【正文】 。在學(xué)習(xí)中我深刻的意識(shí)到自己的知識(shí)和能力還有很大的不足，人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。對(duì)于我這樣一位轉(zhuǎn)型的數(shù)學(xué)老師來說，我對(duì)數(shù)學(xué)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。使自己堅(jiān)信要以學(xué)生的發(fā)展為核心，進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的主體地位，才會(huì)使他們愛學(xué)習(xí)，愛數(shù)學(xué)，也才能使教學(xué)成績進(jìn)一步提高。學(xué)生還是有一些差異，就像我所教的092班就是在分小組這個(gè)過程都還有一些難度，剛開始分成7組有一些潛能生不知怎么搭配，分組以后展開學(xué)習(xí)同學(xué)們積極性還是很高。在實(shí)行高效課堂教學(xué)的今天，使我明白轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和教育教學(xué)理念的重要性。使自己能更加地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，能更好的掌握教材的使用，以此實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，有助于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。解決問題教學(xué)使我明白了應(yīng)從哪里入手，懂得了如何選取貼近學(xué)生生活的實(shí)際情景。在研修過程中聽到宋乃慶老師講的“義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制與發(fā)展”這一講座中特別提到要更加重視學(xué)生的數(shù)感和符號(hào)感，要更加重視學(xué)生問題意識(shí)以及問題解決能力的培養(yǎng)。上課的氣氛融洽了，也活躍了。要使他們學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要他們喜歡上你這樣一位老師。一直而來學(xué)習(xí)上的事就很少有人關(guān)心，他告訴我其實(shí)他很想好好學(xué)。后來我試著走到同學(xué)們中去，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)情況比較特殊的學(xué)生，一個(gè)叫羅星宇的男孩坐在第一排但是他上課很不認(rèn)真，作業(yè)也做得很少，當(dāng)然成績也好不到哪里去。開學(xué)一上課就感覺到了如其他老師所說的那樣，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，計(jì)算能力很低。一、通過學(xué)習(xí)使我明白良好的師生關(guān)系是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。在學(xué)習(xí)過程中我認(rèn)真聆聽專家和教授的講座，作為一名農(nóng)村數(shù)學(xué)教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。盡管不曾謀面，但遠(yuǎn)程研修拉近了我們的距離。既有付出，又有收獲。如此這般，你離名師也就越來越近了。如此一來，倦怠的心理煙消云散了。反之，如果教師心情不好，一站在講臺(tái)上就流露出郁郁的神情，那學(xué)生也會(huì)受到影響，在課堂上無精打采。教師只有心情愉快、熱情飽滿地面對(duì)學(xué)生，才能讓學(xué)生同樣帶著輕松愉快的心情上課，才能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，才能讓課堂充滿活力。伴隨著藝術(shù)的情感，不僅學(xué)生越學(xué)越起勁，教師也越教越起勁。在這種快樂的推動(dòng)下，教師一定能夠激起靈感。教師要有對(duì)教學(xué)喜愛的情感，對(duì)目標(biāo)精益求精的追求，對(duì)問題不斷探索的精神。孟子曾說，人生有三大快樂，得天下英才而教之，就是其中之一。但要想成為一名優(yōu)秀的教師，就應(yīng)當(dāng)出于快樂。既然痛苦出詩人，那么快樂出什么呢？快樂出名師。也就是說，痛苦出詩人。第四篇：因?yàn)榭鞓?所以收獲因?yàn)榭鞓?所以收獲韓愈說，不平則鳴；歐陽修說，窮而后工；恩格斯說，憤怒出詩人。有一句話始終被人信奉”我為人人，人人為我“，這實(shí)際上說明了一個(gè)非常深刻、非常重要的社會(huì)命題一一”互助“使人們確定了誰也不能擺 脫誰的社會(huì)關(guān)系。但是，在這個(gè)問題上是有共識(shí)的，那就是”助人為樂“。你讓這個(gè)世界充滿恨，也不可能。同時(shí) 誰也都幫助過別人，就是那些十惡不赦的壞蛋也曾有助入的時(shí)候，人們就是在這你幫我，我?guī)湍悖銗畚?，我愛你，你恨我，我恨你的矛盾中生?的。而且，幫助別人，不僅使別人解決困難，減少煩惱，還可以結(jié)交更多的知心朋友，得到更大的愉悅。努力使別人快樂，也能使自己快樂。大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。真正的快樂，就是伸出你的手去幫助你需要幫助的人，你的奉獻(xiàn)將給你帶來無限的快樂!我們這個(gè)社會(huì)是個(gè)大家庭，需要相互幫助。后來，這個(gè)小女果真快樂地度過了一生。“小女孩想想說”我希望快樂。我在幫助別人中得到快樂一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。尋夢(mèng)？撐一支長蒿，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”“雷雨暫時(shí)收斂了。寧靜的夏夜，燈火蟲鳴，街邊的路燈投下淡淡的剪影，給空氣蒙上一層柔和的橘色，喧鬧了一天的城市深入了夢(mèng)鄉(xiāng)，陷入了寂靜的旋渦，只有蟋蟀輕輕的彈拔著他心愛的小提琴為我演奏，站在天臺(tái)上，仰望深邃美麗如夜空，如鉆石般璀璨的星星懸在夜幕上，一閃一閃的，夏風(fēng)輕拂臉面，撩起額前的發(fā)絲，清爽的風(fēng)掠過耳畔，輕輕地合上眼睛，側(cè)耳傾聽，那是風(fēng)在唱歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲久久回蕩在心靈的深處，深吸一口氣，頓時(shí)涼爽的風(fēng)兒在身體里亂竄，它好似清新劑，過濾掉一天的勞累與疲憊，留下清爽快樂的氣息縈繞在胸懷。閱讀，感謝你，我的生長充滿快樂，充滿激情！我在寂靜中得到快樂寂靜的我,在寂靜中得到快樂,尋一片屬于自己的綠蔭,然后靜靜地望向繁華的城市,車水馬龍,我仿佛置若于一個(gè)空靈的世界,任何聲音都被阻隔在外,而我悠然地欣賞著一部無聲的電影,看行色匆匆,一臉茫然的上班族；精神煥發(fā),專心致志打太極拳的老人,嬉戲追逐，發(fā)出銀鈴般笑聲的小孩子....微風(fēng)吹過，樹葉搖曳，忽然一片青翠的樹葉飄落下來，伸手接住，它穩(wěn)穩(wěn)地躺在手心里，陪伴著我，一起欣賞這部沒有結(jié)尾的電影?！蔽覀儸F(xiàn)代中學(xué)生，面臨的是學(xué)會(huì)知識(shí)，將來為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，這就是我們的理想。是啊，人最寶貴的樂趣是生命……人的一生應(yīng)當(dāng)是有選擇的度過的…。他為夢(mèng)想而獻(xiàn)身鋼鐵般的意志和堅(jiān)強(qiáng)奮斗的品質(zhì)多么令人敬仰??！在他身上我看到那個(gè)時(shí)代最美的精神品質(zhì)，正是他鼓舞著我們千千萬萬的讀者。十月革 命爆發(fā)后，老布爾什維克朱赫來教保爾拳擊，培養(yǎng)出保爾的革命熱情，哥哥阿爾青又把保爾送到喀查參加了紅軍，當(dāng)了騎兵，他的身體不好，不能回前線了，保爾又參加了鐵路建筑，當(dāng)上某鐵路工廠的團(tuán)委書記，又因肺炎住進(jìn)醫(yī)院，接著又癱瘓，雙目失明?？虏旖鹗菫蹩颂m某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子。他們?yōu)槔硐攵鴬^斗的精神是那么值得我們學(xué)習(xí)，讓我品嘗著付出的快樂，讓我快樂無憂的是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中，我讀懂了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)毅力，簡(jiǎn)?？鞓啡鐣?，伴隨我左右，我知道是閱讀帶給我快樂?？鞓返挠螒虬槲易哌^無憂無慮的童年。我明白了，快樂來自于親歷，來自于敢于挑戰(zhàn)的情懷。莫非這就是“世外桃源”。我們又貓著腰繼續(xù)往前走，好不容易走了出來。一個(gè)周末，我邀約了幾個(gè)膽兒大的好友，帶著三節(jié)手電，進(jìn)洞了。我們家鄉(xiāng)有很多的溶洞，老輩們不許我們進(jìn)洞，說里面藏著白骨精咧。也許是受了爺爺?shù)挠绊懀覐男【拖矚g旅游探險(xiǎn)。我明白了，快樂是可以拿來分享的，在分享快樂的同時(shí)，自己也收獲了新的快樂。如今，我已經(jīng)是百度知道的“狀元”了呢。很小的時(shí)候，爸爸、媽媽忙生意，為了讓我打發(fā)時(shí)光，就給我買了電腦，讓我一個(gè)人在家玩。我讀“悟空學(xué)藝”明白了讀書不是用來炫耀的，我讀“星期五”知道了人活著就得有信念，我讀“加西莫多”明白了人的美丑與外貌無關(guān)，我讀“十萬個(gè)為什么”懂得了知識(shí)的力量，我讀“冰心”明白了快樂來自于無疆大愛??我是網(wǎng)蟲。每次課余的時(shí)候，同學(xué)們都要圍著我，纏著我講各式各樣的故事。我是躺在奶奶懷里在院子里數(shù)星星，躺在爺爺手腕上聽著爺爺講故事度過童年的。我是書癡。啊，快樂真的可以播種，也可以收獲。冬天，是蓄積的季節(jié)。我們?cè)谛澚搜牡咎锱浴奥犎⊥苈曇黄净ㄏ憷镎f豐年”，在醉紅了臉的紅高粱地里回味《紅高粱》的人性美??如今，我們終于迎來了收獲的快樂。經(jīng)過漫長的等待，我們播種下的希望，已經(jīng)長成了參天大樹，結(jié)出了金燦燦的果實(shí)。我還知道，有了希望，有不不懈的付出，離收獲就會(huì)越來越近，快樂也就離我們?cè)絹碓浇?。夏天，是多雨的季?jié)。夏天，我付出了艱辛的努力。我們等啊等，可收獲的日子卻始終不見蹤影。生機(jī)勃勃的春天里，是我們播種的季節(jié)。收獲讀書的快樂，我擁有了屬于自己的那份愜意！快樂就是那么簡(jiǎn)單，只要用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)感到快樂無處不在。無論是誰都無一例外地從書中汲取著養(yǎng)料，接受來自心靈深處最真誠的洗禮，然后走上了各自的道路。對(duì)困難的勇氣，面對(duì)生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。記得3年級(jí)時(shí)我生的那場(chǎng)大病，父親為了給我治病掏出了兜里所有的錢，最后連為我買湯藥的錢都向奶奶借，一下子兩百元的藥費(fèi)又讓我花光了，回到家我看到那一大包藥，和父親疲憊的眼神，躲在衛(wèi)生間偷偷流淚……這就是父愛，這就是親情，我每次想起這事總是難以平靜?！痹诒焕蠋熆涠凑醋韵蚕腧湴恋臅r(shí)候，友誼就變成了提示鐘，他會(huì)一臉嚴(yán)肅地告訴我：“不許驕傲，驕傲的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。自從開學(xué)以來，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，得到了許多友誼，在我因考試不好而哭泣時(shí)，友誼會(huì)變成止痛草，他會(huì)拍拍我的頭，像大人一樣說：“堅(jiān)強(qiáng)的孩子是不哭的，這次考不好怕什么，人生不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩淖兊模覀円黄鹋?！”我聽到后停止大哭，繼續(xù)為美好的未來而努力。讓我們記住孫爺爺?shù)拿职?，他叫孫德祥?！蔽覀兺鴮O爺爺滿是皺紋的臉，再看看那雙長滿老繭的手，心里不由得發(fā)酸，接過那厚厚的本子，感覺沉甸甸的，禮物雖小，但卻代表著孫爺爺?shù)囊活w心，一番對(duì)幼兒園的期望。今年孫爺爺給每個(gè)孩子、每位老師送來了圖畫本、筆記本。同時(shí)，希望所有人，伸出援助之手！最后希望全天下的孩童有一個(gè)燦爛值得紀(jì)念的六一，有一個(gè)讓他們值得一生回憶的節(jié)日，愿天下所有的小朋友快快樂樂！教育隨筆：六一的禮物文章來源：萊州市城港路街道新源幼兒園 文章作者： 李穎 曲雅文 2012年05月六一來臨之際，幼兒園又迎來了老朋友孫爺爺。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來災(zāi)難，只會(huì)死更多的人，只會(huì)有更多更多無父無母的孤兒，只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。是的，我們也曾天真過！節(jié)目在盼望中拉開了巨大的帷幕，看個(gè)個(gè)小朋友是精神煥發(fā)，在家長的面前盡情的舞動(dòng)和表演，他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)向大人們宣告：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，我們長大