【正文】 說一說學(xué)生4人一組，分角色扮演淘淘、小狗、小狗主人、淘淘的朋友，在表演中檢查落實(shí)學(xué)生掌握安全規(guī)則的情。傷口要用清水洗，注射疫苗防萬一。平安歌謠為了幫助同學(xué)們更好的記住逗玩貓狗的注意事項(xiàng)，老師還給大家編了首歌謠呢?。╬pt出示歌謠）請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀一讀，然后拍手齊讀。（1）用食物逗玩貓狗時(shí)，不要反復(fù)作弄它們；（2）當(dāng)貓狗在睡覺、吃食、哺乳、不舒服時(shí)，不要逗玩；（3）不要激怒貓狗；（4）不要逗玩猛犬；（5）當(dāng)貓狗表情怪異時(shí)，如毛發(fā)直豎，或眼睛大睜、身體僵硬，不要逗玩。因?yàn)?，被狗咬傷，可能?huì)患上狂犬病，也可能引起破傷風(fēng)；被貓抓傷，可能會(huì)染上“貓抓病”。可是你們知道嗎？小狗小貓也會(huì)有生氣撓人咬人的時(shí)候。（打一動(dòng)物）提問：同學(xué)們，你們喜歡小貓小狗嗎？為什么？引入新課：貓、狗都是人類的朋友，它們活潑、可愛，小朋友都很喜歡。四、教學(xué)方法講授法 討論法五、教學(xué)準(zhǔn)備課文插圖小貓小狗兇狠的和可愛的圖片錄像：一些被小動(dòng)物傷害的事例。二、教學(xué)重點(diǎn)知道逗玩激怒貓狗等動(dòng)物會(huì)帶來危險(xiǎn)后果的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)、及時(shí)、有效地解決在實(shí)際生活中遇到的被貓狗抓咬的事故。(三)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累知道不能逗玩激怒貓狗等動(dòng)物。從小樹立“安全第一”的意識(shí)。師：下去我們搜集一些被拐騙的案例，從中吸取教訓(xùn)。看一看被拐騙后有哪些對(duì)策。我們一定要擦亮眼睛，不貪小便宜，提高警惕，時(shí)刻注意安全。生：我們不能貪小便宜，對(duì)于陌生人要提高警惕。生：不對(duì)。我們不能把什么都告訴陌生人。因?yàn)橛锌赡苣吧讼氲玫郊依锏囊恍┬畔?，如家里的住址，電話等，?huì)給我們帶來危險(xiǎn)。（3）回答陌生人提的所有問題。因?yàn)檫@個(gè)陌生人很可能是騙子，會(huì)被拐騙的。（2）遇到陌生人接你放學(xué)時(shí)，跟著他走。生：對(duì)，因?yàn)榻Y(jié)伴同行，就不容易被騙子盯上。學(xué)生根據(jù)以上這些想法加以表演。師：還有其它的辦法嗎？生：找人借電話，給媽媽打電話。（3）一人演商場走散了的小學(xué)生。師：這里老人請求幫忙，怎么辦呢？ 學(xué)生根據(jù)自己的想法加以表演，表演完后，請表演的學(xué)生談?wù)勛约簽槭裁催@樣做？師生共同探討，這樣做對(duì)不對(duì)？（2）一人演放學(xué)回家，一陌生人過來要帶他去游樂場。再分組讀，接龍讀，最后小組背誦展示。師：還有哪些預(yù)防拐騙的措施呢？ 生：不貪小便宜。師引導(dǎo)學(xué)生說一說具體的事例。外出告訴家長。師：仔細(xì)看教材，如何預(yù)防被拐騙呢？生（匯報(bào)）：心里有防騙意識(shí)。D 竊取信息，加以拐騙師：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，對(duì)于虛擬世界的人物也要提高警惕。B 偽裝身份，實(shí)施拐騙 師：這時(shí)我們該如何做呢？ 學(xué)生討論，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于陌生人一定要加以核實(shí)身份。出示掛圖，認(rèn)識(shí)騙子的常用花招。）(三)平安指南騙子要騙我們，主要是利用了我們的什么特點(diǎn)呢？在文中把相關(guān)的語句畫出來。根據(jù)上述問題，學(xué)生復(fù)述故事，并講一講給自己的啟示。(二)平安故事生閱讀教材中的故事。…… ……師：是啊，我們都有一顆善良的心，這些騙子會(huì)利用我們的同情心來欺騙我們。課教師準(zhǔn)備騙子常用花招的視頻，兩個(gè)被拐騙的的相關(guān)案例。四、教學(xué)方法多媒體展示 誦讀 討論 表演五、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前收集與拐騙相關(guān)的材料（主要是文字資料、相關(guān)圖片、視頻等。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生掌握如何預(yù)防拐騙的一些方法與技巧。掌握防拐騙的基本方法。與他人友好相處，對(duì)可疑陌生人保持必要的警惕性。將自己知道的防偷好方法寫在書中空白的地方，再和同學(xué)交流。師生共同評(píng)價(jià)。第三幅圖是正確的，這樣做可以防范小偷。說一說（1）引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看圖，并將三幅圖分別演一演。（2）制作調(diào)查表格，課后去搜集本小區(qū)或本地區(qū)近期發(fā)生的盜竊案件并加以歸納。師生加以評(píng)價(jià)。（2）將學(xué)生想到的做法演一演。生2：在沒有危險(xiǎn)的情況下，可以偷偷地告訴旁邊的大人。讓一人在教室門外演小偷，一人在教室內(nèi)演學(xué)生?！?）將學(xué)生想到的辦法演一演。七、演練設(shè)計(jì)演一演第一幅圖（1）引導(dǎo)學(xué)生看圖，從貓眼看見小偷正在開門，思考：怎么辦？ 生1：如果門還沒有弄開，有大人，可以告訴大人，也可以假裝大聲叫“爸爸”，嚇走小偷。（四）平安歌謠學(xué)生先熟讀。盡量逃跑、巧妙偽裝、設(shè)法躲藏、見機(jī)智騙、假意順從、不要對(duì)視、學(xué)會(huì)放棄、及時(shí)報(bào)警等。遭遇小偷時(shí)，要學(xué)會(huì)機(jī)智面對(duì)，有哪些好的方法呢？學(xué)生讀教材、匯報(bào)，教師總結(jié)。遭遇小偷時(shí)，什么最重要？生命。再讓學(xué)生演一演，并說一說小偷能得手的原因，針對(duì)每一種手段，我們應(yīng)該采用什么樣的防范措施。根據(jù)教材中列出的八個(gè)手段，讓學(xué)生說一說自己見到過的手段。（在車站等人多的地方要注意防竊。引導(dǎo)學(xué)生思考：這個(gè)故事發(fā)生在什么地方？被偷的人有什么特征？最后的結(jié)果怎么樣？采用師問生答的形式。師：那我們遭遇小偷時(shí)，可要巧應(yīng)對(duì)。課教師準(zhǔn)備竊賊扒竊的常用手段視頻，兩個(gè)遭遇小偷的的相關(guān)案例。四、教學(xué)方法多媒體展示 誦讀 討論 表演五、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前收集與小偷盜竊相關(guān)的材料（文字資料、圖片、視頻等。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生掌握在遭遇小偷時(shí)機(jī)智的應(yīng)對(duì)方法。(三)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累知道竊賊近身扒竊的常用手段。(二)行為技能訓(xùn)練學(xué)會(huì)識(shí)別可疑陌生人，尤其是在公共場合，掌握近身的小偷常用的扒竊手段。今天學(xué)了保護(hù)歌，明天快快樂樂過，八、結(jié)束語孩子們，從今天開始，你們一定會(huì)更尊重別人，也會(huì)更聰明的保護(hù)自己，老師相信，你們心靈的天空一定會(huì)明媚無比！1遭遇小偷巧應(yīng)對(duì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)情感態(tài)度培養(yǎng)面對(duì)可疑陌生人要有警惕性。紅燈區(qū)域不準(zhǔn)碰；黃燈區(qū)域要思考； 綠燈閃亮請通行，正常接觸剛剛好。學(xué)習(xí)了這節(jié)課，我們會(huì)怎么做呢？學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你最大的收獲是什么？親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這堂課，我們明確了身體的界限，我們要保護(hù)好自己的身體，最后我們一起來讀這首兒歌，結(jié)束我們的課。盡量不在同學(xué)家留宿。不要隨意顯露自己身體的隱私部分。所以我們要增強(qiáng)防范意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。（七）預(yù)防侵害有那些辦法俗話說：“害人之心不可有，防人之心不可無”。如果有人想要接觸我們身體的隱私部位，我們應(yīng)該立即大聲說“不”，然后跑開，跑到我們能找到的最近的安全的地方。通過圖片，大家明白自己身體的隱私部位了嗎？ 好，那我們現(xiàn)在來玩一個(gè)游戲吧！（四）、我說你做：（五）觀看巧虎保護(hù)自己的身體（六）看一下，小雅的煩惱是什么？小雅的苦惱是什么？她可以怎樣做呢？假如是你遇到這樣的情況，你會(huì)怎么處理？其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中，可能傷害我們的人不僅僅是陌生人，所以我們要提高警惕。比如：男生是短發(fā)，女生大多是長發(fā)，男生不能穿裙子，其次最重要的是男生和女生的隱私部位很不同。請大家齊讀課題：保護(hù)自己的身體（三）了解身體隱私部位及安全接觸守則坐在我們教室里面有兩類人，男生和女生?！保ǘ?、觀看視頻，導(dǎo)入課題大家好！今天我們來看一個(gè)關(guān)于《小白兔和大灰狼》的故事吧！看了這個(gè)故事，大家想一想，要不要告訴媽媽呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)會(huì)把事情告訴媽媽，可是還有很多膽小的同學(xué)，遇到這樣的事情，不敢告訴自己的媽媽。六、教學(xué)過程(一)暖身活動(dòng)同桌的兩位同學(xué)面對(duì)面站立，雙手拉在一起，臉帶微笑，大聲說：“我是I，你是you，見面問好說hello，我倆成為好朋友。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)身體侵害的常用對(duì)策，提高自我保護(hù)能力。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解哪些行為構(gòu)成身體的侵害。(二)能力目標(biāo)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和判斷面臨的不法侵害；了解侵害的常用對(duì)策，提高自我保護(hù)能力。第五篇：四年級(jí)生命安全教育教案下1保護(hù)身體防侵害(一)知識(shí)目標(biāo)懂得自己的身體神圣不可侵犯。游泳后注意休息補(bǔ)充體力。三、訓(xùn)練場說一說：小伙伴意外落水或溺水了怎么辦？做一做： 游泳時(shí)小腿抽筋：用抽筋小腿對(duì)側(cè)的手，握住抽筋腿的腳趾，用力向上拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上，幫助小腿伸直。教學(xué)難點(diǎn)：掌握正確處理垃圾的方法；養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣②消暑解壓③健美體形，挽救生命游泳的危險(xiǎn)①溺水；相機(jī)進(jìn)行”防溺水六不準(zhǔn)”安全教育。生：郊游野餐的時(shí)候一定要講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，回收處理。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備及手段 教學(xué)過程一、情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入新課情景感受 大氣污染 水污染 噪音污染 ??激發(fā)興趣師：同學(xué)們，在春暖花的時(shí)節(jié)，我們一起到郊外春游，大家的心情怎么樣？ 生：高興?? 師：那么，同學(xué)們，到郊外游你看到些什么不好的現(xiàn)象呢？ 生：到處都是亂扔的垃圾。說一說：你有什么收獲？填寫收獲卡。完成訓(xùn)練場的第二題，假如警報(bào)聲響起，我們?nèi)绾卧谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)，安全迅速的疏散呢？繪制家庭逃生圖，然后評(píng)比。從“我們應(yīng)該怎樣做才能安全和快速地撤離呢？”說一說緊急疏散演練活動(dòng)安全防緊急疏散安全防范知識(shí)和方法范的知識(shí)和方法。教師講情境園的故事，以此揭題緊急疏散。讓學(xué)生掌握一些必要的緊急疏散安全防范知識(shí)和方法，提高自我保護(hù)能力和自救能力。18緊急疏散教學(xué)目標(biāo)明白緊急疏散的意義，正確對(duì)待緊急疏散演練活動(dòng)。四、課堂小結(jié)。三、課堂活動(dòng)完成訓(xùn)練場的第一題，贊同的畫笑臉，不贊同的畫哭臉，并說明理由。二、講授新課自學(xué)課本，并思考： 體育運(yùn)動(dòng)安全防范知識(shí)和方法（1）體育課上我們要注意哪些安全問題？（2）我們應(yīng)該怎樣做才能減少或避免傷害事故的發(fā)生呢？學(xué)生交流（1）小組內(nèi)交流（2）每一個(gè)小組選一個(gè)代表交流。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)一、導(dǎo)入誰知道為何要開設(shè)體育課？許多同學(xué)都特別喜歡上體育課，下面我們來看一則體育課上的“體育小健將”的故事。讓學(xué)生知道體育課上存在著風(fēng)險(xiǎn)，隱含著傷害，增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)中的安全防范意識(shí)。同學(xué)們，進(jìn)入冬季，天氣逐漸寒冷，雨雪增多。在大門口等待進(jìn)校時(shí)，不要離公路太近，要在安全區(qū)域內(nèi)等待。冬天道路結(jié)冰時(shí)，同學(xué)們要慢走，小心摔倒。不良天氣預(yù)警信號(hào)： 對(duì)不良天氣發(fā)出的預(yù)警信號(hào)總體上分為四級(jí)（Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ級(jí)），按照災(zāi)害的嚴(yán)重性和緊急程度，顏色依次為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色，同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)，分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離。還要提防因不通風(fēng)而引起的煤氣中毒。關(guān)好門窗，固緊室外搭建物。對(duì)道路交通、城市居民生活和林牧業(yè)生產(chǎn)危害極大。大雪什么是暴雪 24小時(shí)內(nèi)降雪量達(dá)到10毫米以上。在穿越馬路時(shí)要當(dāng)心，看清來往車輛。在遇到大霧時(shí)，不要開窗，盡量不要外出，必須外出時(shí)，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。霧有等級(jí)之分，能見距離小于1000米大于5000米時(shí)稱輕霧；能見距離不足500米時(shí)稱大霧；能見距離不足200注時(shí)稱濃霧。切斷危險(xiǎn)的室外電源。如在戶外，不要站在高樓、大樹、廣告牌下。暫停戶外活動(dòng)或室內(nèi)大型集會(huì)?？焖訇P(guān)閉窗戶，拉下窗簾，人不能站在窗口邊，以免強(qiáng)風(fēng)席卷沙石擊破玻璃傷人。當(dāng)大風(fēng)警報(bào)以后，我們不要到江河湖海等水域游泳。暫停戶外活動(dòng)，如在戶外，不要在高樓屋檐下，煙囪、電線桿或大樹底下躲避冰雹。并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，避免砸傷。這種雷雨大風(fēng)或冰雹的過程往往很短暫，下冰雹時(shí)，應(yīng)在室內(nèi)躲避、關(guān)好門窗；如在室外，盡量找到一個(gè)堅(jiān)固的地方躲避。在有雷雨大風(fēng)伴著冰雹的天氣里，我們應(yīng)該怎么樣做呢？最好不要外出。很感謝博士給我們講解這些知識(shí)，現(xiàn)在老師的手被燙傷了，有誰愿意來為老師二、情景再現(xiàn)：啟示災(zāi)害天氣可以預(yù)報(bào)講述小明媽媽知道高溫橙色預(yù)警后事先作好打算的事三、學(xué)習(xí)幾種災(zāi)害性天氣預(yù)警信號(hào)及其預(yù)防冰雹 冰雹是從強(qiáng)烈發(fā)展的積雨云中降落的，一般是圓球形透明與半透明冰層相間的固體降水物，小如豆粒，大若雞蛋、拳頭。要用干凈的衣物包住患部后，迅速去醫(yī)院救治。④用一塊松軟潮濕、最好是消毒的墊子包扎傷處（也可用干凈毛巾），注意不要包得太緊。③如果是輕微燒傷且傷處面積直徑小于一寸，可以用緩慢流動(dòng)的冷水沖洗，或在冷水中浸泡至少十分鐘。②迅速臥倒，慢慢地在地上滾動(dòng)，壓滅火焰。⑵燒傷急救措施：①首先，盡快脫去著火或沸液浸漬的衣服，特別是化纖衣服。如有水泡，不可壓破，以免引起感染。③燙傷范圍過大，可全身浸泡在浴缸中（冬天除外），有發(fā)生顫抖現(xiàn)象，要立刻停止冷卻。②燙傷部位被粘住了，不可硬脫下來?；鹧嫠碌膿p傷為燒傷我們聽了這兩則故事，可以想象造成的危害或者是后果是什么？（國家、家庭兩方面講述）因此，在以后我們更應(yīng)該要注意，為此老師今天請來了智慧博士給孩子們說一說燙傷和燒傷的一些急救措施。孩子們：這兩個(gè)故事有什么不同？老師看出來了，你們都是用心在聽的。據(jù)后來醫(yī)生說，假如這位小女孩懂得自護(hù)的話，選擇撥打，孩子是完全可以保住生命的。掌握一些不同燒傷燙傷的處理方法。第十五課 小心，別燙著 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得燒傷燙傷的危害和預(yù)防，提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我 保健能力。千里之行，始于足下。四、感悟生命，警鐘長鳴：珍愛生命 拒絕高空拋物：安全知識(shí)時(shí)時(shí)及，生命安全處處題。亂倒生活廢棄物的，從高空、建（構(gòu)）筑物向外擲物、潑水的，隨意拋棄死禽畜的，按每次（頭）處以100元以上200元以下的罰款?！案呖諕佄锖θ撕骸敝黝}班會(huì)現(xiàn)在開始！二、詮釋生命，引起警惕 ？ ：呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，觸目驚心（小組分享與高空拋物相關(guān)的一些數(shù)據(jù)及事例），辨別明理（情景劇《花園AB劇》）創(chuàng)設(shè)情境：一個(gè)可愛的小男孩在媽媽的帶領(lǐng)下來到了自己居住的花園里玩耍，突然空中突然掉下了一個(gè)??（1）你們對(duì)這個(gè)情景劇有什么看法？（2）你先對(duì)高空拋物的人說什么？ 教材第58頁兒歌智慧屋：教材第56頁內(nèi)容三、敬畏生命，提升品格。這脆弱與頑強(qiáng)取決于我們心中的安全之鐘是否常響。一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間消失在空中突降的“禮物”中，一個(gè)個(gè)幸福的家庭因這可怕的高空拋物而破碎了，一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子從此離開了這美麗的世界??（播放《高空拋物篇》），明確目標(biāo)生命是脆弱的，也許在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。教學(xué)過程：活動(dòng)過程：一、觸摸生命，感受美麗 ，激情談話生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命，是每一