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團隊合作演講稿(參考版)

2024-11-04 22:03本頁面
  

【正文】 一個團隊中,必然有人在默默地犧牲,但這份付出全體隊員都看在眼中,記在心里。第二次,大家仿佛都有了默契,搭人梯、拉人的,還有做防護墻的,大家牢牢記住了規(guī)則,不再說話、鼓掌、嬉笑,全神貫注于我們要共同完成的事情上,迅速行動起來。在遲疑中,我們按照教練教的方法開始行動,但是因為隊伍中有人違反了規(guī)則,不但被教練叫停重來,還讓總隊長代我們受罰。當時抱有我這樣的39。在我們的理解里,拓展訓練不求第一,只要這個小隊的每個人能夠全心投入,完成每一個項目,就已經是莫大的成功!而逃生墻項目的完成,讓我看到了團隊中每個人潛能的激發(fā)和一個集體工作中需要的默契和犧牲。我們從最初的相互埋怨猜疑,到后來意識到完成這個項目,心要往一處想,勁要往一處使。在大腳霸游戲中,我們的腳連在一起,形成了相互牽制,隊員走路的速度不一,掌握不好節(jié)奏,我們走得很艱難。流過了汗水和淚水,我們能體會到些什么呢?從一開始,我所在的小隊就面臨著很多困難:平均年齡偏大,身體素質不好,隊員人心不齊,團隊如一盤散沙……因此,我們自嘲地把自己的團隊命名為“夕陽紅”。競爭與合作是相隨相生的,僅有共同發(fā)展,我們人類才會有所真的發(fā)展與提高。作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務是中考,我們同學之間一向存在著競爭與合作,如果我們自我都沒有信心,那么我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取夢想的成績,那么我們就是學習上的手將敗將,我們的學習不在于單單只想有夢想的成績,并且為了成功,不想在學習上與其他同學交流,不想告訴自我所掌握的知識,那能夠擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的`人,就算此刻取得優(yōu)秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。正是我們的合作意識使自我變的如此高大,我們僅有依靠團體的力量,登上成功的頂峰。團隊合作的演講稿10現代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關系才能夠在社會上立足。那么,何謂團隊精神?團隊精神就是所有團隊成員都為了一個共同的目標,自覺地擔負起自己的責任,并甘愿為了團隊而犧牲自己的某些利益。團隊的目標就是要創(chuàng)造出比團隊成員個人所能創(chuàng)造出的總和更多的價值,這也是團隊存在的意義。這種群體的力量正是我們團體所需要追求的。以前,外國人對我們的認識是:一個中國人是一條龍,一群中國人是一條蟲,為什么?因為我們沒有將團隊的力量發(fā)揚光大,內耗比較多。這些東西,很值得我們團隊來學習,我們團隊學習“狼文化”,也就是將狼團隊中比較積極的因素引用到我們的團隊建設中來,爭取做一個成功的團隊。這種特征使得他們在捕殺獵物時總能無往不勝。即然是在一個團隊里打交道,肯定大家有不同的觀點,在面對同事的不解,質疑,前,佯攻者避實就虛,助攻者蠢蠢欲動,后備者厲聲而嚎以壯其威。當然光有目標是不行的,還要盡力做好份內的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。哨聲響了,七個孩子一個接著一個,依次從瓶子里取出了自己的小球,總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。他請學生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。這只瓶子代表一幢房子,小球代表屋里的人。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。在我們活動束后,相信大家也曾想過,下一次的活動我們怎么樣更好的合作,來彌補活動中的不足。是什么力量使上百位樂師,數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,這主要依靠高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神。這是非常寶貴的人生道理,我們應該牢牢記住。一個人學會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。而現在我們是xxx里的一員,這里是一個團隊,就更須要合作了。不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。結果,我們竟出奇地反敗為勝。在老師的教誨下,第二天,每個人都充滿自信,都懷著一顆為班爭光的心。記得,有一次拔河比賽。班集體最需要的是“團結”。假如我們班級像一盤散沙,人心渙散,那么我們班級就十分容易被“小打小鬧”這只攔路虎阻攔。如果每個人都團結協(xié)作,那么贏的機會就會倍增。因為團結的力量是大于任何力量的,它不會怕任何困難和挫折。比如:拔河比賽?!敝袊囊痪渲V語也說得好:“人心齊,泰山移。在省職業(yè)技能鑒定中心這個大家族中,你將會得到個人的發(fā)展空間和最溫馨的港灣。我們鑒定中心,雖說也走過了十多年的風雨歷程,在這中間跨過了諸多的坎坷,之所以能走到今天的壯大,就是因為無論遇到多大的困難,中心的領導永遠和我們在一起!我們作為年輕人更應該這樣,為自己的發(fā)展選擇一個團隊,找一種歸屬感,把自己的價值、自己的使命,自己的未來與社會潮流、國家利益相結合,以此為基礎,在團隊中扎根、成長,成為社會的人才,國家的棟梁。但是,同時還需要我們每個人都盡到自己的職責,獻出自己的力量,她才可能永遠矗立在激烈的市場競爭的風雨中,成為基業(yè)長青的百年老店。我很有感慨,是我們需要房子呢,還是房子需要我們呢?我看更多的是我們需要這座房子。人們向前跑,一看有個草棚,大家沖進去,大雨下起來,大家好高興:“哇,今天運氣不錯,剛剛找了房子大雨就來了!”大家也不顧慮房子干不干凈,只要有避雨的地方就很滿足了。力量,也終究會有枯竭的一天。如果沒有別人對你的支持,沒有團隊每個成員的群策力量,我們就無法克服重重的障礙,闖過道道險關。曾經有人問一位哲學家:“一滴水怎么樣才能夠不干枯?”哲學家回答說:“把它放到大海里去。將每個人的優(yōu)勢長處,根據工作實際合理地搭配,優(yōu)勢互補,就能發(fā)揮最佳的整體組合效應。這對個人來說絕對是無法完成的,但是有了團隊的力量,有了大家的相互幫助,每一個人都能夠順利的戰(zhàn)勝勝利墻。因此,美國著名管理大師彼得圣吉說:“不管你個人多么強大,你的成就多么輝煌,你只有保持你與他人之間的合作關系,這一切才會有現實意義。只有團隊成長了,我們個人才可能有發(fā)展的空間。而對雁群的每一只雁來說,自己就像“人”字的一撇而團隊中的其他成員就是那另外的一捺,幫助自己完成一次最完美的遷徙。蔚藍的天空中,遷徙的雁陣總是以“人”字型出現在天空,從北向南有序地前進,形成了空中獨特的風景線,也形成了團隊精神的標志。一個人成功了,除了自身的努力外,更離不開周圍的人的支持、幫助和輔佐。因為一個人,從無知到成功,逐漸體現自己價值的同時,除了勤勞的雙手外,還需要不斷地學習,隨著環(huán)境地需求,不斷地改變自己,不斷地進步,才能緊跟著時代的腳步前進。人字組成的成語也是多不勝數:“人定勝天”“人才輩出”“人各有志”??當走上自己生命的征途,用雙手打拼屬于自己的一片天空時,作為團隊的一員去創(chuàng)造一個又一個成功的時候,隨著人生經驗的豐富,則對這個“人”字的含義會產生更多的理解。兩筆相互依靠和支撐在一起便組成了這個字。在浩蕩如煙如海的漢字里,“人”字在結構上算是最簡單的漢字之一了。如果每個人找到真真屬于自己的團隊并且都愿意把自己的光和熱奉獻到團隊上,我相信這個團隊是成功的,無論走在任何地方,它永遠都散發(fā)著光和熱,灑滿在這片神州大地上。離開你的團隊,就如同離開了你的家,你就是無源之水,無本之木,這是“過來人”普遍認同的理兒。一個人一定不要離開團隊,你可以離開這個團隊,離開那個團隊,但你總要歸屬于一個團隊。說實在的,一個人永遠也不能離開自己的團隊,即便是在團隊里高高在上,也要明白是團隊帶給個人的光環(huán)。成功,更需要團結協(xié)作的合力。這時特別要求教師要做到以誠待人,以諒解、寬容的態(tài)度,多為別人著想,以心換心、換位思考,如學校領導的每一個決策,每一項措施,都要思考是否真正符合教師個人的利益,還要考慮教師的承受能力?!苯處熞彩瞧胀ㄈ?,不可能十全十美。反之,教師間如果缺乏團結協(xié)作的精神,就會出風頭,拉幫派、鬧矛盾、人際關系緊張,不可能形成良好的校園風氣。團結協(xié)作,共同發(fā)展俗話說:“大度集群朋”,只有團結協(xié)作的教師集體才能培養(yǎng)出良好的學生集體,才有形成良好校風的基礎。他們的團結協(xié)作精神令人折服、讓人觀止。正當他們歡聲笑語、興致盎然的時候,偏偏天公不作美,突然下起大雨來,眼看大家的衣服就要被淋濕,這時令人感動、讓人驚訝的場面出現了:楊森公司的員工們不約而同地脫下自己的西服,用手張開,圍成人傘,使他們的客戶免受風吹雨淋。關心集體,從實際行動做起,從我做起。每一個教師都應該維護集體的榮譽,并以自己的努力為集體創(chuàng)造榮譽。私心雜念太盛,就會使集體利益受到損失,集體榮譽遭到破壞。我們應該站在公正的立場上衡量自己的要求是否合理,是否過分。在這種情況下,個人應對集體給予體諒和理解,要以大局為重。關系時,應注意適當的方式,不能提出過分的要求,在集體的要求合理的情況下,集體又與個人發(fā)生矛盾時,應服從集體的要求。熱愛集體、關心集體第一,處理好個人和集體的關系。教師集體的風氣是構成校風的主體,只有團結協(xié)作的教師集體才能形成良好的校風。如果一個學校的全體成員,目標一致,步伐一致,齊心協(xié)力,就會形成一種勢不可擋的力量。集體事業(yè),就要發(fā)揮集體優(yōu)勢,集體智慧。對于我們教師來說,生活和工作的集體是學校,教師個人與集體的關系,猶如一個人的細胞與肌體的關系,每個細胞只有在機體中才能得以生存與發(fā)展。老師們,相信大家都知道這些名言所蘊含的道理。所以我們說,學會欣賞每一個人,我們就會擁有越來越多的伙伴,我們就會擁有人際交往的一片藍天,人生的路,就會越走越順暢,越走越寬廣!同學們,朋友們,幸福之路,成功之路,就在我們的腳下,目標和方向已經非常清晰,讓我們共同協(xié)起手來,懂得尊重,學會欣賞,團結合作,齊心協(xié)力,共創(chuàng)美好的明天!團隊合作的演講稿6尊敬的各位領導、老師:大家好!列夫.托爾斯泰曾說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。同學交往中常有這樣的現象:由于彼此的個性差異比較大,對對方有些方面看不懂,看不慣,便先在心里有了敵意,這樣兩個人相處起來,就覺得別扭,難免磕磕碰碰,后來由于想和對方改善關系,于是就開始調整自己的心態(tài),換一種欣賞的眼光去看,結果發(fā)現對方“原來也沒有自己想象的那么討厭,那么不好交往。只有這樣,才能夠得到團結,只有這樣,才能夠更好的合作,那就是:關愛和理解是團結合作堅實的臺階,尊重和欣賞是團結合作的保障!讓我們養(yǎng)成善于傾聽他人意見的習慣,營造互相尊重的39。團隊合作的演講稿5團結是要有前提的,合作是需要條件的。那么,何謂團隊精神?團隊精神就是所有團隊成員都為了一個共同的目標,自覺地擔負起自己的責任,并甘愿為了團隊而犧牲自己的某些利益。團隊的目標就是要創(chuàng)造出比團隊成員個人所能創(chuàng)造出的總和更多的價值,這也是團隊存在的意義。這種群體的力量正是我們團體所需要追求的。以前,外國人對我們的認識是:一個中國人是一條龍,一群中國人是一條蟲,為什么?因為我們沒有將團隊的力量發(fā)揚光大,內耗比較多。這些東西,很值得我們團隊來學習,我們團隊學習“狼文化”,爭取做一個成功的團隊。這種特征使得他們在捕殺獵物時總能無往不勝。頭狼號令之前,群狼各就其位,欲動而先靜,欲行而先止,且各司其職,嚎聲起伏而互為呼應,默契配合,有序而不亂。狼者,群動之族。團隊合作的演講稿4在所有的動物之中,狼是將團隊精神發(fā)揮得淋漓盡致的動物?!薄皣W——”一支圓珠筆飛快地在紙上劃過?!昂献骶褪呛献?,大家各負其責,各盡其職?!熬褪锹?,組長有什么好爭的?!薄笆前。@事不說我都忘了,算了,我也不爭了?!薄案蓡帷薄斑@次我覺得我們真正合作了一次,我做的工作與你們比起來真是微不足道。當上小組長好啊,不但能夠坐在那兒什么事都不干,還能夠理直氣壯地指揮人,事做成了,還有教師表揚,這等好事誰不想當上組長的不負職責,當不上組長的更不想負責?!薄暗l來當組長呢”大家都沉默了?!毙瞧谒膬H剩一天試卷的雛形已經構成,馬自告奮勇地擔起了謄寫工作?!薄白罱K一道題就用吳的?!拔覀儼迅髯缘念}合在一齊吧。呦,不錯嘛,最終一道文意理解題更是絕了。”“哈,當然,昨日我可花了一整晚,查《古漢語辭典》,緊跟高考形勢,這套題能夠說是專家級的。星期三距交稿還有兩天一大早,大家又集合起來,互相傳閱、討論。“每次都推三阻四的,不如這樣,這次我們每人都出,誰也別偷懶,然后,我們選一份最好的交上去?!薄拔腋恍辛耍€是你來。我們小組的四人一“相聚”,肖便嚷了起來:“哎呀,這么艱巨的工作還是吳來干。星期二距交稿三天合作,合作,教師每次布置都說“合作”,但每個成功的范例都在考場上。今天,隨著市場規(guī)則的日益完善,市場的競爭已成為團隊合作能力的綜合競爭!翻看當代企業(yè)的榮辱興衰名錄,我們不難發(fā)現:一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由,但是一千個成功的企業(yè),必然會有一個共同的`成功因素,那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神!朋友們,小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!我館的每一次發(fā)展,都凝結著全體員工的智慧和汗水!每一次成功,都展示了紀念館人團隊精神的力量!在深入開展學習實踐科學觀活動的今天,全體員工正積極地為紀念館事業(yè)發(fā)展建言獻策。如果每個職能部門不明確職責分工,遇到棘手問題就你推我搡,那問題解決待到何時全社會凝心聚力促和諧謀發(fā)展從何談起,更高層次的合作又將從何談起呢團隊合作的演講稿2俗話說:一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。試想,如果分工得不到落實,每個參與者應對事務都推推搡搡不擔職責,合作要從何談起以往讀到過這樣一個小小說:我在馬路邊撿到一分錢,先交給警察,警察說馬路歸交警管,又交給交警,交警說他們管交通,馬路上靜止物歸環(huán)衛(wèi)管,交給環(huán)衛(wèi),環(huán)衛(wèi)說錢不是垃圾,交給城管,城管說不是擺攤占道……這一路上奔波,耳邊還是那一首“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊”。正是因為他們明白謙讓,才能合作“逃生”。一位外國教育家來到一所學校邀請幾位學生做了一個實驗:瓶子里有幾個系好繩子的小鉛錘,此刻要求他們在規(guī)定的時間內把所有的鉛錘牽出瓶子,只要有一個同學沒能“逃生”,就算失敗。究其原因,就是聯(lián)盟不夠團結,各國為一己私利,爭相攀附秦國,不能同心合力、一致對外,終自食其果,合作自然也就失敗了。然而,六國并以宋、衛(wèi)、中山有“合縱”之盟,九國之師,數倍于秦之地,有百萬兵甲,其不可小覷。那么,怎樣才能讓合作之花綻放異彩、結出累累碩果呢首先,合作需
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