【正文】 相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。校園需要進行硬化、綠化。學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。五、存在問題。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次。飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進行詳細安排。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“H1N1”流感為重點,學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作（四）、落實節(jié)假日安全值班制度。抓好安全檢查工作本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。安全課及活動宣傳的開展每學(xué)期召開安全例會，進行安全培訓(xùn)。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。（三）、抓好安全常規(guī)工作。設(shè)定崗位專人負責(zé)，表冊記錄翔實，檢查到位。（二）、明確分工，夯實責(zé)任。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。三、安全工作（一）、建立健全安全工作機制。繼續(xù)抓好課題研究工作。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。組織進行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。（二）、教研教改持續(xù)開展，促進了教學(xué)水平的提升。在教學(xué)工作中，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測）的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴肅考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。二、教學(xué)工作（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。同時，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績。同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。文化宣傳板報共達30余期；利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng)。加強教師師德的考評，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。（四）、強化落實德育考評工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（三）、扎實開展德育常規(guī)工作。（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責(zé)人的職責(zé)要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作?；厥走^去，有所成績，面對未來，倍感壓力。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。四、存在問題及構(gòu)想教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。三、認真做好學(xué)籍管理工作，義務(wù)教育檔案資料管理科學(xué)有序認真做好一年級新生入學(xué)分班、新生學(xué)籍辦理，轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù)齊全，及時整理歸檔，確保鞏固率達到100%。（2）認真開展有效教學(xué)達標定級活動，從有效備課、有效上課、有效作業(yè)等8個方面全面落實市局關(guān)于此項工作的要求，分學(xué)科組建立有效教學(xué)達標考核領(lǐng)導(dǎo)小組，抓細抓實教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)，目前此項工作已到校內(nèi)考核排序階段。（1）認真組織開展學(xué)科教研活動，嚴格按學(xué)期初制訂的教研計劃開展教研工作，上課教師認真鉆研教材，教研組積極參與集體教研，集思廣益，努力上出優(yōu)質(zhì)課、精品課。同時和學(xué)校邀請市教研室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。二、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。加強質(zhì)量監(jiān)控的力度。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。抓教后反思。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。不過，大部分教師還是認真的，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應(yīng)付；作業(yè)量少而簡，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率。抓上課。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了三次。重點做好如下工作：抓備課。本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展。有5位老師在局優(yōu)質(zhì)課競賽中分別榮獲一、二、三等獎。寫了一萬多字的讀書筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記5000字，一篇新課改教學(xué)體會。通過評比，不僅評選出了優(yōu)勝者，而且通過評比活動，鍛煉了每位教師的教學(xué)能力，發(fā)現(xiàn)他們的成功與不足，以達到全面，提高教學(xué)效果。（2）狠抓教師基本功、年青教師雙過關(guān)活動。抓好上課過程的管理。要上好課，必須備好課。四、重視過程管理：（一）抓好教學(xué)常規(guī)管理：明確教育教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，按計劃制定“三表”（校歷表、課程表、作息時間表）開齊科目，開足課時，實行小課時制，開展各項教育，原則上不停課，無論來自哪方面的會議活動都不能影響教學(xué)工作的正常進行。學(xué)校小記者站小記者在《黃山晨刊》發(fā)表新聞12則，發(fā)表文章40篇。（4）輔導(dǎo)學(xué)生作品發(fā)表、獲獎情況：學(xué)生近百人次在各級各類競賽中獲獎。（2）教師論文、教案、教學(xué)設(shè)計等獲獎情況：50余人次在各級競賽中獲獎，其中，程國營校長的博客獲省一等獎，柯連芬老師的文章在省征文比賽獲二等獎，姚偉民、汪景豐等20余人次獲市二等獎以上。學(xué)校還先后榮獲市“無邪教示范校園”、市關(guān)心下一代工作先進集體、縣“毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”、縣“留守兒童先進工作集體”等稱號。一學(xué)期來，學(xué)校教學(xué)秩序井然，教研氛圍濃厚，教學(xué)成績穩(wěn)中有升，教師專業(yè)化成長步伐加快，完成了新課改專輯第三輯和展示小記者風(fēng)采的作品集——《成長之歌》的編寫工作。縣棋類比賽中，獲團體第一名，象棋男女單項第一名，男子圍棋單項第二名。舉辦第三十七屆校運會，共有八百多名學(xué)生參加十一個項目的角逐，班級前六名分別是：一（4）班、三（1）班、五（1）班、四（1）班、一（3）班、六（2）班。建立廣播操檢查、評比制度，開展了“迎新年廣播體操比賽”。重視陽光體育大課間活動，建立每日督查制度，行政人員負責(zé)點名檢查活動情況。我校有24件作品參加2011年黃山市青少年科技創(chuàng)新大賽中。進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，展示了第二課堂活動成果。英語組結(jié)合課題開展各項英語競賽活動。數(shù)學(xué)組從開學(xué)第二周正式開始數(shù)學(xué)培優(yōu)班活動，給學(xué)有余力的學(xué)生搭建創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的平臺。語言文字工作扎實開展，各班教室設(shè)置“經(jīng)典誦讀”小專欄，組織學(xué)生參加了 “中華誦豐富多彩的活動給同學(xué)們提供了廣闊的舞臺，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。汪夢賢、程瀅等五名小記者獲“市優(yōu)秀小記者”稱號。小記者們積極參與少先隊活動，及時作好宣傳報道工作。本學(xué)期，我校教師在中國現(xiàn)代教育網(wǎng)建立個人網(wǎng)校，我相信：網(wǎng)校能有效改變我們的教育人生。，樹立現(xiàn)代意識。，樹立協(xié)作意識。美國學(xué)者波斯納提出教師成長的公式：“教師成長=經(jīng)驗+反思”。，樹立反思意識。共收到參評文章66篇，評出一等獎 人次，二等獎 人次，三等獎 人次。開展“親近教育教學(xué)實踐，展示教師風(fēng)采”教學(xué)案例及教育敘事評選活動。新年來臨之際，姚偉民副校長一行人代表學(xué)校送上節(jié)日的祝福，勉勵他們?yōu)橹Ы躺罱灰环轁M意的答卷。教師節(jié)前夕程國營校長一行6人，來到洪星小學(xué)及柯村學(xué)?？赐臀繂栔Ы探處煟Ｍ麄儼褜嵭〉南冗M理念和敬業(yè)精神帶到支教學(xué)校，播實小種子，揚實小教風(fēng)。我校舒凌云與甘棠中心學(xué)校的高玉珍兩位同上PEP版五年級上冊Unit 6 A Nature Park Part A，活動推動了英語有效課堂研究。，共同發(fā)展。我校王春麗老師在同課異構(gòu)教學(xué)研討中，一展風(fēng)采。，學(xué)習(xí)發(fā)展。下午，育紅小學(xué)的孔祥明校長為大家作題為《香港教育給我們的啟示》的精彩講座，引人深思。上午先聽了柯連芬、吳麗芳和余利群老師的課題研討課。兩校表示繼續(xù)創(chuàng)新思路，同謀教育發(fā)展之路。汪景豐老師代表徒弟講話，感謝師傅的精心指導(dǎo)，并表示更加勤奮好學(xué)，立志成才。先觀摩了后驊、姚惠惠和邵惠玉老師所授研討課。，攜手前行。積極做好《留守兒童關(guān)愛與教育》和《新課標下英語第二課堂的研究》的結(jié)題工作。（3）《‘數(shù)學(xué)廣角’課程資源的整合、研發(fā)與實踐》課題開展系列活動。（2）《作文生活化實踐與探究》課題舉行開題儀式，制定第一階段活動方案。（1）市級課題《利用古黟文化，開發(fā)校本教材》進行第二階段的研究，10月18—26日，開展了課題教學(xué)研活動，邵惠玉等12位教師授觀摩課。12月22日，又參加了黃山市“十二五”教育信息技術(shù)研究課題開題會議，向?qū)＜医M匯報我校課題前期準備及開題打算，展示課題研究方案獲得專家組評審論證，同意進入正式研究階段。現(xiàn)代教育技術(shù)課題《有效應(yīng)用遠程教育資源推進小學(xué)學(xué)科整合進程的研究》被中國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意立項，入選中國教育技術(shù)協(xié)會承擔(dān)的國家社會科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃子課題。三、加強課題研究提升教師教科研能力。嚴格執(zhí)行學(xué)?！锻獬鰧W(xué)習(xí)管理制度》。走出校門，引領(lǐng)研修。語、數(shù)、英教研組積極開展了觀課議課活動，大家聽了詹冬霞等八位教師的家常課。上好“家常課”，提高常態(tài)課的質(zhì)量。程國營校長做總結(jié)發(fā)言。課任教師談班級管理及學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗，遇到的困難及今后的工作思路。開展“交流中分享，在分享中提高”畢業(yè)班專題研討活動。定期召開教學(xué)教研工作會議，汪云副校長作《統(tǒng)一思想，提高認識，通力協(xié)作，再創(chuàng)佳績》的發(fā)言，重點從強化科研意識、確立發(fā)展目標、堅持研教結(jié)合、實施讀寫工程和著力過程管理等方面加以指導(dǎo)，各教研組長及課題負責(zé)人交流新學(xué)年教研、課題研究的工作思路及活動安排。開學(xué)初，組織大家學(xué)習(xí)了“新課標的修改稿”，汪云副校長作《強化管理，提高效率，求真務(wù)實，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面》的專題講話。教導(dǎo)處從學(xué)期初就注重教學(xué)教研檔案的整理，從開學(xué)的計劃上報到期中檢查材料的上交都認真及時，教研資料的收集更是得到上級主管部門的一致好評。本學(xué)期學(xué)校初步啟用省中小學(xué)學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)，按時完成新生學(xué)籍信息的采集、錄入等工作；同時，認真做好26年級學(xué)生數(shù)據(jù)由單機版到網(wǎng)絡(luò)版的遷移工作。期末考試按縣教研室統(tǒng)一要求，規(guī)范操作。期中考試由年級學(xué)科帶頭人負責(zé)制卷工作，采取同年級異班監(jiān)考，一至四年級學(xué)生原班就坐，五至六年級同班序交叉就坐。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)教師溝通，便于今后改進。采用年級組循環(huán)傳閱的方式，開展“優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀聽課筆記”展示交流活動，全體教師閱后簽字或?qū)懮献约旱捏w會。湯國英老師讓學(xué)生用貼紙訂正，值得借鑒。作業(yè)：大部分教師嚴格按照教研室下發(fā)的小學(xué)生作業(yè)規(guī)范書寫作業(yè)。檢查中發(fā)現(xiàn)備課：多數(shù)教師均能按要求備課，中老年教師謝旭芝、羅丁玲、錢明珠、金長娟等認真、規(guī)范。，抓常規(guī)。9月5日，舉行開學(xué)典禮。9月3日上午，召開了一年級新生家長會，程國營校長作專題發(fā)言，他強調(diào)新生入學(xué)特別要關(guān)注孩子的情緒、學(xué)習(xí)、評價等，希望家長能夠緊密配合學(xué)校的教育，共同關(guān)心孩子，使孩子們能迅速適應(yīng)小學(xué)生活。小學(xué)2011學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長室的精心指導(dǎo)下，教導(dǎo)處以提高教學(xué)管理效能為保障，以創(chuàng)新課堂教學(xué)為著力點，以加強教科研為引領(lǐng)，以加快教師專業(yè)化成長為根本，全面實施素質(zhì)教育。近期，我們還將組織學(xué)生參加“蘇州市學(xué)生數(shù)學(xué)小論文、數(shù)學(xué)日記”和第二屆學(xué)生珠心算