷出擊”，從而爭(zhēng)取時(shí)間，從容構(gòu)思。作文題目首先要準(zhǔn)確，此外，還可在凝練、含蓄、新奇、優(yōu)美上下功夫，力求使閱卷老師“一見鐘情”。（四）注意擬好題目。不要選取你不熟悉的材料來(lái)寫。話題作文由于不限文體和范圍，因而變得寬廣無(wú)邊，因此，寫作時(shí)要注意對(duì)話題加以限制，把題目變小，選取大范圍中的某一方面，化大為小，以小見大，從小的方面入筆，表現(xiàn)深刻的內(nèi)涵和主題。根據(jù)話題進(jìn)行發(fā)散性聯(lián)想。它啟示我們，平時(shí)一定要關(guān)注社會(huì)，關(guān)注熱點(diǎn)，從廣闊的社會(huì)生活中主動(dòng)地吸取養(yǎng)分，以寬闊的胸襟和開闊的視野融入生活之中，這樣才能寫出立意新穎的文章。要有意識(shí)地選擇寫作的最佳突破口，力爭(zhēng)寫與眾不同的材料，寫出自己的獨(dú)特生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。作文貴在創(chuàng)新，要力戒寫老套的東西。掌握駕馭語(yǔ)言的能力，一要靠大量的閱讀，從閱讀中積累語(yǔ)言材料；二要靠多用（包括多寫），在不斷的實(shí)踐中獲得語(yǔ)言運(yùn)用能力。所以，平時(shí)應(yīng)有意識(shí)地訓(xùn)練，也就是說(shuō)要培養(yǎng)根據(jù)表達(dá)的需要而準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)表情達(dá)意的能力。其次，要快速而熟練地行文。有時(shí)看錯(cuò)文題中的一個(gè)字或少看一個(gè)字，寫的內(nèi)容就會(huì)和命題要求相距甚遠(yuǎn)，甚至南轅北轍。審題先要讀題，讀文題的過(guò)程，就是思索、理解文題的過(guò)程。第五篇：寫作知識(shí)歸納寫作知識(shí)歸納，要注意以下幾點(diǎn)。90．聲明寫作。（三）按有無(wú)明確求職單位來(lái)分：專對(duì)某一單位而寫的求職信、沒有明確目標(biāo)的自薦信。87．求職信的分類：（一）按求職者身份的不同：畢業(yè)生求職信、無(wú)業(yè)人員求職信、跳槽人員求職信。85．求職信的涵義：求職信是指求職者向自己欲謀求職業(yè)的單位介紹自己的基本情況，提出供職請(qǐng)求的書信。：（經(jīng)驗(yàn)性調(diào)查報(bào)告）、（問(wèn)題性調(diào)查報(bào)告）、（情況性調(diào)查報(bào)告）、（研究性調(diào)查報(bào)告）。調(diào)查是報(bào)告的基礎(chǔ)和依據(jù)，報(bào)告時(shí)調(diào)查結(jié)果的反映，而深 入細(xì)致的分析研究是寫好調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵。：按性質(zhì)分：綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)；按內(nèi)容分：工作、思想、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)總結(jié)；按范圍分：地區(qū)、系統(tǒng)、部門、班組、個(gè)人總結(jié)；按時(shí)間分：、季度、月度、階段總結(jié) 80．總結(jié)的結(jié)構(gòu)及寫法：標(biāo)題（公文式、文章式），正文（開頭概述基本情況、主體），結(jié)尾，落款。77．總結(jié)的涵義：總結(jié)時(shí)單位、部門或個(gè)人對(duì)前一段的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行（回顧）、（檢查）、(分析)和（研究），從中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今 后實(shí)踐而寫成的應(yīng)用文書。75．計(jì)劃的四要素：目標(biāo)和任務(wù)、措施和辦法、步驟和時(shí)間、檢查和督促。按形式分：條文式計(jì)劃、表格式計(jì)劃、綜合式計(jì)劃。按時(shí)間分：長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃、短期計(jì)劃。73．計(jì)劃的種類：按性質(zhì)分：綜合計(jì)劃、專題計(jì)劃。72．計(jì)劃是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及個(gè)人，在工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)以及日常生活中，為完成某項(xiàng)任務(wù)，預(yù)先擬定的目標(biāo)、措施、步驟、要求及規(guī)定完成期限并加以書面化或表格化的預(yù)先安排。借故不按時(shí)搬遷者，一切后果自負(fù)。（3）從二月二十一日起，紅星路禁止一切車輛、行人通過(guò)，為保證安全施工。（2）所有搬遷單位、居民應(yīng)按區(qū)人民政府的統(tǒng)一安排執(zhí)行。69． 通告的結(jié)構(gòu)與寫作：（１）標(biāo)題（２）正文（緣由、事項(xiàng)、結(jié)尾）（3）落款 病文改錯(cuò)：通告為了落實(shí)我市城市建設(shè)總體規(guī)劃，完成市人民政府下達(dá)給我區(qū)的紅星路擴(kuò)建任務(wù)，并保證于今年“五在所屬范圍內(nèi)普遍通知一些事件或情況時(shí)，用（）。發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，或轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)公文，或要求下級(jí)辦理執(zhí)行事項(xiàng)時(shí)用（）。（５）含義不同：通知的“通”主要是傳達(dá)之意，另二者“通”主要是“普遍”之意，而區(qū)別通告和通報(bào)的關(guān)鍵在于“告”和“報(bào)”，前者是“告知”，后者的含義是“報(bào)知”。（３）發(fā)文目的不同：通告、通知使讓下級(jí)了解上級(jí)的指示精神，告訴其應(yīng)知或應(yīng)辦的事項(xiàng)，通報(bào)則是要通過(guò)典型事例或具體情況來(lái)教育有關(guān)人員，以便改進(jìn)工作。三者的不同點(diǎn)：（１）受文對(duì)象不同：通告、通報(bào)的受文對(duì)象比較廣泛，不確指，通知的受文對(duì)象必須是確指的（即有主送機(jī)關(guān)）。（3）通告的語(yǔ)氣更具強(qiáng)制性。67． 通告與通知的區(qū)別：（1）通告必須公布；通知可以不必公布。65． 通告的分類：（告曉性通告）、（辦理性通告）、（禁管性通告）。具有公開性、周知性和法規(guī)性。63． 通告的特點(diǎn)：通告是與公告、通知類似的（認(rèn)知文體），屬于知照性（下行公文），在一定范圍內(nèi)公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)。兩者的主要區(qū)別就在于：公告往往帶有消息的特點(diǎn)，內(nèi)容單一，字?jǐn)?shù)不多；公報(bào)內(nèi)容具體，字?jǐn)?shù)較多，如會(huì)議公報(bào)，統(tǒng)計(jì)數(shù)字公報(bào)，外交會(huì)談公報(bào)等。59． 公告的分類：（國(guó)家事項(xiàng)公告）、（執(zhí)法事項(xiàng)公告）。如發(fā)布重要法律、重大消息等。半夜時(shí)分，床上被子等物品著火，引起了火警，雖然撲救及時(shí)沒有傷人，但還是造成了數(shù)百元財(cái)物損失，公家的床也被燒壞。2000年9月12日晚上，經(jīng)濟(jì)系98級(jí)3班的男生趙新民住在丹楓園第7棟公寓603號(hào)房間，熄燈后違反規(guī)定在床上點(diǎn)蠟燭看書。在從嚴(yán)查處各種違法違紀(jì)案件的基礎(chǔ)上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，除了做好經(jīng)常性的教育外，還要注意發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題，經(jīng)常打預(yù)防針，敲警鐘，把教育工作做在前面，防患于未然。因此，對(duì)于糾風(fēng)不正之風(fēng)工作必須反復(fù)抓，抓反復(fù)，一抓到底，常抓不懈。要提高對(duì)“糾風(fēng)”工作長(zhǎng)期性、緊迫性和重要性的認(rèn)識(shí)，樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想。因此我們不能就事論事，要舉一反三，注意防止其他方面的不正之風(fēng)的發(fā)生，鞏固“糾風(fēng)”工作成果。上述問(wèn)題雖然發(fā)生在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部和駕駛員身上，卻反映了不正之風(fēng)在一定范圍內(nèi)仍然在蔓延的問(wèn)題，對(duì)此決不可掉以輕心。四是有令不行，有禁不止的問(wèn)題還很嚴(yán)重。有個(gè)別單位的車輛管理制度建立長(zhǎng)達(dá)三年之久，卻一次沒有執(zhí)行。二是有章不循，有相當(dāng)一部分單位雖然建立了有關(guān)方面的制度。一是制度不健全。按照市委、市政府的要求，經(jīng)市紀(jì)檢委、市監(jiān)察局研究決定：對(duì)5月24日動(dòng)用公車辦婚事到5名汽車駕駛員給予吊扣駕駛證三個(gè)月的處分或批評(píng)教育；對(duì)批準(zhǔn)用公車辦婚事的17名領(lǐng)導(dǎo)干部,視其情節(jié)，分別給予黨內(nèi)警告、行政警告處分和通報(bào)批評(píng)、單位黨員大會(huì)檢查的處理。根據(jù)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)錄象和記錄，共查出51臺(tái)車。經(jīng)調(diào)查核實(shí)，有25臺(tái)車、5名汽車駕駛員和17名領(lǐng)導(dǎo)干部違反了《中共市委、市人民政府關(guān)于婚喪事用車的暫行規(guī)定》和《市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)小汽車管理的通知》中的有關(guān)規(guī)定。今年5月24日，市“糾風(fēng)辦”會(huì)同市監(jiān)察局、市電視臺(tái)區(qū)交警大隊(duì)，對(duì)市區(qū)部分單位和個(gè)人用公車辦婚事的情況進(jìn)行了檢查。三、約束力不同：一般來(lái)說(shuō)，通知屬于執(zhí)行性公文，通報(bào)屬于告知性、教育性公文。56． 通知與通報(bào)的區(qū)別：一、從適用范圍看：通知使用頻率高，應(yīng)用廣泛，靈活多樣；通報(bào)則適用面窄，功能比較專一。54． 通報(bào)的種類：（表彰性通報(bào)）、（批評(píng)性通報(bào)）、（情況通報(bào)）。52． 通報(bào)的涵義：通報(bào)適用于（表彰先進(jìn)）、（批評(píng)錯(cuò)誤）、（傳達(dá)重要精神或者情況）。省人民政府（印章）一九九九年月日寫作練習(xí)：v 某某縣政府辦公會(huì)議記錄v 時(shí)間：2000年4月20日下午2：30 v 地點(diǎn)：縣政府第一會(huì)議室v 出席人：縣政府辦公室主任吳某某、縣農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)張某某、水電局局長(zhǎng)劉某某、農(nóng)業(yè)銀行行長(zhǎng)李某某、農(nóng)機(jī)局局長(zhǎng)王某某、糧食局局長(zhǎng)黃某某、氣象局局長(zhǎng)田某某、