學(xué)習(xí)衡水中學(xué)心得體會-展示頁
2024-11-04 22:24本頁面
【正文】 學(xué)骨干，有的是特級教師，有的是得過省級國家級榮譽稱號的老師，有的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育處主任、教務(wù)處主任都是校長助理，他們就一直當班主任。三、衡水中學(xué)的班主任有一點也是值得我敬佩的，就是率先垂范，把自己作為榜樣來引領(lǐng)學(xué)生，用人格魅力感染學(xué)生。老師是更需要讀書的一個職業(yè)。學(xué)習(xí)理論絕對不是一句空話，沒有厚實的理論基礎(chǔ)，你說服不了學(xué)生，你更引導(dǎo)不了學(xué)生，你要引領(lǐng)學(xué)生的人生觀，價值觀朝正確健康的方向發(fā)展，你更需要有扎實的理論做基礎(chǔ)。他們十分恰當?shù)囊?jīng)據(jù)典，使我大開眼界。班主任結(jié)合自己的治班管班經(jīng)驗，暢所欲言。他們的班級管理經(jīng)驗值得我們借鑒。他們的班會形式活潑多樣，內(nèi)容豐富多彩。他們的班會每一個禮拜一次，是硬性規(guī)定。衡水中學(xué)的班級德育工作比較注意方法，他們通過各種途徑與學(xué)生溝通，與家長溝通，做到了給學(xué)生終生難忘的教育。就本次學(xué)習(xí)我談幾點感想，我把我學(xué)習(xí)到的衡水中學(xué)的班級管理方面的一些情況做一總結(jié)。第一篇：學(xué)習(xí)衡水中學(xué)心得體會學(xué)習(xí)衡水中學(xué)心得體會11月3日下午，我參加了衡水教育專家團隊做的報告會，期間聆聽了衡水中學(xué)知名年級主任、班主任的教育教學(xué)經(jīng)驗報告，從報告會中我對衡水教育的強勢發(fā)展感觸很深，他們的教育教學(xué)理念，他們的管理水平，他們神話般的升學(xué)率，令我們驚嘆不已。這次學(xué)習(xí)，我的心靈受到震撼。衡水中學(xué)的班主任大部分是年輕教師，是一群充滿熱情與激情的朝氣蓬勃的年輕人，是一群頗具創(chuàng)新能力的敬業(yè)精神很強的育人骨干。一、特別重視班會活動衡水中學(xué)把班會活動放在一個十分突出的地位。班會課成了學(xué)生最喜歡的課，班會課成為學(xué)生表達心聲，彼此交流學(xué)習(xí)的最佳平臺。二、衡水中學(xué)班主任的德育創(chuàng)新是非常值得我們學(xué)習(xí)的學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)工作，“十佳班長”、“十佳舍長”、“學(xué)習(xí)之星”的評選，考入北大、清華學(xué)生及省、市文理狀元的照片和留言，“天道酬勤”等標語無不激勵著學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。我想，首先是他們班主任們的育人思想正確，做到了以人為本，想學(xué)生之所想，一切為了學(xué)生。我感受最深的不是他們的經(jīng)驗，我感受最深的是什么呢？一是他們的年青，二是他們讀過很多書，尤其是教育理論。我想，一個老師尤其是班主任要讀書，要學(xué)習(xí)理論。當然沒有扎實的理論基礎(chǔ)，你就不可能有創(chuàng)新。班主任都能用賞識來引領(lǐng)學(xué)生，給學(xué)生以信心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。他們都有一個共同點，既是教書能手，也是育人模范，他們的敬業(yè)樂業(yè)使他們在業(yè)務(wù)上迅速成熟起來，俗話說藝高膽大，班主任如果在業(yè)務(wù)上過不了硬，被學(xué)生抬杠子，絕對不會有威信，敬業(yè)樂業(yè)在人格上也會感染學(xué)生，人非草木孰能無情，學(xué)生的眼睛是雪亮的，你付出了多少他們也是很清楚的。好鋼用在刀口上，班主任隊伍素質(zhì)高是他們德育工作做得好的一個重要因素。（一）他們注意形象，從生活上的穿戴到教育教學(xué)的細節(jié)，他們都特別注意樹立形象。在各種大大小小的活動中班主任絕對不缺席，遠足80華里堅持與學(xué)生步行到底，5點半準時起床與學(xué)生一同跑操，晚上10點半就寢；帶領(lǐng)學(xué)生參加成人儀式等活動。四、注意交流，把愛播撒在每一個細節(jié)上。衡水中學(xué)的班主任特別注意與學(xué)生的交流，把
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