濟(jì)南版生物八下621生物多樣性(參考版)

【摘要】第二章第一節(jié)生物的多樣性教案【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)1．領(lǐng)會生物多樣性的涵義，列舉生物多樣性的三個(gè)層次，并能概述它們之間的關(guān)系。2．對我國生物多樣性的豐富和獨(dú)特性有初步的認(rèn)識。3．培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、收集、分析、處理信息的能力。情感目標(biāo)[來培養(yǎng)民族自豪感和培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的意識。重點(diǎn)和難點(diǎn)1、生物多樣性三個(gè)層次之間的關(guān)系]

2024-12-12 15:11

濟(jì)南版生物八下621生物多樣性ppt課件(參考版)

【摘要】生物多樣性的總量全世界倒底有多少物種呢？說來慚愧，我們不知道。人類的科技進(jìn)步，可以探索銀河、宇宙，可以下到深海研究，可以探求分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，但卻沒有人知道我們生存的地球上有多少物種。有人估計(jì)全球的物有3,000萬種，也有人估計(jì)為1,000萬種，比較保守的說法是500萬種。即使全球只有500萬種生物，我們迄今認(rèn)識的物種也不到五分

2024-11-22 18:54

濟(jì)南版生物八下生物多樣性(參考版)

【摘要】生物多樣性的總量全世界倒底有多少物種呢？說來慚愧，我們不知道。人類的科技進(jìn)步，可以探索銀河、宇宙，可以下到深海研究，可以探求分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，但卻沒有人知道我們生存的地球上有多少物種。有人估計(jì)全球的物有3,000萬種，也有人估計(jì)為1,000萬種，比較保守的說法是500萬種。即使全球只有500萬種生物，我們迄今認(rèn)識的物種也不到五分

2024-12-12 10:14

濟(jì)南版生物八下生物多樣性1(參考版)

【摘要】第一節(jié)：生物多樣性鶯附表：世界生物多樣性概貌類群以描述的物種數(shù)類群以描述的物種數(shù)昆蟲751000藻類26900真菌苔蘚植物4698323000軟體動物50000蕨類植物12021魚類22037裸子

2024-12-04 05:31

濟(jì)南版生物八下生物多樣性的保護(hù)(參考版)

【摘要】全世界每小時(shí)約有3個(gè)物種滅絕每天約有75個(gè)物種滅絕每年約有1-2萬個(gè)物種滅絕17世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量自然狀態(tài)下平均2021年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動物滅絕現(xiàn)在，在人類活動影響下平均2年有一種鳥類滅絕平均★現(xiàn)代

2024-12-12 13:36

濟(jì)南版生物八下生物多樣性ppt課件(參考版)

【摘要】074083032謝黎穎074083033徐小萍074083034徐曉露074083035余洪鋪074083036張琳琳074083037章云翔074083038趙璐奇074083039周獻(xiàn)輝074083040朱晨斐白鰭豚(Lipotesvexillifer)2020年12月1

2024-11-22 21:41

濟(jì)南版生物八下生物多樣性的保護(hù)(參考版)

【摘要】生物多樣性保護(hù)B組?目錄什么是生物多樣性??生物多樣性(biodiversity)是指各種各樣的生物及其與環(huán)境形成的生態(tài)復(fù)合體，以及與此相關(guān)的各種生態(tài)過程的總和。?包括地球上所有的動物、植物、微生物和它們所擁有的基因、所形成的群落和所產(chǎn)生的各類生態(tài)現(xiàn)象。?生物多

2024-12-04 05:31

2016春濟(jì)南版生物八下631生物多樣性(參考版)

【摘要】八年級生物生物圈八年級生物第一節(jié)生物多樣性執(zhí)教人：邱華婉《第一節(jié)生物多樣性》含義。。，認(rèn)

2024-11-30 19:21

濟(jì)南版生物八下生物多樣性的保護(hù)3(參考版)

【摘要】生物多樣性的保護(hù)丹頂鶴的故事學(xué)習(xí)目標(biāo)：?舉例說明生物多樣面臨威脅的原因，說出保護(hù)生物多樣性的主要措施。?通過資料分析，進(jìn)一步提高同學(xué)們的思維能力和語言表達(dá)能力。?培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)生物的情感，提高保護(hù)生物多樣性的意識回顧過去展示現(xiàn)在十七世紀(jì)以來鳥類和哺乳類

2024-12-12 13:36

濟(jì)南版生物八下生物多樣性的保護(hù)2(參考版)

【摘要】生物多樣性的保護(hù)丹頂鶴的故事學(xué)習(xí)目標(biāo)：?舉例說明生物多樣面臨威脅的原因，說出保護(hù)生物多樣性的主要措施。?通過資料分析，進(jìn)一步提高同學(xué)們的思維能力和語言表達(dá)能力。?培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)生物的情感，提高保護(hù)生物多樣性的意識回顧過去展示現(xiàn)在十七世紀(jì)以來鳥類和哺乳類

2024-12-04 05:31

20xx春濟(jì)南版生物八下631生物多樣性(參考版)

【摘要】課時(shí)課題：第二章第一節(jié)生物多樣性課型：新授課授課時(shí)間：2020年4月24日，星期5，第5節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)①認(rèn)識生物多樣性的內(nèi)容（重點(diǎn)）②通過對生物資源的調(diào)查，描述我國生物多樣性的狀況；生物多樣性層次關(guān)系（難點(diǎn)）③舉例說明生物多樣性的價(jià)值。2.能力目標(biāo)

2024-11-23 07:17

2016春濟(jì)南版生物八下631生物多樣性2(參考版)

【摘要】第一節(jié)生物多樣性12地球上所有的生物，它們所擁有的全部基因以及各種生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了生物多樣性。3?生物多樣性的內(nèi)涵包括哪幾個(gè)層次？生物多樣性包括生物種類的多樣性、遺傳（或基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。4每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫，生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。5

2024-12-11 15:18

蘇教版生物八下生物多樣性(參考版)

【摘要】生物多樣性一、選題——分析現(xiàn)狀二、主要內(nèi)容——解讀生物多樣性三、結(jié)論今年是聯(lián)合國確定的國際生物多樣性年，目的是推進(jìn)全球生物多樣性保護(hù)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。今年國際生物多樣性年的主題是——“生物多樣

2024-12-12 12:33

濟(jì)南版生物八下生物多樣性的保護(hù)ppt課件1(參考版)

【摘要】《一個(gè)真實(shí)的故事》，講述的是仙鶴姑娘徐秀娟的故事。17年前，她為救助飛失的丹頂鶴，不幸遇難江蘇省鹽城市復(fù)堆河，成為我國環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)線第一位因公殉職的烈士。徐秀娟生前喂養(yǎng)過的丹頂鶴莎莎，已經(jīng)有了兒女和第三代，野外散放的丹頂鶴數(shù)量也已達(dá)到22只。教學(xué)目標(biāo)知識與能力：。

2024-11-22 18:54

20xx春濟(jì)南版生物八下632生物多樣性的保護(hù)(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)①．舉例說明生物多樣性面臨的威脅及原因。②．提出保護(hù)生物多樣性的主要措施。在對資料、問題的處理過程中，培養(yǎng)學(xué)生整理、分析、歸納的能力以及合作探究能力。教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)：本節(jié)課應(yīng)用了探究式學(xué)習(xí)方法，同時(shí)將課本知識進(jìn)行拓展，在課前讓學(xué)生以小組為單位，通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、等媒體收集我國生物多樣性喪失的原

2024-11-22 16:04

濟(jì)南版生物八下621生物多樣性-文庫吧

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濟(jì)南版生物八下621生物多樣性(已修改)

濟(jì)南版生物八下621生物多樣性(編輯修改稿)