【正文】 四、寒假需要家長配合的幾項工作注意假期安全，特別是燃放煙花、爆竹的時候。其實，上一次的家長會，我已經把“安全”這個問題提出來了，我也相信每位家長在家里都會告訴孩子，不要調皮搗蛋，但有時候，可能家長也無法控制自己的孩子，所以還是避免不了發(fā)生一些糟糕的事情，當然我們盡量避免這些事件的發(fā)生，如果發(fā)生了，能互相理解的就請互相理解，不能理解的那就先冷靜再解決。安全問題這個學期，讓我感到最感動的應該是朱君豪的家長，第一次，在學校里，一個大人不小心用棍子劃破了他的眉骨，他的奶奶也就那么一個孫子，心疼不在話下，但是她對我說：“沒關系，回家給他上上藥。做操比賽的時候，很多孩子不會踏步，動作協(xié)調性不夠好，還有些學生書包里的東西總是找不到，打開書包一看，那些書就像腌菜一樣裹著。我不知道家長對于學生作業(yè)本上的簽名是怎么看待的？當孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時，您是不是一手拿著電視機的遙控器，一手接過本子，隨意寫下你的名字？難道，你只是為了讓老師看到你的簽名嗎？說重一點，你的簽名對我沒有任何意義，你只要對你的孩子負責，這就夠了，有些家長覺得：我們把孩子送來了，老師就應該負責給我們教好孩子，老師也是人，不是神，老師要面對的是60個學生，而你面對的只有一個！我從來不認為憑著老師單方面的能力能把學生教好，我希望家長明白，孩子的學習不是一堂課，兩堂課就能夠一躍千里，或是一落萬丈的，而家庭作業(yè)是針對一天學習新知識的一個鞏固和復習，它的重要性可想而知。下面我提供一些適應一年級孩子看的書目：格林童話童話大王動物故事365夜故事一千零一夜安徒生童話《中國古代寓言故事》《中外神話傳說》《三毛流浪記》伊索寓言1成語故事1三毛流浪記(全彩色注音故事)1藍貓?zhí)詺?000問1兒童百科全書1動物知識翻翻書：海底世界1小豬唏哩呼嚕（小布頭叢書）1《木偶奇遇記》關于作業(yè)：現在，孩子開始上小學了，有些作業(yè)，是要求家長進行批改的，這個學期，大部分家長都在很認真地配合老師，我在學校負責我的教學任務，完成課堂作業(yè)，家長在家里幫助老師監(jiān)督、檢查學生這一天的學習情況，似乎我和數學老師的作業(yè)量并不大，快的也就20分鐘就能完成，而你檢查作業(yè)的時間或許2分鐘就能解決，有的家長的確讓我很感動，曾經有一位孩子的爺爺有個問題不明白，第二天他來問我，幾十歲的人站在我面前向我詢問，這足以讓我對他肅然起敬；有的家長文化水平有限，碰到問題打電話向我詢問，我會為這位家長的認真感動；有的家長在批改孩子作業(yè)的時候會在旁邊寫上“加油”“棒極了”，或是畫笑臉、畫五角星，我會為這些家長的智慧微笑。我還發(fā)現，在口頭表達和看圖說話書面表達上，這些孩子表現地更出色，不僅如此，在識字檢測中，他們就是能手！關于課外書的選擇：針對一年級的學生特點，應該盡量選擇圖片與文字相結合的書，字體大一些，要有拼音注音，孩子看起來，眼睛會舒服的多。”這句話為什么能夠流傳千古，因為的確是這樣，古代的人讀書就是搖頭晃腦地一個勁地讀啊、背啊，讀著、背著，他就能夠寫出一篇篇精彩的文章。）關于閱讀課外書的要求：原來我只是讓孩子們去看書，但是，我發(fā)現一年級的孩子還不具備默讀能力，我們可以讓孩子讀課外書。學生的抄寫能力有很大的提高，有的時候，我寫完了，他也寫完了。如果你的孩子積累本已經毀壞，請你利用寒假的時間讓他把積累重新抄寫在另一本新本子上。而你的孩子卻一個也不認識，勢必會讓他失去學習的自信。所以學習任務很重，我想了一個辦法，希望能得到各位家長的配合，我已經聯(lián)系了天賜書店，讓他們幫我進一套下個學期的寫字書，請各位家長去購買這本書，然后在家里讓學生借著寒假放假的時間提前識字，不要求寫，只要能夠認讀，這樣一來，下個學期，孩子的學習負擔可以稍微減輕一點。下個學期要求會認讀550個字，要求掌握250個字。）以上內容只是我個人的一點感受，或許會有一些偏差，總體而言：一個學期下來，大部分的家長都十分努力，十分配合，本學期大部分的學生算是從幼兒園到小學已經平穩(wěn)過渡。當然，還有他們背后的你們，雖然我沒有親眼看見，但是我能想象的到，在晚上的燈光下，你們是怎樣耐心地陪讀，怎樣細心的教導，所以作為老師，我唯一能做的就是用自己有限的能力好好地教他們！今天，是我們第三次為了孩子聚在一起，大家彼此之間都已經熟悉，我就開門見山的說一說本次家長會的內容：一個學期下來，學生已經逐漸適應了小學的學習和生活，在這個學期當中，他們學得很充實，下面我就把本學期全班學生在語文方面的學習情況對各位做一個簡單的匯報：（充實的學習）一、期末考試成績：這份考試成績，是我們一起努力的結果，如果沒有你們的全力配合，孩子們的成績不一定這么好；如果沒有你們的支持與鼓勵，孩子們不見得能發(fā)揮出這樣的水平。我很開心！我和孩子們的關系應該是比較融洽的。還有一次，有家長向我反應:孩子生病了，我讓他請假，他不同意，非得來上學，我祝賀他有一個這么上進的兒子。我笑了，因為我從來沒有教過這樣的話，但是，這些孩子已經開始具備一種素質。在今后的教學中，我將憑著對數學的這一份熱愛，不斷進取，不斷實踐，爭取在教學中取得更大的進步。雖然要在課余和下班以后擠時間學習，犧牲了自己的休息和娛樂時間，但收獲了理論的提高和教師基本素質的提高。總之，通過這段時間的研修學習，還是很有收獲的，也是很快樂的。我覺得這種新的教學模式給了學生更加自由的學習空間，體現了以學生為本的理念，改變了課堂的面貌，活躍了課堂氣氛，學生的學習熱情高漲