濟(jì)南版生物八下621生物多樣性-wenkub
2022-12-19 15:11:19 本頁面
【正文】 我國豐富的資源情況，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。 講述美 國大豆產(chǎn)量變化的事例 袁隆顧通過雜交水稻品咱的培育提高水稻產(chǎn)量。 提問生態(tài)系統(tǒng)概念 _K] 展示食物鏈、食物網(wǎng)的課件。講解難點(diǎn)。 生探索自然的愿望。 分析物種個體數(shù)量與基因多樣性之間的關(guān)系，理解種類多樣性和基因多樣性的關(guān)系。 分生態(tài)系統(tǒng)之間以及生態(tài)系統(tǒng) 中各種生物的關(guān)系，明確生物之間的相互制約性。 描述三者之間的關(guān)系 生物多樣性的價值有哪些？ 學(xué)生看書、討論，回答問題。每種生物的個體組成一個基因庫 。 復(fù)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)的概念是在一定地域內(nèi)生物及其環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。 小組成員分析原因，討論，質(zhì)疑，達(dá)成共識，原因是近親繁殖，根本原因是基因多樣性的喪失。使知識升華。
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