【正文】 （2）往往用力不均勻，造成牙齦，口腔粘膜擦傷，出血，牙齦萎縮等疾病。（2）堅(jiān)刷，又叫順?biāo)?，就是順著牙縫刷牙。白天唾液多，可沖刷并抑制細(xì)菌生長；晚上口腔唾液少，細(xì)菌大量繁殖，產(chǎn)酸破壞牙齒。三、教學(xué)過程：刷牙不但可以清潔牙齒，減少牙菌斑的發(fā)生，不對牙床起到按摩作用，促進(jìn)牙齲的血液循環(huán)，改善其營養(yǎng)及氧的供應(yīng)，有助于組織代謝、增強(qiáng)抗病力，使牙齒更加堅(jiān)固。二、教材分析：重點(diǎn)：讓學(xué)生了解刷牙的目的。（3）低氟地區(qū)可用仿氟牙膏刷牙。齲齒的預(yù)防：（1）養(yǎng)成飯后漱口和早晚刷牙的良好習(xí)慣，經(jīng)常保持口腔清潔。（3）因齲牙而影響消化功能，導(dǎo)致消化不良和營養(yǎng)吸收不良、影響正常生長發(fā)育。齲牙的危害：（1）齲牙一旦發(fā)生，可引起各種牙髓質(zhì)變、壞死。（2）兒童喜吃糖果、糕點(diǎn)等零食，特別是睡前吃零吃、更易發(fā)酵生酸、腐蝕牙齒。這樣，隨著口腔細(xì)菌不斷繁殖生酸、牙齒齲洞由小變大，如任其發(fā)展，牙冠將全部蝕光，只殘存牙根，這就是齲齒，俗稱蟲牙或蛀牙。同樣也會被口腔細(xì)菌產(chǎn)生的酸所溶解，在醫(yī)學(xué)上稱之為“脫鈣”。三、教學(xué)過程：齲齒的形成：牙縫里的食物殘?jiān)豢谇焕锏募?xì)菌分解發(fā)酵，產(chǎn)生酸性物質(zhì)。二、教材分析：重點(diǎn)：怎樣預(yù)防齲齒。對脊柱異常彎曲及時矯正及不良姿態(tài)的及時糾正，是防止學(xué)生脊柱異常彎曲的重要條件。（2）課桌椅的高低與學(xué)生身高配置不當(dāng)（不符合標(biāo)準(zhǔn)）、造成學(xué)生寫字坐姿不良形成脊柱異常彎曲。有保護(hù)內(nèi)臟和頭部的作用，也適應(yīng)于保持身體平衡。脊柱的生理特征：脊有四個生理彎曲，稱為頸曲、胸曲、腰曲和骶曲。難點(diǎn)：糾正不良習(xí)慣，預(yù)防脊柱異常彎曲。四、作業(yè)：教室通風(fēng)的意義？采光和人工照明的標(biāo)準(zhǔn)是什么？第九課：脊柱異常彎曲一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道脊柱異常彎曲是如何發(fā)生的，引導(dǎo)學(xué)生采取預(yù)防措施。教室照明標(biāo)準(zhǔn)：宜采用熒光燈，燈管長軸垂直于黑板面，最低懸掛高度不低于1．7米，不采用裸燈照明。采光和照明的作用：充足的采光和照明、是為了保護(hù)學(xué)生視力，提高教學(xué)效果。對身體、學(xué)習(xí)都不利。人在這樣的環(huán)境中生活，血液中的氧含量減少，腦供氧也就不足，會感到頭暈?zāi)X脹，疲倦。難點(diǎn)：注意和掌握通風(fēng)、采光、照明的衛(wèi)生要求。布置作業(yè)：“感冒”與“流感”有什么不同？如何預(yù)防感冒與流感？第八課：通風(fēng)和采光照明一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中注意環(huán)境通風(fēng)、采光、照明。（3）不用感冒和流感病人用過的行活用品。感冒與流感癥狀的區(qū)別：流感起病急，發(fā)高燒，全身酸痛明顯，鼻咽部上呼吸道癥狀較輕；感冒主要癥狀表現(xiàn)于上呼吸道，無高燒及全身酸痛，感冒與流感的預(yù)防方法：（1）積極參加體育活動，注意睡眠和營養(yǎng)，增強(qiáng)身體的耐寒力和病毒，病菌的抵抗力。流感（1）定義（2）癥狀：起病急，畏寒，高熱，頭痛，全身不適，四肢酸痛。三、教學(xué)過程：感冒（1）感冒的定義：（2）主要癥狀：鼻塞，流鼻涕，打噴嚏，咽部干癢，頭痛等，一般不發(fā)燒或發(fā)低燒。二、教材分析：重點(diǎn)：感冒和流感的預(yù)防方法。（6）鍛煉身體、增強(qiáng)抵抗力，增強(qiáng)體質(zhì)。（4）不吸煙，吸煙對呼吸、心血管系統(tǒng)有損害作用，對少年兒童損害更為明顯。（2）保持空氣的清潔，注意防塵。綜上的述，要保證兒童，少年身體健康發(fā)育成長，注意保護(hù)呼吸系統(tǒng)的健康非常重要。（2）灰塵，各種細(xì)菌、病毒對兒童、少年的危害更大，后果更嚴(yán)重。三、教學(xué)過程：呼吸系統(tǒng)與少年兒童健康的關(guān)系。二、教學(xué)分析： 重點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)與少年兒童健康的關(guān)系。人體的這種氣體交換，就是靠呼吸系統(tǒng)進(jìn)行。肺泡是氣體交換的場所，吸入的氧氣透過肺泡壁彌散到血液中；而血液中的二氧化碳又通過肺泡壁彌散到肺泡中，再通過呼氣排到體外，這個過程就是肺部交換氣體過程。氣管壁內(nèi)面覆蓋帶纖毛的粘膜，纖毛不停向咽喉方向擺動，把氣管、支氣管及肺內(nèi)的粘液及附在粘液中的灰塵，細(xì)菌及各種異物推向喉部，并通過咳嗽吐出，這就是痰。鼻腔分泌物能粘附空氣中的塵埃、細(xì)菌，起到凈化空氣的作用。呼吸系統(tǒng)的構(gòu)造與功能。難點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)的各部分結(jié)構(gòu)。四：小結(jié)五：布置作業(yè)：怎樣看電視才符合用眼衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)？第五課：呼吸系統(tǒng)的構(gòu)造與功能一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解呼吸系統(tǒng)的基本構(gòu)造和功能。電視機(jī)應(yīng)放置觀看者的前下方。（2）晚上看電視時屋內(nèi)應(yīng)開一盞燈（8瓦以下）置于觀看者后上方；白天看電視應(yīng)用有色窗簾擋住門窗，將亮度和對比度調(diào)整到合適的狀況。（4）時間太長，又長時間保持一個坐姿，對視力、血液循環(huán)、關(guān)節(jié)和肌肉都有不良影響。（2）電視畫面的亮度同周圍環(huán)境的亮度相差懸殊時，眼睛也容易疲勞?？措娨暤木嚯x：距離應(yīng)是熒屏對角線的5倍，最小不少于2米距離。難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握看電視時的用眼衛(wèi)生。四、作業(yè)：發(fā)生近視眼的原理是什么？你有哪些不良的看書寫字習(xí)慣，能指出和糾正嗎？第四課：看電視的衛(wèi)生一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解看電視時應(yīng)怎樣保護(hù)視力，注意用眼衛(wèi)生。（3）缺乏某種營養(yǎng)素，也容易高近視。（2）學(xué)生不注意讀書寫字姿勢、字跡模糊色淺，在光線太強(qiáng)太弱的環(huán)境下看書寫字，躺在床上、走路、坐車看書等等不良習(xí)慣。近視眼的形成：（1）看近距離的東西持續(xù)時間太長，中間又無適當(dāng)休息，就會使眼睛因長時進(jìn)行調(diào)節(jié)活動而疲勞。三、教學(xué)過程：眼睛的作用：心靈的窗口。二、教材分析：重點(diǎn)：近視眼發(fā)生的原理。這樣，人就知道看見的是什么東西。眼球有一套屈光系統(tǒng)，包括了角膜、晶狀體、房水、玻璃體四種介質(zhì)，還有四個屈光面：角膜的前、后表面，晶狀體的前、后表面、這套屈光系統(tǒng)，就像照相機(jī)的鏡頭，起透光和折光作用。眼球的功能，主要是屈光功能。眼球壁內(nèi)層為眼內(nèi)膜，即視網(wǎng)膜，是感受光刺激的神經(jīng)組織；其神經(jīng)纖維形成束，稱為視神經(jīng)，反外來的光刺激傳到大腦，產(chǎn)生視覺。眼睛近似球狀，叫眼球。難點(diǎn)：了解眼睛的屈光原理。四、作業(yè)：環(huán)境美化有什么好處？美化環(huán)境需要做什么工作？第二課：眼球的構(gòu)造與功能一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解正常的眼球結(jié)構(gòu)和功能。（2）制定規(guī)章制度，保護(hù)環(huán)境者獎，破壞環(huán)境者罰。（5）根據(jù)條件搞好園林規(guī)劃。（3）大搞綠化、多種花草樹木。美化環(huán)境、要注意幾項(xiàng)具體工作：（1）定期清掃，搞好衛(wèi)生、清除垃圾廢物，保持環(huán)境清潔。三、教學(xué)過程：美化環(huán)境的意義：每個人都希望能在清潔、優(yōu)美的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。二、教材分析：重點(diǎn)：掌握美化環(huán)境的意義。三、思考練習(xí)：老鼠不僅能傳播某些嚴(yán)重的傳染病，而且會咬吃食物、偷吃糧食，咬壞家具，損壞莊稼，甚至破壞河堤，咬壞電線，造成火災(zāi)、水災(zāi)。④利用老鼠的天敵。③利用鼠夾、鼠籠捕殺老鼠。②毒塞鼠洞。二、怎樣消滅老鼠？ 常用的消滅老鼠的方法有：①投放毒餌。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 老鼠的危害性 教學(xué)過程：一、為什么要消滅老鼠？老鼠對人類危害極大，不僅能傳播某些嚴(yán)重的傳染病，而且會咬吃食物、偷吃糧食，咬壞家具，損壞莊稼，甚至破壞河堤 咬壞電線，造成火災(zāi)、水災(zāi)。五、教學(xué)后記：本課的教學(xué)目的讓學(xué)生知道什么是碘，什么是碘缺乏病，知道碘缺乏會出現(xiàn)的身體狀況。預(yù)防碘缺乏病：最安全、有效、省錢的方法是吃合格的加碘鹽。難點(diǎn)：知道碘缺乏會出現(xiàn)的狀況。第6課 碘缺乏病一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生知道什么是碘，什么是碘缺乏病。如發(fā)生呼吸不暢或抽筋，千萬不要慌張，要改仰泳。（4）游泳時要認(rèn)清危險(xiǎn)標(biāo)志。（2）飯后一小時內(nèi)不宜游泳。三、教學(xué)時數(shù)： 一課時四、教學(xué)過程：了解游泳是一種全身運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道要鍛煉身體。并且懂得如何避免被燙傷。（4）盛放熱湯或開水的碗盆不要太滿。（2）睡前要熄滅燈燭。嚴(yán)重的燒燙傷的處理。三、教學(xué)時數(shù)： 一課時四、教學(xué)過程：了解燒傷與燙傷：燒燙傷是指火、電、開水、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等引起皮膚或其它組織的損傷。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道燒傷和燙傷對皮膚的損傷。雷擊和觸電的預(yù)防：(1)遇到雷雨天氣, 不要在山坡式空曠的高地行走.(2)臺發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)立即拉下電源開關(guān),切斷電源.(3)遠(yuǎn)離數(shù)列的式斷落在地面的電線.(4)不私自啟用電力開關(guān).(5)不攀登電桿高壓電鐵塔。三、教學(xué)時數(shù)： 一課時四、教學(xué)過程：知道雷擊和觸電的多發(fā)季節(jié)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道雷擊與觸電的危險(xiǎn)性。五、教學(xué)后記：本課的教學(xué)目的是讓學(xué)生了解病毒性肝炎及其癥狀和預(yù)防，并懂得如何預(yù)防病毒性肝炎。癥狀：病毒性肝炎一般2～6周才會發(fā)病，甲型肝炎起病比較急，較重。傳播途徑：甲型肝炎的傳播主要是通過消化道。難點(diǎn)：懂得如何預(yù)防病毒性肝炎。第2課 病毒性肝炎一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生了解病毒性肝炎及其癥狀和預(yù)防。五、教學(xué)后記：本課的教學(xué)目是讓學(xué)生知道什么是疥瘡，知道如何防治。（4）患上疥瘡的學(xué)生不應(yīng)上學(xué)。（2）病人應(yīng)隔離，最好單獨(dú)住。介紹疥瘡的癥狀。難點(diǎn)：懂得如何防治疥瘡。第1課 疥瘡的防治一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生知道什么是疥瘡，知道如何防治。預(yù)防沙眼和紅眼病的方法：勤洗手，不揉眼睛，不用公用毛巾、面盆，不使用病人用過的用具，不與紅眼病人接觸，游泳后要滴眼藥水。沙眼的傳染途徑：主要能過接觸傳染，傳染源是病人眼睛分泌物。難點(diǎn)：懂得如何預(yù)防沙眼和流行性眼結(jié)膜炎。第8課 沙眼與流行性眼結(jié)膜炎一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生了解什么叫沙眼和流行性眼結(jié)膜炎。知道什么叫傳染源、傳染途徑、易感人群。三、教學(xué)時數(shù)： 一課時四、教學(xué)過程：什么叫傳染?。簜魅静∈怯筛鞣N病原體所引起的一種有傳染性的疾病。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道有哪些傳染病及它們的傳播途徑。只有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高身體的抵抗力，才能防止感染，確保身體健康。介紹什么是真菌。介紹細(xì)菌的種類和形狀。難點(diǎn)：懂得預(yù)防病菌入侵。（3）誘捕：用食餌引誘捕殺。消滅老鼠的方法：（1）藥物毒殺。（3）消滅頭虱可用殺頭虱藥涂在頭發(fā)上。消滅方法：（1）注意個人衛(wèi)生，勤洗頭理發(fā)、常洗澡、常換衣服。三、教學(xué)時數(shù)： 一課時四、教學(xué)過程：知道虱子的危害。（3）用殺蟲劑涂刷、噴灑臭蟲隱藏處。介紹臭蟲的消滅方法：（1）經(jīng)常洗滌更換床上用品清潔床鋪、桌椅。在蟑螂棲息處噴灑涂布?xì)⑾x藥。三、教學(xué)時數(shù)： 一課時四、教學(xué)過程：介紹蟑螂的活動情況和危害性。防蠅的措施有：不亂倒垃圾，不隨地大小便，搞好環(huán)境衛(wèi)生。防蚊的方法有：使用紗窗、蚊帳來防蚊子。蚊子的危害：蚊子因其吸取人血和動物血，因此可在人畜之間傳播疾病。板 書 設(shè) 計(jì) 血吸蟲病的預(yù)防血吸蟲生活史：血吸蟲病的癥狀：血吸蟲的消滅方法：第3課 消滅害蟲(一)一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生了解害蟲有哪些,他們的危害是什么？如何消滅它們？二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道害蟲的危害是什么？ 難點(diǎn)：懂得如何消滅害蟲。讓學(xué)生進(jìn)一步了解如何做好預(yù)防工作。講解血吸蟲病的癥狀。分組討論。出示思考題。提問學(xué)生，引入討論。難點(diǎn)：血吸蟲的生活史及血吸蟲病的癥狀。板 書 設(shè) 計(jì) 人工呼吸與心臟按摩常用的人工呼吸方法：心臟按摩第2課目的要求血吸蟲病的預(yù)防讓學(xué)生了解血吸蟲病的基本知識，做好預(yù)防工作。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，并讓學(xué)生理解上述提綱。分組討論。出示思考題。提問學(xué)生，引入討論。引導(dǎo)學(xué)生如何做好預(yù)防工作？ 板 書 設(shè) 計(jì) 中暑的預(yù)防什么叫中暑？如何預(yù)防第1課 人工呼吸與心臟按摩目的要求 讓學(xué)生了解人工呼吸與心臟按摩的基本技術(shù) 教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：人工呼吸與心臟按摩的基本技術(shù)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握人工呼吸與心臟按摩的主要搶救措施。分組討論。出示思考題。教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：如何預(yù)防中暑？難點(diǎn)：中暑的原因，表現(xiàn)及急救方法。讓學(xué)生討論以上問題。⑶飲食用具常消毒。⑴搞好環(huán)境衛(wèi)生，滅四害。⑴細(xì)菌性痢疾患病的原因是什么？ ⑵細(xì)菌性痢疾有哪些癥狀？是一種什么?。?⑶怎樣才能做好預(yù)防工作？讓學(xué)生學(xué)習(xí)課文，提問學(xué)生。讓學(xué)生預(yù)習(xí)課文。難點(diǎn)：如何預(yù)防細(xì)菌性痢疾的發(fā)生。第7課 細(xì)菌性痢疾目的要求 讓學(xué)生了解細(xì)菌性痢疾的基本知識，做好預(yù)防工作?？偨Y(jié)全文 板 書 設(shè) 計(jì) 食物中毒⑴學(xué)會辨認(rèn)食物防止誤食。⑶預(yù)防食物中毒。老師提問學(xué)生，并板書。讓學(xué)生學(xué)習(xí)課文。讓學(xué)生預(yù)習(xí)課文。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：食物中毒的原因及預(yù)防的方法 難點(diǎn)：自覺養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣?？偨Y(jié)全文，使學(xué)生進(jìn)一步提高認(rèn)識并自覺禁止喝酒。引導(dǎo)學(xué)生看課文的插圖，了解飲酒的種種危害。分組討論。出示思考題。提問學(xué)生。難點(diǎn)：為什么少年兒童禁止喝酒。板 書 設(shè) 計(jì)冬天氣溫低，風(fēng)速大，戶外活動長；人體虛弱、鞋襪過緊、過長站立 病因加強(qiáng)鍛煉、注意保暖；早作預(yù)防、不宜浸熱水預(yù)防第5課 喝酒的危害目的要求讓學(xué)生了解喝酒的危害，養(yǎng)成不喝酒的習(xí)慣。6． 老師提問：（1）凍瘡是怎樣引起的？（2）凍瘡常發(fā)生在什么部位？ 7． 老師板書。4． 讓學(xué)生帶著思考題自由學(xué)習(xí)課文。2． 提問學(xué)生。5． 分小組討論 6． 提問學(xué)生：7． 分組討論，老師小結(jié) 8． 說明平時使用煤氣特別注意預(yù)防為主 9．（1）談?wù)勅绾晤A(yù)防煤氣中毒的發(fā)生（2）發(fā)生煤氣中毒的病人如何進(jìn)行搶救 10． 總結(jié)全文 板 書 設(shè) 計(jì)（1）什么是煤氣（2）一氧化碳是怎樣（3）中毒癥狀是怎樣（4）急救處理的方法（5）怎樣預(yù)防中毒第3課 預(yù)防貧血目的要求讓學(xué)生了解貧血的病因，以達(dá)到預(yù)防貧血的目的 教學(xué)重、難點(diǎn)1． 貧血的病因、表現(xiàn)及預(yù)防 2． 合理的營養(yǎng) 教 學(xué) 過 程 1． 引入課題并板書 2． 讓學(xué)生預(yù)習(xí)課文 3． 出示思考題4． 讓學(xué)生