學習衡水中學心得體會(參考版)
2024-11-04 22:24本頁面
【正文】 20121123。進行信念的教育。文化建設方面注重環(huán)境育人營造人人談學習、人人在學習、時時在學習的校園氛圍。協(xié)作體方面 加強組內(nèi)團結(jié)合作完善團隊建設明確分工合力備考。增加對學生的感情投入加強和學生的親和度。班級管理學校各項規(guī)章制度就是軍令有令必行、行之有效。新授課、復習課、專題課、單元小結(jié)課必須有東風的模式把正在探索的課型完善發(fā)動全組成員積極參與課型完善發(fā)揮集體智慧并應用到教學中去。特別是作業(yè)批改使用閱卷機值得我們借鑒。衡水中學安排作業(yè)課老師批改不過夜講評及時有針對性。啟示及建議 總的感覺衡水中學的很多理念和做法與我們差不多只是他們做得更好、落實得實更精細。進行信念的教育。文化建設方面注重環(huán)境育人營造人人談學習、人人在學習、時時在學習的校園氛圍。協(xié)作體方面 加強組內(nèi)團結(jié)合作完善團隊建設明確分工合力備考。增加對學生的感情投入加強和學生的親和度。班級管理學校各項規(guī)章制度就是軍令有令必行、行之有效。新授課、復習課、專題課、單元小結(jié)課必須有東風的模式把正在探索的課型完善發(fā)動全組成員積極參與課型完善發(fā)揮集體智慧并應用到教學中去。特別是作業(yè)批改使用閱卷機值得我們借鑒。衡水中學安排作業(yè)課老師批改不過夜講評及時有針對性。2012年11月第五篇：衡水中學學習心得體會)衡水中學學習心得體會總的感覺衡水中學的很多理念和做法與我們差不多只是他們做得更好、落實得實更精細。當然他們學校也處于發(fā)展中，相信以后他們會更加完善、更加美麗。也是這二十分鐘，同學們的身體得到了鍛 煉，他們的思想得到了教育，他們的集體合作精神得到了考驗，從他們整齊的隊伍，我們似乎悟出了衡水人的執(zhí)著和沖勁，衡水中學的全體師生把自己融入了這個集體，他們的舉動，似乎在向人昭示一種團隊的精誠，一個團隊的毅力，一個團隊的生命蓬勃！然而，任何事物都有其兩面性，在衡水一天的學習中，我感覺他們也有不足之處，在英語課堂中，他們的學生在課堂中出現(xiàn)的錯誤，老師沒有及時糾正，有學生在回答問題時，英語句子出現(xiàn)明顯的錯誤，老師置之不理。他們表演的內(nèi)容據(jù)說都是同學們自己的原創(chuàng)作品，內(nèi)容 豐富多彩，都是青春勵志的題材。接下來的內(nèi)容更是我沒有想到的。讓我沒有想到的是，同學們還要進行班級之間的點評，他們的點評細致到個別同學身上，詳細的指出他們的不足之處。此情此景，只有在子弟兵訓練的時候能夠看到。這首曲子節(jié)奏鮮明，歡快活潑，動感十足。這時廣播里響起了激昂的歌曲，催人熱血沸騰。下課鈴聲剛一響，上課的老師立即放下學習，老師和學生以最快的速度在教室門口排好隊，一邊從兜里掏出雪白的手套迅速戴上。然而課后他們的禮讓和表現(xiàn)更是讓你刮目相看。無論是你看到的學生的作業(yè)，還是他們課堂的板書，沒有一個不是規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊、干干凈凈的，在課堂上學生的表現(xiàn)更是讓你由衷的贊嘆，他們主動積極的參與課堂教學，他們落落大方的進行表演，他們激烈的爭論，都不是一朝一夕能夠練出來的。四．令人佩服的學生素質(zhì)。他們的學生獨立性、自主性、合作
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